2007新疆烏魯木齊
閱讀下面的文言文和詩歌，完成17~21題。
普太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛弱有光，便舍船，從口入，初極狹，才遇人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。殲?zāi)敖煌?，鳩犬相聞。其中往 種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，或來問訊，自去先世避秦時亂。率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一為其官所聞、皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
即出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂 ，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。
17. 下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是( )
A.漁人甚異之 父異焉，借旁近與之
B.有良田美田桑竹之屬 屬予作文以記之
C.太守即遣人隨其往 安陵君其許寡人
D.未果，尋病終 遂至承天寺尋張懷民
18. 請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(2)率妻子邑人來此絕境。
19. 填空。
本文以____________為線索，描繪了一個寄托作者_(dá)_________的世外桃源。從“_____”一句可看出，桃花源中人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。
20. 文中最后寫劑子驥“規(guī)往”，“未果，尋病終”，后無人“問津”，這樣寫的用意是什么?流露了作者怎樣的情感?
17、A
18、(1)老人和孩子們個個都安閑快樂。
(2)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這與世隔絕的地方。
19、漁人的行蹤 美好理想 不足為外人道也
20. 暗示桃花源只是一個虛構(gòu)在當(dāng)時條件下無法實(shí)現(xiàn)的理想社會。 無可奈何的嘆惋之情
2007云南省 (課)
二)(11～14小題，共l2分)
[甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
[乙】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》日：“環(huán)堵①蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如②也?！逼渥允鋈绱?，時人謂之實(shí)錄。(嘗)曰：“令吾常醉于酒足矣?！逼溆H朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適③四融然④。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”
(節(jié)選自《晉書》)
[注]①環(huán)堵：四壁。多用以形容居室簡陋。 ②晏如：安然自若的樣子。 ③適：滿足。④融然：和悅快樂的樣子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦與琴徽，琴微即琴弦音位的標(biāo)志。
11.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)漁人甚異之 異： (2)有良田美池桑竹之屬 屬：
(3)穎脫不羈 羈： (4)時或無酒，亦雅詠不輟 輟：
12.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)
答：
13.從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但與朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格?(3分)
答：
14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)阡陌交通，雞犬相聞。
(2)但識琴中趣，何勞弦上聲!
11. (1) 對……感到詫異 (2) 類 (3) 束縛，拘束 (4) 停止
12.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。
13.不是，他只是作出撫琴的樣子(1分)。這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格(2分)。(意思對即可)
14.(1) 田間小路交錯相通，(村落間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。
(2) 只要懂得琴中的樂趣，何必非要(在琴上)撫出美妙的音樂呢!
2007北京市
四、文言文閱讀(共9分)
閱讀《桃花源記》選段，完成第10—13題。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余①人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
?、賉余]有版本寫作“馀”。
10、下列各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語的意思全都不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、良田無論B、絕境問津
