最新語(yǔ)文知識(shí)
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2016年中考語(yǔ)文文言文答謝中書(shū)書(shū)
作品原文 山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!洞鹬x中書(shū)書(shū)》被選入人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)27課《短文兩篇》、魯教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)26課《答謝中書(shū)書(shū)》)本文節(jié)選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文全梁文》〔中華書(shū)局1958...
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2016年中考語(yǔ)文文言文一詞多義知識(shí)點(diǎn)
一詞多義 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 在文言文中,一詞多義的現(xiàn)象比較多:同一個(gè)詞,在這個(gè)句子中是一個(gè)義項(xiàng),在另一個(gè)句子里又是一個(gè)義項(xiàng)。一般說(shuō)來(lái),一詞多義的各個(gè)義項(xiàng)之間均有一定的聯(lián)系?! ∫辉~多義是由本義引申、比喻和假借而形成的,因此應(yīng)該由本義入手,來(lái)理解和掌握它的引申義、比喻義和假借義。詞的本義有兩種理解:A.就詞的說(shuō),即該詞的最初意義。如去的最...
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2016年中考語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)詞類(lèi)活用之使動(dòng)用法
詞類(lèi)活用知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 使動(dòng)用法 所謂使動(dòng)用法,是指謂語(yǔ)動(dòng)詞具有使怎么樣的意思。使動(dòng)用法中的謂語(yǔ)動(dòng)詞,有的是由名詞、形容詞活用來(lái)的,活用之后,它們所表示的語(yǔ)法意義也有所改變?! 、賱?dòng)詞的使動(dòng)用法。動(dòng)詞和它的賓語(yǔ)在一起,使賓語(yǔ)所代表的人或事產(chǎn)生這個(gè)動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為。如勞其筋骨,餓其體膚(《生于憂患,死于安樂(lè)》)中的餓是動(dòng)詞,因后面帶...