中考作文是每一位初三學(xué)子面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，能否在作文部分取得高分，不僅關(guān)系到總成績(jī)的提升，還會(huì)影響整體的考試表現(xiàn)。對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，作文難度大，容易“卡殼”，更別提寫(xiě)出一篇讓閱卷老師眼前一亮的優(yōu)秀文章了。如何在2020年中考的作文中脫穎而出，寫(xiě)出一篇讓人印象深刻的文章呢？
一、明確中考作文的考察重點(diǎn)
理解中考作文的命題形式是非常重要的。在2020年，江蘇、浙江、山東等多個(gè)省份的中考作文命題普遍注重綜合性，題材廣泛，涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、親情、友情、理想等方面。在這種背景下，作文題目往往充滿哲理性和啟發(fā)性，要求考生不僅能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)，還要有深刻的思考和獨(dú)立見(jiàn)解。因此，要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的中考作文，必須做到以下幾點(diǎn)：
審題精準(zhǔn)，理解題意：這是寫(xiě)作成功的第一步。在面對(duì)作文題目時(shí)，考生應(yīng)該迅速分析題目要求，找出題目中的關(guān)鍵詞，理解命題的核心意思。例如，2020年某省的作文題目《走進(jìn)生活的深處》，表面看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上考察的是考生對(duì)于生活本質(zhì)、細(xì)節(jié)的深入觀察與思考。因此，審題不僅僅是看表面，要跳出題目字面，看到背后的思考和深意。
選材有深度，立意新穎：優(yōu)秀的作文往往離不開(kāi)獨(dú)特的選材和新穎的立意。如果你只是機(jī)械地描述生活中的瑣事，難免顯得枯燥乏味。反之，如果能夠從獨(dú)特的視角切入，找到與題目相關(guān)的有趣事件或深刻感悟，文章就能脫穎而出。例如，在“走進(jìn)生活的深處”這個(gè)題目下，你可以選擇某個(gè)平凡但具有哲理的日常片段作為素材，講述如何通過(guò)某些細(xì)小的生活細(xì)節(jié)體會(huì)到更深層的生活真諦。
語(yǔ)言生動(dòng)，富有表現(xiàn)力：中考作文需要考生擁有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文不僅僅是將思想表達(dá)清楚，更要通過(guò)生動(dòng)、形象、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言打動(dòng)讀者。比如，在描述一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，讓文章更具吸引力。
結(jié)構(gòu)合理，條理清晰：好的文章結(jié)構(gòu)是評(píng)判一篇作文優(yōu)劣的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。作文結(jié)構(gòu)要層次分明，邏輯清晰。通常，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)遵循開(kāi)頭引人入勝，中間展開(kāi)討論，結(jié)尾點(diǎn)題總結(jié)的模式。
二、2020中考優(yōu)秀作文范文分享
我們通過(guò)一篇優(yōu)秀的2020中考作文范文，來(lái)具體分析一篇好作文應(yīng)該如何呈現(xiàn)。
作文題目：《走進(jìn)生活的深處》
范文：
生活，是一條漫長(zhǎng)而又充滿變數(shù)的旅程。每個(gè)人都在這條路上奔跑、停留、回望，追求各自的夢(mèng)想與希望。而我，曾經(jīng)迷失在這條路上，直到那次偶然的邂逅，我才真正“走進(jìn)生活的深處”。
那是一個(gè)平凡的午后，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)里人來(lái)人往，喧囂嘈雜，仿佛一切都沒(méi)有任何特別。我們?cè)诓藬偳巴Ｏ?，挑選著青菜、肉類(lèi)。就在這時(shí)，我看到一個(gè)攤位旁，一個(gè)年約六十的老奶奶蹣跚著走過(guò)，她的眼神中透露出無(wú)助與疲憊。她的衣服已經(jīng)很破舊，臉上布滿皺紋，手中卻緊握著一張不合時(shí)宜的紙幣。她似乎在與攤主討價(jià)還價(jià)，但她的語(yǔ)氣卻充滿了無(wú)力感。
我不禁停下腳步，注視著這個(gè)老人。攤主顯然對(duì)她有些不耐煩，語(yǔ)氣中帶著一些嘲諷，“老奶奶，您又買(mǎi)不起，為什么還要來(lái)挑？”這一刻，我感到一陣心酸，甚至有些憤怒。我本以為自己會(huì)站出來(lái)為老奶奶說(shuō)話，但卻在那一刻愣住了。因?yàn)槲铱吹嚼夏棠萄劾?，竟然是平靜的，甚至帶著一絲淡淡的微笑。“沒(méi)關(guān)系，年輕人，錢(qián)不夠就算了，日子總要過(guò)下去的?！彼f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我站在那里，心中百感交集。這個(gè)看似平凡的場(chǎng)景，令我重新審視了生活中的細(xì)節(jié)。原來(lái)，生活的深處，藏著的不僅僅是物質(zhì)的富足，還有一種內(nèi)心的堅(jiān)韌與從容。在那個(gè)老人身上，我看到了什么叫做“生活的深處”——它不是華麗的裝飾，而是那份在困境中依然堅(jiān)持微笑的力量。
