從我懵懂無知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再到邁進(jìn)初中的校門，彷佛只是一瞬間。生命的成長歷程不僅是個(gè)體的成長，更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機(jī)里，有我難以忘懷的成長經(jīng)歷，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有一個(gè)人對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過時(shí)給予安慰，在我迷茫無助時(shí)給予指點(diǎn)……這個(gè)人便是我的爺爺!
自幼時(shí)起，我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺?shù)念Ｖ呛筒W(xué)始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年時(shí)光，最難忘的便是爺爺陪我讀書時(shí)日了。每逢節(jié)假日，更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦，柳暗花明的春時(shí)，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對(duì)藍(lán)天白云，我們高誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，那是何等的愜意;在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣，默念“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠(yuǎn)，放聲高吟“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，那是何等的豪邁……
爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界，還教我做人的道理。那是一個(gè)春日，太陽暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，朋友背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時(shí)，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后，嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。
他說，人固然應(yīng)該喜歡自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會(huì)，悅納他人。欲無后悔須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。
“且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。”爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都美好了。
爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān)，終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài)，面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如，要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。
感謝有他在我傷心難過時(shí)勸導(dǎo)我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理，伴我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷成長。
腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多。漫漫人生路，不論得失榮辱，我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切，要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì)，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長，閃爍出生命的光芒。
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