2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿

時間:2024-10-26 20:37:49 作文網(wǎng) 熱度: 發(fā)言稿 我要投稿

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿(精選13篇)

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  秋風(fēng)送爽景色好,紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂!

  近年來,區(qū)委區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針,提出了“做學(xué)生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求,克服各種困難,大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化,設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程,深層推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量連年提高,教育成果捷報頻傳。

  在這樣的環(huán)境和背景下,我們陽泉七中廣大教職工振奮精神,迎難而上,內(nèi)抓管理,外樹形象,積極開展校園文化建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。

  這些成績的取得,凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,飽含著廣大教育工作者的心血和汗水,借此機(jī)會,我想表達(dá)三個感謝:

  感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!

  感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻(xiàn)!

  感謝學(xué)生們、家長們和社會各界的理解和幫助!

  老師們,同志們,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心,志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力,為建設(shè)“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩,以負(fù)責(zé)的過程贏得我們無悔的人生!

  最后再一次祝大家教師節(jié)快樂!

  謝謝大家!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  又是一季秋風(fēng)爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想,在這里隆重集會,共同歡慶我們第xx個教師節(jié)。在此,請允許我代表我個人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的,在此,請再允許我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言:

  學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個家,作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,有評比有獎勵,調(diào)到了學(xué)生的積極性,實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂星期天”活動,豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風(fēng)景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。不僅有一個如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成,用校長的話說,生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師,是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程。因此,我們要關(guān)愛每一位學(xué)生,做到有耐心有愛心又要細(xì)心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想-行為-習(xí)慣-性格,答疑解惑,做到因材施教。樹立良好的教師形象,讓學(xué)生學(xué)會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信。同學(xué)們之間能夠團(tuán)結(jié)互助,建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會了做人的道理,還學(xué)會了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團(tuán)結(jié)一致,奮力進(jìn)取,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

  拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,新學(xué)年、新起點、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!

  再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。

  幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己,做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新,始終保持童心、愛心。

  同時,我也深刻認(rèn)識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以,我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教,同時進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點,力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒更細(xì)致入微,無微不至的關(guān)心,讓各位家長放心滿意。

  今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù),我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我叫趙經(jīng)緯,是柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名普通的語文教師。歲月匆匆,白駒過隙。彈指一揮間,我由無憂無慮的學(xué)生娃轉(zhuǎn)變角色,走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程,有苦澀,有迷惘,更有喜悅與成長?;仡櫷?,自己雖有遺憾,但還算走的踏實??偨Y(jié)自己,倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是,我深知時間易逝,便不敢褻瀆光陰,自己始終追求每天一點點的進(jìn)步,十年來,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些許的進(jìn)步與成績。總體說來,我這些年,主要做了三件事:

  一、“敢打硬仗”,用愛心啃掉“硬骨頭”。

  xx年7月,我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園,踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當(dāng)年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中,我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當(dāng)時自己心潮澎湃,既為自己的成績感到欣慰,更感受到自己接下來任務(wù)的艱巨。我下定決心,一定不辜負(fù)組織對我的信任,一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。

  崗位分配的時候,時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說:“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學(xué)六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學(xué)生頑皮搗蛋,紀(jì)律渙散,給教師的教育教學(xué)工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯,你是男同志,這塊硬骨頭就交給你去啃吧?!甭犃酥苤魅蔚慕榻B,說實話,我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位,如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是,雖然我心里暗自為難,但卻沒有溢于言表。因為領(lǐng)導(dǎo)的信任,因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛,因為自己是個頂天立地的男子漢。

  到任的第一天,那些孩子們就給了我一個下馬威。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當(dāng)我推開教室屋門的一剎那,那些污水便一滴不剩地傾灑下來,浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒,而是面帶微笑地走進(jìn)教室。我說:“感謝同學(xué)們?yōu)槲以O(shè)計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上,我看出了你們的聰明,看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學(xué)們相信老師,老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去,好嗎?”我的話剛剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課,我把自己精心準(zhǔn)備的課程上得淋漓盡致,那堂課,孩子們聽得認(rèn)真踏實,絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課,我說:“孩子們,我愛你們!”真的,我說那句話的時候,沒有絲毫的做作,沒有絲毫的矯情。