C、問訊間隔D、交通妻子
11、解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。(2分)
(1)便要還家要：________________
(2)欣然規(guī)往規(guī)：________________
12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(2分)
(1)才通人翻譯：________________________
(2)便扶向路翻譯：________________________
13、請你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。(3分)
答：_______________________________________________________________
10 答案：D (2分)
11 答案：(l)邀請 (2)計(jì)劃;打算 (共2分。共兩道小題，每小題l分〉
12 答案：(1)僅容一個人通過。 ! (2〕就順原路回去。
(共2分。共兩道小題，每小題l分)
13答案要點(diǎn)：①桃花源人問漁人從哪里來。②祧花源人向漁人說明自己來到桃花源的原因。③桃花源人向漁人詢問外界的情況。④桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這里的情況。
(共3分。共四項(xiàng)內(nèi)容。答出三項(xiàng)即可，每項(xiàng)1分)
2007重慶市
二、文言文閱讀 (15分)
閱讀《桃花源記》選段，完成文后8—12題。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
8、解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。(3分)
(1)有良田、美池、桑竹之屬
(2)悉如外人
(3)余人各復(fù)延至其家
9、下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通，雞犬相聞
C.率妻子邑人來此絕境 D.乃不知有漢，無論魏、晉
10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
譯文：
(2)此人一一為具言所聞。
譯文：
11、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn);他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?/p>
。(2分)
12、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想?(4分)
答： 。
二 、 文 言 文 閱 讀 ( 15 分 )
8、(3) 丫 (1) 類 ( 2 ) 全 ， 都 ( 3) 邀 請 ( 每 詞 1 分 )
9、 (2分 ) A ( 古 義 ; B 交 錯 相 通 ： c 與 世 隔 絕 的 地 方 ; D 不 用 說 ， 更 不 用 說 . 今 義 略 )
10, (4.分). (1)' 老 人 和 孩 干 們 個 個 都 安 閑 快 樂，或：老 人 和 小 孩都充滿喜 悅 之 情 . 顯得 心 滿 意 足 。 ( “ 黃 發(fā) 垂 髻 ”1分 ， “ 怡 然 自 樂 ” 1 分 )
(2 ) 漁 人 把 自 已 聽 到 的 事 - 一 詳 細(xì) 地 告 訴 了 他 們 。 或 ： 這 個 人 為 ( 他 們 ) 詳 細(xì) 地 介 紹了 自 己 所 聽 到 的 事 。 ( “ 具 言 ” 與 “ 所 聞 ” 各 1 分 ， 其 中 “ 所 聞 ” 譯 成 “ 知 道 的 ”或 “ 見 聞 的 ”都得 1 分 )
11 、 (2 分 ) 熱 情 好 客 ; 他 們 害 怕 世 人 來 破 壞 他 們 與 世 隔 絕 的 和 平 安 寧 的 生 活 ( 意 合 即可 〕
12、(4分) 表 達(dá) 了 作 者 對 和 平 ( 沒 有 戰(zhàn) 亂 ) 的 向 往 ， 對 平 等 和 諧 自 足 的 幸 福 生活的 追求 。 意 合 即 可 。 〔 “ 和 平”與“ 平 等 和 諧 自 足 ” 兩 點(diǎn) 每 點(diǎn) 各 2 分 )
2008年中考《桃花源記》試題
2008 南充市
閱讀甲、乙兩篇文言文，完成24-27題(10分)
(甲 )晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹，才通人;復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(乙 )陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。
嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書》)
[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
24.解釋下列句子加點(diǎn)的詞(2分)
⑴漁人甚異之( ) ⑵阡陌交通( )
?、欠f脫不羈 ( ) ⑷時或無酒，亦雅詠不輟 ( )
25.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)
答：
26. 從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格?(3分)
答：
27.翻譯下列句子。(4分)
?、劈S發(fā)垂髫，并怡然自樂。
譯：
?、频R琴中趣，何勞弦上聲!