從那以后，我開(kāi)始更加珍惜身邊的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是家人間的溫暖，還是朋友間的支持，每一份看似微不足道的關(guān)懷，都是生活賦予我的寶貴財(cái)富。生活的深處，原來(lái)不僅僅是高山大川，更是我們?cè)谌粘５狞c(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)的真善美。
分析：
這篇作文從一個(gè)簡(jiǎn)單的生活片段出發(fā)，講述了在市場(chǎng)遇到一個(gè)老人時(shí)的感悟。通過(guò)描述老人堅(jiān)韌的態(tài)度，揭示了生活中的“深處”并非外在的物質(zhì)，而是內(nèi)心的平靜與堅(jiān)韌。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力。通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)和心理描寫(xiě)，展現(xiàn)了作者對(duì)于生活的深刻思考，體現(xiàn)了作文題目要求的“生活深處”的主題。
在前文中，我們已經(jīng)詳細(xì)分析了2020年中考作文的寫(xiě)作思路及一篇優(yōu)秀范文的構(gòu)思與表達(dá)方式。我們將從實(shí)際的寫(xiě)作技巧入手，為大家提供一些具體的寫(xiě)作建議，幫助你在中考作文中更加自信地寫(xiě)出高分作文。
三、提升寫(xiě)作能力的實(shí)用技巧
練習(xí)多讀多寫(xiě)
寫(xiě)作能力的提高離不開(kāi)平時(shí)的積累。要想在中考作文中寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，平時(shí)要多讀書(shū)，積累素材。通過(guò)讀名著、雜志、報(bào)紙等，提高自己的文字感受力和表達(dá)能力。進(jìn)行有針對(duì)性的寫(xiě)作練習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)檢驗(yàn)自己的表達(dá)水平，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。
積累好句好段
在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)中，記下那些打動(dòng)你的好句子或優(yōu)美的段落，構(gòu)建自己的寫(xiě)作素材庫(kù)。當(dāng)你需要寫(xiě)作文時(shí)，能快速調(diào)動(dòng)這些素材，使文章更加豐富和生動(dòng)。
強(qiáng)化寫(xiě)作框架
很多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)，容易陷入內(nèi)容雜亂無(wú)章的困境。為了避免這種情況，建議在寫(xiě)作前，先制定一個(gè)簡(jiǎn)單的框架?？蚣軕?yīng)該包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，確保每部分內(nèi)容有條理、層次分明。
巧用修辭手法
在作文中適當(dāng)使用修辭手法，可以讓文章更加生動(dòng)和有趣。比如比喻、擬人、排比等，都是常見(jiàn)且有效的修辭方式。但要注意修辭的使用要恰到好處，避免過(guò)度堆砌。
注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)
細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠使文章更具說(shuō)服力和表現(xiàn)力。無(wú)論是人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言，還是環(huán)境的描寫(xiě)，都能為文章增色不少。例如在描寫(xiě)一個(gè)人物時(shí)，通過(guò)細(xì)微的動(dòng)作或者表情，能夠體現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)或情感波動(dòng)。
注重文章的情感表達(dá)
一篇好文章，往往能夠通過(guò)情感的波動(dòng)引起讀者的共鳴。作文中的情感表達(dá)可以通過(guò)細(xì)節(jié)、比喻、象征等手法進(jìn)行深化。要讓作文中的情感流露自然，而非做作。
四、結(jié)語(yǔ)
中考作文，不僅是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的考察，更是對(duì)思維深度與情感表達(dá)的挑戰(zhàn)。希望通過(guò)本文的分析和范文示例，能夠幫助廣大考生在2020年中考中取得優(yōu)異的作文成績(jī)。記住，一篇優(yōu)秀的作文是通過(guò)不斷練習(xí)和積累得來(lái)的，只要我們用心去觀察生活、去體驗(yàn)生活，就能從每個(gè)平凡的瞬間中發(fā)現(xiàn)不平凡的感動(dòng)與啟發(fā)。在寫(xiě)作的路上，永遠(yuǎn)不要停止前行的腳步。
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