  以后,我一個人任教著這個班的語文、數(shù)學(xué)。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術(shù)課程都撿拾了起來。慢慢地,我和孩子們心貼近了,孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學(xué)畢業(yè)考試成績,孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時,我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的,不僅僅是自豪,而是真的感動。畢業(yè)分別的時刻,孩子們哭了。他們說,他們會永遠(yuǎn)記住我這個年輕的大哥哥。

  二、“臨危受命”,“畢業(yè)班”鑄就光輝業(yè)績。

  剛剛放了暑假,教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀,說:“你小子還真厲害。眼下,又有一個新任務(wù)等著你?!痹瓉?,鎮(zhèn)上的初級中學(xué)的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業(yè)班物理課。我當(dāng)時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年,領(lǐng)導(dǎo)就把這么艱巨的任務(wù)交給我,我能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔?/p>

  但我沒有選擇。我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣,xx年9月,我趕鴨子上架,匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的工作崗位。初三的物理教學(xué),對于我來說是嶄新的,畢業(yè)班的學(xué)生管理,對我來說也是嶄新的。說實話,我當(dāng)時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關(guān),下定決心,我一定要把這份工作做好。于是,我便開始精心鉆研教材教法,虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并始終堅持“愛學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生。那一年,我對自己說,你可以沒有經(jīng)驗,但你不能沒有進(jìn)步;你可以年輕無知,但你不能落于人后。接下來的教育教學(xué)中,我便追求每天的進(jìn)步,追求每天的完美。當(dāng)然,我無法做到完美,但我發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了,我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的。當(dāng)年的物理課成績,我所任教的三個班是非常優(yōu)異的,不僅在本校的平行班位居首位,就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。遺憾的是,當(dāng)年由于“非典”,物理學(xué)科中考被砍掉。但我在那一年中,過得是那樣充實,那樣欣慰。

  xx年,我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學(xué),并兼職物理實驗員,同時兼任整個畢業(yè)班的微機(jī)課教學(xué)。當(dāng)年的物理中考成績,我所任教的兩個班位居全縣第一。微機(jī)課中考成績?nèi)h第三。在當(dāng)年的普九工作中,我又在實驗室建設(shè)中做了大量的工作,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  三、“投身課改”,矢志做“專家型”教師。

  xx年,如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好,我欣然地到七年級擔(dān)任了兩個班的語文課教學(xué),并兼任班主任。新的課程,新的理念,新的課堂,新的學(xué)生,帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年,我精心鉆研新教材新教法,努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。這一年,我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異,在全縣的語文教學(xué)成績中,屈指可數(shù)。這一年,我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽,獲得一等獎,講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課,獲縣級一等獎,并參加省級新課程教材培訓(xùn),后在全縣語文教師參加的培訓(xùn)會上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年,由于我的教學(xué)實績突出,被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀,授予嘉獎。

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔?,總會吟唱禮贊教師之歌。

  教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

  教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托?;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。

  回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

  佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師們:

  大家好!

  在這個特別的日子里,我代表優(yōu)秀教師代表發(fā)言。今天我們聚在一起,共同慶祝教師節(jié),讓我們感受到了教育事業(yè)中的幸福和快樂。

  作為一名教師,我時刻牢記自己的職責(zé)和使命,這既是一份榮耀,也是一份責(zé)任。在這個崗位上,我們不僅僅是知識的傳播者,更是啟迪和引導(dǎo)學(xué)生成長的后盾。

  在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,教育事業(yè)變得更加嚴(yán)峻而又重要。我們面臨著許多來自外部和內(nèi)部的阻力,來自學(xué)生家長、社會的壓力,還有來自自己心里的迷茫和掙扎。但是,我相信正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們成長為更加堅強(qiáng)和勇敢的教育工作者。