譯：
答案：24.⑴對……感到驚異 ⑵交錯相通 ⑶ 束縛，約束 ⑷停止(2分)
25. 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空(1分)
26.不是，他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格。(意對即可)(2分)
27.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂。
2008甘肅省金昌市
讀下面文言文，完成8——12題。(17分)
桃花源記
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。
此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。
8.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
9.本文的線索是什么?圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事?(4分)
10.用原文語句作答：(3分)
(1)漁人“欲窮其林“的原因是：
(2)文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
11.文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開?(3分)
12.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(3分)
答案：8.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。 (2)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。9.第一問：漁人的行蹤。第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。10.(1)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。(2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(3)避秦時亂 11.第一問：不足為外人道也。第二問：(1)源中生活安寧，(2)能安居樂業(yè)，(3)和睦相處。12.表達(dá)詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。
2008吉林省
(甲)閱讀下文，回答問題。(10分)
桃花源記
陶淵明
晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
8、本文作者陶淵明是東晉時期著名詩人，《 》是他的著名詩作之一。(1分)
9、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)阡陌交通( ) (2)便要還家( )
10、陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)
11、作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望?(2分)
12、本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色。請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。(至少運(yùn)用一種修辭手法)(3分)
(乙)閱讀下文，回答問題。(5分)
江天一傳(節(jié)選)
汪琬
江天一，字文石，徽州歙縣人。少喪父，事其母及撫弟天表，具有至性。嘗語人曰：“士不立品者，必?zé)o文章?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。年三十六，始得補(bǔ)諸生。家貧屋敗，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。
13、文中“嘗語人曰”中“語”的意思是： 。(1分)
14、請用自己的語言寫出本文是如何表現(xiàn)江天一酷愛讀書的。(2分)
15、請結(jié)合陶淵明其人和你讀過的他的詩文，談?wù)剬Α笆坎涣⑵氛?，必?zé)o文章”這兩句話的理解。(2分)
答案:(甲)(10分)
8、飲酒(歸園田居)(1分，只要是陶淵明著名詩作即可)
9、(1)交錯相通(互相通達(dá)) (2)通“邀”，邀請(共2分，每小題1分)
10、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。(2分，抄寫全句也可)
11、圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足”回答即可。(2分)
12、圍繞第一段中描寫桃花林景色的語句，運(yùn)用修辭手法生動形象地描繪即可。(共3分，結(jié)合作品內(nèi)容1分，修辭手法1分，語言生動形象1分)
(乙)(5分)
13、告訴(1分)
14、圍繞“屋漏，日曬雨淋，讀書自若”或“家人埋怨環(huán)境艱苦，讀書自若”回答皆可。(2分)
15、結(jié)合陶淵明品行高潔、安貧樂道和他的詩文流傳千古、影響深遠(yuǎn)，圍繞“讀書人若無高潔品格，一定不會寫出好作品”回答即可。(共2分，理解1分，結(jié)合陶淵明其人及作品1分)
2008太原市
閱讀文言文，完成9～12題。(13分)
〔甲〕見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
〔乙〕房玄齡①奏：“閱②府庫甲兵，遠(yuǎn)勝隋世?！鄙息墼唬骸凹妆鋫?，誠不可缺;然煬帝④甲兵豈不足邪!卒亡天下。若公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。” (選自《資治通鑒》)
〔注〕①房玄齡：唐太宗時任宰相。②閱：查看。③上：指唐太宗。④煬帝：指隋煬帝。⑤乂(yì)：安定。
9.用自己的語言回答：甲文村中人來到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是 。(2分)
10.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
(1)便要還家 要：
(2)率妻子邑人來此絕境 絕境：
(3)誠不可缺 誠：
(4)卒亡天下 卒：
11.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)
(1)乃不知有漢，無論魏晉。
(2)若公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。
12.甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢?選一個角度具體說說你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。(3分)
〔幫幫你〕可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容。
答案：10.(1)同“邀”，邀請 (2)與外界隔絕的地方 (3)確實(shí) (4)終于
11.(1)竟然不知道有個漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。
(2)如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備(或盔甲兵器)。
12.示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂。《捕蛇者說》中蔣氏等人的悲慘遭遇說明了“苛政猛于虎”。減輕賦稅，關(guān)注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。
示例2：我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)?！吨嗡毓H》一文中海瑞在治理水患時親臨現(xiàn)場，風(fēng)雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以真正造福于百姓。
2008上海市
(三)閱讀下文，完成4——6題(6分)
桃花源記(節(jié)選)
?、倭直M水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
?、谝姖O人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
4.本文作者是____(朝代)發(fā)文學(xué)家____(人名)。(2分)
5.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
乃不知有漢，無論魏晉__________
6.第①段作者描寫了桃花源中的人們的生活場景，可以想見他們當(dāng)時的心情是____的。
(將節(jié)選文字中的關(guān)鍵字組成現(xiàn)代漢語中雙音節(jié)詞語來回答)(2分)
(三)(6分)4.(2分，每空1分)東晉(晉) 陶淵明 5.(2分)竟然不知道有漢朝，更不要說魏、晉了 6.(2分)快樂
2008雅安市
閱讀下面文段，完成29—32題。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來聞訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守既遣人隧其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
29、在括號里給下面句中加點(diǎn)字注音，并將它的意思寫在橫線上。
?、俦阋€家( ) ②詣太守，說如此( ) 。
30、下列各種說法中不正確的一項(xiàng)是( )
A、“聞之，欣然規(guī)往”中的“之”指代的是漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。
B、選文前兩段寫了“漁人”的行蹤：進(jìn)入桃花源——辭別桃花源——尋找桃花源。
C、“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。
31、翻譯下面的句子。
?、俾势拮右厝藖泶私^境
?、诒惴鱿蚵?，處處志之
32、為什么“桃源人”“見漁人，乃大驚”?
