中考語文文言文憔夫毀山神

　　原文　　康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。明晨，客伺于神祠外，果見一樵夫過之，逆謂曰：子鄧姓乎？曰：然。因告以夜所聞見，戒勿往。鄧曰：吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饑。死生命也，吾何畏哉？遂去不顧，客隨而覘之。樵甫采樵，虎突出從竹間。樵手搏數(shù)合，持虎尾盤旋久之?；⒉粍賾?，乃震哮一躍，負痛遁去，樵逐而殺之?？湍鎰?..

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之意動用法

　　詞類活用知識點總結　　意動用法　　意動用法是指謂語動詞具有認為(以為)怎么樣的意思?！　、倜~的意動用法。名詞的意動用法，是把它后面的賓語所代表的人或事物看做這個名詞所代表的人或事物。如稍稍賓客其父(《傷仲永》)中的賓客，本為名詞，賓客其父為動賓結構，賓客就活用作動詞，意思是以其父為賓客。　?、谛稳菰~的意動用法。形容詞的意動，是主...

中考語文文言文陳遺至孝

　　吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母①。后值孫恩賊出吳郡，袁府君即日便征②。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展歸家，遂帶以從軍③。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人潰散，遁入山澤，無以為糧，有機餒而死者。遺獨以焦飯得活，時人以為純孝之報也?！　∽g文　　吳郡人陳遺，在家里非常孝順。他母親喜歡吃鍋巴，陳遺在郡里做郡守的屬官的時候，總...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之形容詞活用為動詞

　　詞類活用知識點總結　　形容詞活用為動詞　　形容詞后面帶了賓語，形容詞就轉化為動詞。如天下苦秦久矣(《陳涉世家》)中的苦，因帶賓語秦，意為(對秦王朝的殘暴統(tǒng)治)感到苦惱。...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之形容詞活用為名詞

　　詞類活用知識點總結　　形容詞活用為名詞　　在句子中，形容詞如果處于主語或賓語的位置，具有明顯的表示人或身份的特征和意義，形容詞就轉化為名詞。如無鮮肥滋味之享(《送東陽馬生序》)中的鮮肥，就是形容詞轉化為名詞，作新鮮肥美的東西講。...

中考語文文言文鸚鵡滅火

　　原文　　有鸚鵡飛集他山，山中禽獸輒相愛重。鸚鵡自念雖樂不可久也，便去。后數(shù)月，山中大火。鸚鵡遙見，便入水濡羽，飛而灑之。天神言：汝雖有志意，何足云也？對曰：雖知不能救，然嘗僑是山，禽獸行善，皆為兄弟，不忍見耳。天神嘉感，即為滅火?！　∽⑨尅　?.集：棲息2.念：想3.沾：沾濕4.輒:都5.去：離開6.濡：浸7.何足道也：（你灑的這點水）怎么能撲滅火呢8.然：但是9.僑：寄居10.區(qū)區(qū)...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之時間名詞作狀語

　　詞類活用知識點總結　　時間名詞作狀語　　時間名詞用于動詞前作狀語，表示行為變化的時間。如朝而往，暮而歸(《醉翁亭記》)中的朝暮，就是典型的時間名詞作狀語。它們往往用而或以同動詞相連接。...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之動詞活用為名詞

　　詞類活用知識點總結　　動詞活用為名詞　　動詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置上，表示與這個動作行為有關的人或事，這時它就活用作名詞。如吾射不亦精乎(《賣油翁》)中的射，本是動詞射箭，這里轉化為名詞射箭的本領。...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之方位名詞作狀語

　　詞類活用知識點總結　　方位名詞作狀語　　方位名詞直接作狀語，這種語法現(xiàn)象在古漢語中很多，往往用來表示動作行為發(fā)生的處所或表示動作的趨向。如潭西南而望(《小石潭記》)中的西南，是向西南的意思，用來修飾望，限制其方向。...

中考語文文言文賈人食言

　　原文：有賈人渡河而覆其舟，棲于浮苴之上，號呼救命。有漁者以舟往救之。未至，賈人曰：我富者也，能救我，予爾百金。漁者載而登陸，則予十金。漁者曰:向許百金而今但予十金，可乎?賈人勃然作色,曰:若漁者也,一日捕魚能獲幾何?而今驟得十金猶為不足乎?漁者默然而退。他日,賈人渡河又覆其舟，漁者在焉?；蛟?何以不救？漁者曰：是許金而不酬者也!未久，賈人沒?！　》g...

中考語文文言文魯恭治中牟

　　原文　　魯恭為中牟令，重德化，不任刑罰。袁安聞之，疑其不實，陰使人往視之。隨恭行阡陌，俱坐桑下。有雉過，止其旁，旁有兒童。其人曰：兒何不捕之?兒言雉方雛，不得捕。其人訝而起，與恭決曰：所以來者，欲察君之政績也。今蝗不犯境，此一異也；愛及鳥獸，此二異也；童有仁心，此三異也。久留徒擾賢者耳，吾將速反，以狀白安。(據(jù)《后漢書》改寫)　　注釋　　中牟令：中牟縣的縣...

2016年中考語文文言文文體知識點之表

　　文體知識點總結　　表 是我國古代的一種特殊文體。在古代，臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國時期統(tǒng)稱為書，書是書信、意見書的總稱。到了漢代，這類文字被分成四個小類，即章、奏、表、議。劉勰在《文心雕龍。章表》里說：章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異。可見，表的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望，動之以情是這種文體的一個基本特...

