教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿（精選9篇）
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好！金秋送爽感知收獲在望，時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日之際，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂(lè)！
今天做為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了，回眸這18年很短暫，品味這18年又很漫長(zhǎng)。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟，成熟不是一個(gè)人的力量，就猶如田里的莊稼，需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。
在自己成長(zhǎng)的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會(huì)，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持，讓我一天天的成長(zhǎng)；也感謝您我的同事，謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀，謝謝您在我生活、工作中，給予我的幫助、理解，這一切的一切都讓我感覺(jué)到溫暖、幸福。
詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！蔽也粫?huì)常含淚水，我只想說(shuō)：我深沉地愛(ài)著這個(gè)集體，對(duì)深情地愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中，在教師這一崗位上，我愿做一滴水，把我的熱情輻射給我的學(xué)生，把我的真誠(chéng)回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事。積善雖無(wú)人見(jiàn)，存心自有天知，千般情愫，萬(wàn)般情感，都讓我覺(jué)得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的，能成為一名教師我是幸福的！
明天就是教師節(jié)了，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂(lè)！我更愿懷著誠(chéng)摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來(lái)越輝煌！
全體教師代表
20xx年9月9日
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、老師們：
大家好!又是一個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝。在此，我代表全體教師，向給我們發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校表示最誠(chéng)摯的敬意，向和我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!今天我們得到了學(xué)生的熱愛(ài)與尊重、得到了社會(huì)的關(guān)注與好評(píng)，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
近幾年來(lái)我校職業(yè)教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這是因?yàn)橛辛诵Ｔ诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑汗水，互助職校的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的`聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們堅(jiān)定信念，不要辜負(fù)校的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和學(xué)生，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，扶持他們一步步攀高、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的故事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，我們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，我們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
身為教師，我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);疲憊了身心，得到了校的肯定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊技能比賽的獎(jiǎng)牌中，從一個(gè)個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡中，我們看到了學(xué)校的潛力，的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò)，正是互助職校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢?
各位、各位老師，“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”。在未來(lái)的征途中，我們會(huì)努力做到今天比昨天更智慧，今天比昨天更寬容，今天比昨天更懂得愛(ài)，用心做好每一件小事，用愛(ài)沐浴每一個(gè)學(xué)生，終有一天，我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師一樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”
最后再次謝謝大家，祝大家節(jié)日快樂(lè)。身體健康，合家幸福!
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇3
上午好！
今天是我們的節(jié)日。
我們歡聚一堂，慶賀教師節(jié)。非常榮幸，作為州鄞中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，有機(jī)會(huì)走上這個(gè)舞臺(tái)，說(shuō)說(shuō)我的節(jié)日感言。
我，一個(gè)耕耘教壇22年的老兵，不知承受了老師多少恩澤，才能站在三尺講臺(tái)上，用心撒播知識(shí)與愛(ài)的種子。以一種高貴而神圣的姿態(tài)，教育影響另一群高貴而神圣的生命。
我已經(jīng)分不清是哪個(gè)老師傳授的知識(shí)，形成我的專業(yè)知識(shí)，提供我過(guò)上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學(xué)老師的教育熏陶，賦予我積極向上的生命姿態(tài)：
我曾站在學(xué)校簡(jiǎn)陋的領(lǐng)操臺(tái)上，用稚嫩的比劃，帶領(lǐng)同學(xué)們展現(xiàn)規(guī)整與朝氣；老師外出學(xué)習(xí)，一群10歲的小學(xué)生曾安靜有序地自習(xí)了一個(gè)上午，贏得了過(guò)路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊(yùn)含的力量；小小的村校第一次舉辦全縣公開(kāi)課，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調(diào)，來(lái)表現(xiàn)英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽(tīng)課老師被打動(dòng)了，不住地點(diǎn)頭，我初嘗創(chuàng)造的快樂(lè)；天寒地凍的清晨，同學(xué)們堅(jiān)持象征性長(zhǎng)跑，老師說(shuō)，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養(yǎng)兔、辛勤灌園、栽樹(shù)種花、自辦圖書(shū)館，老師的哪一種努力不讓我就讀的農(nóng)村小學(xué)校勃發(fā)生機(jī)？雖然它又小又舊又簡(jiǎn)陋。我很佩服我的老師，他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的所有教學(xué)工作，他執(zhí)著地懷著在上世紀(jì)七十年代的人看來(lái)難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。
這就是教師職業(yè)的'神圣，能讓學(xué)生“在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出笨拙的自由，畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果”。
回首過(guò)往的教學(xué)經(jīng)歷，我曾青澀，也曾懵懂，但我不曾愧對(duì)老師給我的殷殷期待，我也無(wú)愧于教師這個(gè)神圣的稱號(hào)。
聽(tīng)我的學(xué)生再次唱起課堂上我讓他們唱過(guò)的一首歌；聽(tīng)學(xué)生許多年后道出家長(zhǎng)會(huì)上我對(duì)她媽媽說(shuō)的“你女兒將來(lái)可以當(dāng)作家”所包含的鼓勵(lì)與期許；聽(tīng)學(xué)生說(shuō)起幾年前我發(fā)表的某一篇文章對(duì)她的啟迪，以及在學(xué)生最苦悶時(shí)，我曾給她的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)。那些隨時(shí)間之流淌走的片段，竟然被學(xué)生如數(shù)家珍，好好保存，就像我如今依然感念老師的點(diǎn)滴教誨一樣。人生是一面鏡子，我從學(xué)生身上照見(jiàn)了自己的過(guò)往，也照見(jiàn)了我們所有為人師者的神圣責(zé)任和神奇的創(chuàng)造力。
我曾問(wèn)一位資深的教師，除了學(xué)科知識(shí)，你還想給學(xué)生什么？他說(shuō)：善良、正直、勤奮、有責(zé)任感，有上進(jìn)心，不輕言放棄。他意猶未盡，但余下的答案我已經(jīng)很清楚，應(yīng)該涵蓋一個(gè)社會(huì)人所應(yīng)該具備的美德，因?yàn)檫@也是我的回答。