答：
29、①yāo 邀請 ②yì 拜見 30、C
31、①(祖先)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方。
?、?漁人)救沿著舊路(回去)，處處做了標(biāo)記。
32、桃源人與世隔絕久遠(yuǎn)，對陌生人到來感到很驚異。(意思正確即可)
2008湛江
閱讀下面的文言文，回答17—23題。
(一)桃花源記
晉太元中，武陵人以捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之;復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也!”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。
17、解釋下列語句中加點(diǎn)的詞的意義。(4分)
(1)欲窮其林 窮： (2)便要還家 要：
(3)處處志之 志： (4)欣然規(guī)往 規(guī)：
18、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是( )(2分)
A.、武陵人以捕魚為業(yè) 此人一一為具言所聞
B.、問所從來，具答之 有良田美池桑竹之屬
C、其中往來種作 太守即遣人隨其往
D.、便扶向路 尋向所志
19、請將文中畫線句子“率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔?！狈g成現(xiàn)代漢語。(4分)
20、閱讀思考，簡要回答：(1)文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請找出相應(yīng)得一兩處語句;(2)文章第二段描寫了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
(1)
(2)
17、窮盡、走盡;通“邀”，邀請;做標(biāo)記;計(jì)劃，規(guī)劃
18、D
19、帶著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方，不再從這里出去，于是就與外面的人斷絕了往來。
20、(1)①“忽逢桃花林”、“漁人甚異之”② “尋向所志，遂迷，不復(fù)得路” (2)表達(dá)了作者對沒有戰(zhàn)亂、寧靜和平和自由和諧的理想社會(生活)的追求。
2008寧夏
5.在陶淵明的眼里，“桃花源”為什么是理想社會?用自己的話從不同的角度加以說明。(2 分)
答：
5、 ( 2 分) ① 環(huán)境優(yōu)美 ② 社會太平 ③ 生活安逸(安居樂業(yè)、豐衣足食)(答出2 個要點(diǎn)即可)
2008河池
閱讀下面兩段詩文，完成5-9題。
【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一 為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。(陶淵明 《桃花源記》節(jié)選)
【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》)
5.理解文言文詞義，常常借助工具書。下框中的文字出自《古代漢語詞典》。
文中“屋舍儼然”中的“儼”字應(yīng)選擇的正確義項(xiàng)是【 】(填序號)(2分)
儼 yǎn ①莊重。《詩經(jīng)?陳風(fēng)?澤陂》：“有美一人，碩大且～。”王延壽《魯靈光殿賦》：“～雅跽而相對。”②整齊。王勃《滕王閣序》：“～驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。”
6.解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。(3分)
?、俦阋€家： ②既出，得其船：
?、坌涯苁鲆晕恼撸?(出自《醉翁亭記》)
7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)
?、劈S發(fā)垂髫，并怡然自樂。
譯文：
?、票惴鱿蚵?，處處志之。
譯文：
8.請發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言描述“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！彼宫F(xiàn)的畫面。(4分)
9.從《桃花源記》和《飲酒》中，你認(rèn)為作者追求的理想境界是什么?結(jié)合當(dāng)今社會實(shí)際，簡要說出你對建設(shè)和諧社會的認(rèn)識。(4分)
6.要：邀請 其：他的、自己的(代漁人) 以：用
7.(1)小孩和老人，都高高興興，自得其樂。(評分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂髫”、“并”、“怡然”，每個0.5分。)(2)(漁人)就沿著原先的走過的路，處處都做好標(biāo)記。(評分標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)充主語(漁人)0.5分、關(guān)鍵詞“扶、向、志”各0.5分。)