2016年中考語文文言文知識點詞類活用之一般名詞作狀語

　　詞類活用知識點總結　　一般名詞作狀語　?、俦硎緞幼餍袨榘l(fā)生的處所。如途中兩狼，綴行甚遠(《狼》)中的途，原意為道路，這里作狀語，是在道路上的意思。　?、诒硎緞幼餍袨榈囊罁?jù)、手段或工具。如失期，法皆斬(《陳涉世家》)中的法，原意是法律，這里作狀語，修飾動詞斬，表示行為的依據(jù)，是按照法律的意思。　?、郾硎拘袨榈纳矸莼驅Υ姆绞健Ｈ缇秊槲液羧?，吾...

中考語文文言文神童莊有恭

　　原文：　　粵中莊有恭，幼有神童之譽。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時為放風箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進。將軍方與客對弈，見其神格非凡，遽詰之曰：童子何來？莊以實對。將軍曰：汝曾讀書否？曾屬對否？莊曰：對，小事耳，何難之有！將軍曰：能對幾字？莊曰：一字能之，一百字亦能之。將軍以其言之大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對曰舊畫一堂，龍不吟...

2016年中考語文文言文必背詩詞之清平樂村居

　　八年級下冊課外部分必背詩詞　　【清平樂村居】（辛棄疾南宋）　　茅檐低小，溪上青青草。　　醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠?！　∽钕残和鲑嚕^臥剝蓮蓬。...

2016年中考語文文言文文體知識點之序

　　文體知識點總結　　序 又名序言前言引言，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一種序是惜別贈言的文字，叫做贈序，內(nèi)容多是對所贈親友的贊許、推重或勉勵之辭，如宋濂的《送東陽馬生序》即是寫給同鄉(xiāng)晚輩的贈序。還有一種是寫在詩歌前面的序，叫詩序，多交代所詠故事的有關內(nèi)容或作詩的緣起，如蘇軾的《水調歌頭。明月幾時有》前面有一段序：丙辰中秋，歡飲...

2016年中考語文文言文為學

　　原文　　天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。圣人之道，卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧...

2016年中考語文文言文知識點古今異義字之詞義轉移

　　古今異義字　　知識點總結　　現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的現(xiàn)象。古今異義詞主要有:　　詞義轉移　　古漢語中一些詞義，隨著歷史的發(fā)展，由原來表示的對象轉移為表示另外一種對象，這就叫詞義的轉移。主要有以下幾種　　A.由表示甲事物轉化為表示乙事物。如顏色，古義指容顏、臉色(顏色憔悴...

2016年中考語文文言文知識點古今異義字之詞義感情色彩的變化

　　古今異義字　　知識點總結　　現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的現(xiàn)象。古今異義詞主要有:　　詞義感情色彩的變化?！　」沤裨~義在演變的歷史過程中，褒貶義相互轉化的現(xiàn)象，叫做詞義感情色彩的變化。主要有三種情況　　A.褒義詞轉化為貶義詞或中性詞。如風流，古義指杰出、英俊(大江東去，浪淘盡...

2016年中考語文文言文知識點常用虛詞之耳、何

　　常用虛詞例釋　　耳語氣詞：A.表示肯定、判斷語氣，相當于助詞也，可譯為了啊。例：且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)B.表示限制語氣，相當于而已罷了，含有不過如此的意味。例：技止此耳!(《黔之驢》)　　何①疑問代詞：A.代事物，可譯為什么。例：子何恃而往?(《為學》)B.代處所，可譯為哪里什么地方。例：先生不知何許人也。(《五柳先生...

2016年中考語文文言文知識點之常用虛詞

　　常用虛詞　　知識點總結　　虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題(少數(shù)副詞如不也許沒有等可以單獨回答問題)，只能配合實詞一起使用，才能表示種種語法關系。虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、兼詞七類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判...

2016年中考語文文言文孫權勸學

　　原文　　初，權謂呂蒙曰：卿今當涂掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語氣詞，通耶）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(l）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！肅遂(su多音字）拜蒙母，結友而別。　　譯文　　當初，孫權對呂蒙說：你現(xiàn)在當權...

2016年中考語文文言文知識點古今異義字之詞義擴大

　　古今異義字　　知識點總結　　現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的現(xiàn)象。古今異義詞主要有：　　詞義擴大　　文言文中，有些詞語的本來意義比較狹小，后來它的意義有所發(fā)展，應用的范圍比原來廣泛了，這種現(xiàn)象叫詞義的擴大。這種詞義是今義大于古義，古義包含在今義之中。如河，古代僅僅指黃河(飲于河、...

2016年中考語文文言文知識點常用實詞之方、國

　　常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵?！　》健　?1)指面積。例：方七百里(《愚公移山》)　　(2)方位、方向、處所。例：有朋自遠方來(《論語。學而》)　　(3)當時。例：方其遠出海門(《觀潮》)　　(4)將要...

2016年中考語文文言文知識點古今異義字之詞義縮小

　　古今異義字　　知識點總結　　現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的現(xiàn)象。古今異義詞主要有:　　詞義縮小　　詞義的縮小，是指詞義隨著時代的發(fā)展逐漸變得狹小。詞義縮小主要有兩類　　A.程度減弱。如病，古義指嚴重的疾病，已達到受死亡威脅的程度(君之病在腸胃);而今天的病一般指所有疾病，程度減...