  教育事業(yè)是一項重任,需要我們教師精益求精、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能更好地完成我們的職責(zé)。我們要引導(dǎo)學(xué)生探索多元的知識和文化,讓他們更好地適應(yīng)社會,接受新的.挑戰(zhàn)和機(jī)會。

  同時,我們還應(yīng)該在人際交往、思維方式、學(xué)習(xí)興趣等方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),幫助他們逐步成長為有責(zé)任感和公民意識的人,更好地融入社會和服務(wù)社會。

  作為一名教師,我認(rèn)為教育是一項永恒的事業(yè)。我們我們身處教育的前沿,要不斷的追求進(jìn)步和創(chuàng)新,不斷把畢生的心血用于我們的學(xué)生,把教育工作做得更好和更有意義。教育的成果是長期的,并且對未來產(chǎn)生重大影響,所以要有更高的視野和更扎實的功底才能夠更好的要承擔(dān)負(fù)責(zé)。

  最后,再次代表優(yōu)秀教師代表祝愿全體教師節(jié)日快樂,祝愿我們的教育事業(yè)越來越好,讓我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇8

  各位老師、同志們:

  今天我們在這里隆重集會,慶祝第36個教師節(jié)。我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的`祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向為學(xué)校各項工作做出貢獻(xiàn)的全體干部教師表示衷心的感謝!

  過去的一年,在全體干部教師的共同努力下,學(xué)校工作克服重重困難,取得了很大成績,得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節(jié)日之際,我想和大家分享一個話題,那就是什么是教師的職業(yè)幸福?

  我想,教師作為一個職業(yè)人,他也應(yīng)該和一般人一樣,首先要獲得生存的滿足,解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來,由于受國際、國內(nèi)兩個市場的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅持支持學(xué)校發(fā)展,不僅沒有給學(xué)校下達(dá)減員指標(biāo),而且還根據(jù)工作需要,補(bǔ)充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面,公司落實了國務(wù)院相關(guān)文件,一次性投入4267萬元,解決了老師工資補(bǔ)差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對廣大教師的親切關(guān)懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的關(guān)懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來,老師們認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀和學(xué)校發(fā)展理念,愛崗敬業(yè)誠信友善,愛護(hù)學(xué)生,教書育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學(xué)校發(fā)展不可忽視的軟實力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。

  教師作為知識分子,具有很強(qiáng)的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時,及時總結(jié)工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問題進(jìn)行深入的研討,上升為理性認(rèn)識,發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實現(xiàn)教師人生價值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學(xué)水平,又具有很強(qiáng)的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級以上賽課、論文評比中獲獎,有7項區(qū)級課題順利結(jié)題。

  現(xiàn)在全校區(qū)級以上在研課題26項,其中市級課題15項、區(qū)級課題11項。這也是學(xué)校不斷擴(kuò)大影響力、使學(xué)校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當(dāng)前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評價進(jìn)入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標(biāo)教材、選課走班,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動,給我們提出了一系列的新課題。

  我希望大家積極投入到課改和研究中來,在適應(yīng)改革需求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時,提升自身的幸福指數(shù)!

  最后祝全體老師教師節(jié)快樂!

  謝謝大家!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,我們伏道一中這個團(tuán)隊上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績??墒?,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。

  忘不了,付志興校長以校為家,與老師們促膝談心、改進(jìn)工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

  忘不了,負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕??!

  忘不了初三這個團(tuán)隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。

  更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。

  每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過一陣感動,身處這個無私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差,努力鉆研教學(xué)方法,以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,功夫不負(fù)有心人,今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

  新的學(xué)期又開始了,領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,我深知這是一份信任和責(zé)任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇10

  尊敬的校長、書記及各位親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!明天是我國的第xx個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

  剛才我接到一個學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?”親愛的同學(xué),什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設(shè)立一個“學(xué)生節(jié)”,讓所有的學(xué)生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念:全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學(xué)生都能成為未來的商業(yè)精英,努力讓我們的每一個學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

  剛才打電話的學(xué)生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學(xué),孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也?!币馑际钦f,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識傳承的`任務(wù),我們還承擔(dān)著知識創(chuàng)新的責(zé)任??鬃右舱f過,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會變得懶散懈怠”。親愛的同學(xué),我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

  財經(jīng)大學(xué)作為一流的財經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資源,我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。財經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長馬寅初先生說過:“學(xué)者不能離開統(tǒng)計而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。”今天我也想把這句話改為財經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,財經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,財經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

  謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位,各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

  和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。

  魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí),回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會忘記,學(xué)校的博客里,時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長。

  每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊的成功。想起今年升級考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細(xì)節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。

  “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

  最后,祝所有的和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,舉行xx市慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!

