在我眼里，朋友和對(duì)手其實(shí)有很多相似之處。雖然一個(gè)是你最親密的人，一個(gè)是你競(jìng)賽的對(duì)象，但有時(shí)候，他們之間的界限并沒(méi)有那么清晰。
我曾經(jīng)有一個(gè)很好的朋友，叫小楊。我們從小學(xué)開(kāi)始就一直是同班同學(xué)，幾乎形影不離。我們會(huì)一起玩游戲，一起討論作業(yè)，甚至?xí)黄鸹孟胛磥?lái)的夢(mèng)想。我們無(wú)話不談，彼此之間沒(méi)有任何秘密。
隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化。進(jìn)入初中后，尤其是到了高中，我們開(kāi)始在同一學(xué)科的考試中相互競(jìng)爭(zhēng)。小楊的成績(jī)一直很好，幾乎每次考試都能排在年級(jí)前幾名，而我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，錯(cuò)失了一個(gè)好名次。
有一次期中考試后，我們一起走在回家的路上。我低著頭，心里有些不開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試我沒(méi)有發(fā)揮好，成績(jī)比小楊差了好幾個(gè)名次。小楊看了看我，突然開(kāi)口說(shuō)：“你這次成績(jī)?cè)趺催@么差？別忘了，咱們可是有競(jìng)爭(zhēng)的?！彼f(shuō)得平淡，但我卻從中聽(tīng)出了某種不言而喻的挑戰(zhàn)。我知道，這不再是以前的朋友間的關(guān)心，而是一個(gè)對(duì)手在提醒我：“我們不是一條路上的人了。”
那一刻，我有點(diǎn)愣住了。其實(shí)，我自己也清楚，考試成績(jī)并不是唯一決定我們關(guān)系的因素。可是，每當(dāng)我們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，心中那種微妙的對(duì)抗感，真的讓人有點(diǎn)難以適應(yīng)。從那以后，我們之間的關(guān)系變得有些復(fù)雜。我們不再是單純的朋友，更多的是彼此的對(duì)手。每次考試后的討論，話題總是繞不過(guò)成績(jī)，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的答案更準(zhǔn)確而爭(zhēng)論不休。
不過(guò)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，盡管我們?cè)谝恍┓矫孀兂闪藢?duì)手，但這并沒(méi)有讓我們的友誼徹底破裂。我們依然可以互相支持，分享自己的想法和困惑。也許，正是因?yàn)橛辛诉@樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們才能在彼此的較量中找到進(jìn)步的動(dòng)力。小楊會(huì)告訴我，她最近是怎么復(fù)習(xí)的，而我也會(huì)告訴她，我是如何在某個(gè)難題上找到突破口的。
朋友和對(duì)手，其實(shí)并沒(méi)有那么嚴(yán)格的界限。它們可以是并行的，甚至可以在某些時(shí)刻交替出現(xiàn)。每個(gè)人的生活中，都有可能遇到這樣的朋友——你們可能會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)，互相挑戰(zhàn)，但這恰恰也能讓你們更加進(jìn)步。因?yàn)?，在?jìng)爭(zhēng)中，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，了解對(duì)方的強(qiáng)項(xiàng)，最終一起成長(zhǎng)。
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