8.在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周圍頓時香氣彌漫;在悠閑恬適間，突間望見高大的廬山，云霧繚繞。在夕陽的照耀下，廬山仿佛披上了一件彩衣，不時有成群結(jié)對歸巢的鳥兒，吱吱喳喳，打破了山林的幽靜。(評分標(biāo)準(zhǔn)：有合理想象2分，有景物的描寫給1分，準(zhǔn)確地修飾語給1分;根據(jù)表達(dá)效果，酌情給分。)
9.理想境界是：沒有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)結(jié);相處和諧;生活富足;環(huán)境優(yōu)美。(評分標(biāo)準(zhǔn)：答對其中的兩點(diǎn)即給2分;) 對建設(shè)和諧社會的認(rèn)識，屬于開放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個方面去答題。認(rèn)識到位，表達(dá)流暢即給2分。
2008蘭州
(二)閱讀下面文段，完成12～14題。(12分)
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人;復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬;。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)廷至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)豁然開朗 豁然： (2)屋舍儼然 儼然：
(3)咸來問訊 咸： (4)余人各復(fù)延至其家 延：
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
譯文：
(2)此人一一為具言所聞。
譯文：
14.桃花源是陶淵明描繪的美好的理想社會，也反映了人民群眾的愿望。請概括這一理想社會的特點(diǎn)。(4分)
12.(1)敞亮的樣子。(2)整齊的樣子。(3)都。(4)邀請。
思路分析：這幾個詞結(jié)合語境不難翻譯，其中的“然”應(yīng)譯為“……的樣子”。
13.(1)老人和孩子都悠閑愉快，自得其樂。(2)這個人(漁人) 一一為(他們)詳細(xì)地說出自己所知道的。
思路分析：第(1)個句子難點(diǎn)在于用了借代修辭“黃發(fā)”指“老人”，“垂髫”指“兒童”;第(2)句是省略句，將省略內(nèi)容補(bǔ)出就明白了。
【點(diǎn)評】對于文言句式要根據(jù)特點(diǎn)來譯，盡量以直譯為主，意譯為輔。
14.①沒有壓迫，沒有剝削，社會安定;②人民安居樂業(yè)，和睦相處，平等自由;③環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富。
【點(diǎn)評】本題為開放型題目。對于這一理想，社會的特點(diǎn)，結(jié)合課文不難回答。
2008黑龍江雞西市：
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也!”
12.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
屬： 要：
13.用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。
乃不知有漢，無論魏晉。
14.在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫在下面。(2分)
答：
15.作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你描述一下你心目中的理想社會。(3分)
答：
12.屬：類 要：同“邀”，邀請。 評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每詞解釋1分
13.竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉了。
評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)重點(diǎn)詞“乃”、“無論”翻譯正確可得2分，各1分。
14.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每句 1分，錯字不得分。
15.示例：沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓，沒有貧窮，人與人之間和睦相處，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，社會文明進(jìn)步。評分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)內(nèi)容合理2分，語言表述1分。
【中考文言文閱讀理解：復(fù)習(xí)題(含答案)2】相關(guān)文章：
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2021中考文學(xué)常識知識點(diǎn)：敬稱10-28
2021中考文學(xué)常識知識點(diǎn)：謙稱10-28