  為貫徹落實好這次大會精神,我再強(qiáng)調(diào)以下幾點:

  一是各校要組織開展好學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動。

  教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

  二是盡快領(lǐng)會傳達(dá)會議精神。

  會后,教育局和各學(xué)校要及時傳達(dá)大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳市長的講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計破解教育工作熱點難點問題,加快實現(xiàn)教育的進(jìn)位趕超。

  三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲。

  在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實踐活動,就前一段時間查擺出來的問題,抓好整改落實,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

2024年教師節(jié)表彰會發(fā)言稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!我能作為一名中年教師代表在今天的慶祝大會上發(fā)言,我感到非常的激動,在此我從個人和團(tuán)隊兩個方面跟大家做個交流。

  一、個人感受:20年,星移斗轉(zhuǎn)話變遷

  自x年從教以來,我已工作整整二十年了,這二十年,我灑下了辛勤的汗水,收獲了鮮花和掌聲。也許是一種巧合吧,這二十年當(dāng)中的頭一學(xué)年,也就是1992年教師節(jié),當(dāng)時的高士鎮(zhèn)第一屆黨委政府授予我“高士鎮(zhèn)先進(jìn)工作者”光榮稱號,今年,我不僅被評為高士鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,而且被高士鎮(zhèn)黨委政府授予“名師”稱號。雖然我認(rèn)為這是巧合,但這些榮譽(yù)應(yīng)是我的成長與進(jìn)步的體現(xiàn)。我的這一成長與進(jìn)步,得益于在虎塘小學(xué)那種艱苦環(huán)境中12年的的磨練,得益于中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與無微不至的關(guān)懷,得益于我們高士校區(qū)小學(xué)布局調(diào)整策略的大力實施,得益于新課程改革春風(fēng)的吹拂……二十次四季的輪回,讓我看到的是我們高士小教日新月異的變遷。從20xx年到現(xiàn)在的八年間,是我們高士小教發(fā)展最快的一段時期,也是我本人成長進(jìn)步最快的八年,它讓我真正找到了職業(yè)的幸福感,也使得我走向三尺講臺的腳步不再彷徨。人到中年愛懷舊,課余時間,燃一支香煙,品一杯濃茶,我就回想當(dāng)年虎塘小學(xué)時的孤寂與單調(diào),回想那破爛不堪的校舍以及手拿四門主課教科書的忙碌……如今,身處優(yōu)越環(huán)境中的我總是默默告訴自己:現(xiàn)在的你沒有理由不好好工作!許多人認(rèn)為,教師一進(jìn)中年,就成了職業(yè)倦怠的高發(fā)期,曾經(jīng)的理想開始動搖,成長的動機(jī)也開始走向低落,專業(yè)知識和智慧發(fā)展也逐漸萎縮,專業(yè)角色趨于迷糊和喪失。在這里,我要說:“我們應(yīng)當(dāng)永葆一顆年輕的心,雖然我們的職業(yè)生涯留不住我們的青春,但卻能留下我們的精彩!”

  二、共建和諧教師團(tuán)隊,凝心聚力共謀發(fā)展(談?wù)剬W(xué)校管理工作)

  20xx年秋季,我被調(diào)到高士小學(xué)任教并擔(dān)任校長一職,如今已過去兩年時間,過去的兩個學(xué)年,我們是租用位于中學(xué)院內(nèi)原教辦那幾間破舊的校舍,其實也屬于危房,只不過倒塌系數(shù)與原高士小學(xué)相比稍低而已。

  高士小學(xué)十幾名教師當(dāng)中,有近十名教師曾經(jīng)在校長位置上干過,我剛從中心本部調(diào)往高士小學(xué)時,許多人為我捏了一把汗,其中的原因肯怕大家都明白??晌覅s不那么認(rèn)為,我將他們每一個人都看作是我的師傅,畢竟他們都曾經(jīng)輝煌過,他們也都有自己教育教學(xué)管理方面的絕招,他們的經(jīng)驗,他們的理性,值得我一一討教。所以確切地說,我是把高士小學(xué)看作是智慧的寶庫。當(dāng)我在工作中遇到棘手的問題時,都有他們積極主動的幫助。

  我們高士小學(xué)都是小型的辦公室,辦公室數(shù)量多,我總是像串門一樣到各辦公室走走,跟他們坦誠交流,談笑風(fēng)生。我很欣慰,因為我們高士小學(xué)辦公室笑聲最多,最爽朗。

  在高士小學(xué),請客是常有的事,每一位老師有什么值得慶賀的事都得請客,在分發(fā)糖果或是什么東西時,大家總是想到還有誰沒給,應(yīng)該說,這是一種促進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的形式。逢年過節(jié),作為校長,我總是在節(jié)日的熱鬧喧囂之中不忘給每一位老師送上一份節(jié)日的問候與祝福,一份溫馨,一份惦念,我想老師們定會心存感激。

  在學(xué)校的教育教學(xué)管理方面,我談不上有什么好的經(jīng)驗和做法,我只知道,一所學(xué)校的核心競爭力在于教師這個團(tuán)隊,如何使這個團(tuán)隊的競爭力增強(qiáng),持久不衰,我認(rèn)為人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵。作為校長,要積極主動向教師了解情況,盡力提供幫助,攜手共度難關(guān)。真心為教師著想,老師們也會感動并銘記在心的。在這方面,我舉一個很小的事例,我們的胡泰老師本學(xué)期調(diào)至我校任教并擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,上個星期六,他因事去合肥,可因為學(xué)校的排課及有關(guān)安排事項尚未完全落實,我非常著急,于是在星期天中午打他電話予以催促,卻發(fā)現(xiàn)提示語音為“您撥打的用戶已停機(jī)”,我便立即給他交了話費,保證了他的手機(jī)的暢通。我這么做的目的是雙向的,既方便與他,又方便與我?!熬\所致,金石為開。”我想,我的這一小小的舉動一定會激發(fā)這位年輕教師無限的工作熱情。

  和諧的校園文化還依賴于教師的專業(yè)發(fā)展,作為校長,只要老師們有這樣的機(jī)會,我就會向中心學(xué)校積極爭取。例如:上一學(xué)期臨近期中時,中心學(xué)校選派我校的檀金燕老師去安慶集賢路小學(xué)進(jìn)修深造,這對于一位年輕教師的專業(yè)成長來說,是難得的機(jī)遇,我校廣大教師積極響應(yīng)中心學(xué)校的決定,積極主動地調(diào)課、挪課,既保證了檀金燕老師及時得以成行,也保證了我校正常的教育教學(xué)秩序得以延續(xù)。

  做了幾年的高士小學(xué)校長,我的確感到很苦、很累,特別是安全管理工作壓力太大。不過一到假日,細(xì)細(xì)回味,我的感慨是“累,并快樂著!”雖然累一點,但卻讓我感到了一份充實,因為我始終堅信“閑人無樂趣,忙人無是非”。

  在這里,我要衷心感謝我們高士小學(xué)各位同仁前兩年與我身居陋室攜手同行,我們的辛苦沒有白費,今天這塊金光閃閃的獎牌是對我們最好的回饋。

  最后,我再次真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我的一貫的支持與信任,感謝朝夕相處的同事們對我的關(guān)心與鼓勵,感謝每一個幫助我成長與進(jìn)步的人,愿我們保重自己的身體,尊重自己的選擇,立足自己的崗位,燃燒我們的激情,祝大家永遠(yuǎn)幸福平安!

  謝謝!

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