這就是教師職業(yè)的神圣。所以，如果有人問(wèn)我，你會(huì)怎樣度過(guò)后半程的教學(xué)生涯？我一定會(huì)說(shuō)：我依然要像我的老師曾經(jīng)給予我循循善誘、諄諄教誨一樣，給我的學(xué)生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅(jiān)實(shí)而挺直的脊梁，讓他們走得更遠(yuǎn)，腳步更穩(wěn)健。我依然要給我的學(xué)生這樣一種生存的信念：無(wú)論身在何處，遭逢何境，都能高貴優(yōu)雅的生活?？梢苑鰮u萬(wàn)里俯瞰大地，憫愛(ài)生民萬(wàn)眾；也可以以璞玉之真，雛雁之態(tài)，秀出平凡生命的不凡之處。
這樣，當(dāng)我退休的時(shí)候，我可以驕傲我生命的小徑曾開(kāi)滿鮮花，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。
因?yàn)椋@都是為了讓我們能更有尊嚴(yán)地活著。
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好！
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，能在這個(gè)特別的日子里，作為接受表彰的代表站在這里發(fā)言，我心懷感恩，也特別激動(dòng)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、王立福董事長(zhǎng)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于團(tuán)泊教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
作為一名教育工作者，我們趕上了好時(shí)代和黨的好政策，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上；也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航、王立福董事長(zhǎng)的大力資助和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，一年一度的“立?；稹保w現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了王立福董事長(zhǎng)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為教育工作者，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)的偉大重任。“ 耿耿園丁意，拳拳育人心 ”， 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下，我們需要更好地?fù)P師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂，惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，不愧于“立福基金”賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的.稱謂！
這里，我想代表廣大干部教師作出幾點(diǎn)保證：
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)；要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格的教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己；我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作，我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段；注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
總之，在新的起點(diǎn)上，我們將 “不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”；繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為團(tuán)泊教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
祝華源公司、王立福董事長(zhǎng)事業(yè)發(fā)達(dá)！
愿“立福金金”永傳萬(wàn)代！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位、各位老師：
大家下午好！
九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)！在這喜慶祥和的美好日子里，我們共同迎來(lái)了。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表周嘉小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位和老師們表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師之一職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)?；叵朐谥芗涡W(xué)這一年來(lái)的工作過(guò)程中，我努力上好每一節(jié)課，我尊重每一位學(xué)生，我注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，我加強(qiáng)學(xué)生的課處輔導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，真正做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，也取得了小小的成績(jī)，去年我們班在期末質(zhì)量抽測(cè)中取得了第一名的好成績(jī)。這不僅讓我感到欣慰，同時(shí)也讓我深知肩上責(zé)任重大。因?yàn)槲也粌H肩負(fù)著教育好孩子的重任，更承擔(dān)著來(lái)自家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)教師寄予的厚望。所以，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，并時(shí)常用教師的職業(yè)道德來(lái)衡量自己、鞭策自己，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的`教師。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！弊鳛橐粋€(gè)剛踏上講臺(tái)的我，需要付出更多的努力，用我們年輕人的朝氣與活力，傾盡自己最大的努力，在不斷的實(shí)踐中讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的、受學(xué)生的歡迎的教師。
老師們，一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，雖然我們付出的是汗水，但是收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。就讓我們都用心去教誨每一位學(xué)生，用情去培育每一位學(xué)生，把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們吧，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
謝謝！
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇6
你們好！
今天是第XX個(gè)教師節(jié)，市委、市政府、市教育局專門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì)，在此，我代表全市第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時(shí)，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開(kāi)他們就感到無(wú)法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè)的時(shí)候，孩子們才會(huì)依戀你。”
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問(wèn)題，并拿起筆來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作，不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實(shí)意。
熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂(lè)的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，師生間互為老師，相互教育，共同成長(zhǎng)。
作家冰心說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切?！弊鳛榻處煟辛藧?ài)，就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語(yǔ)文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬，找到了教師的快樂(lè)和幸福，我與學(xué)生一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我的`一個(gè)樸素的志向是：終身從教，獻(xiàn)身教育。
前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁怦然心動(dòng)，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問(wèn)自己：你是一個(gè)好老師嗎？你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎？第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師！因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。
中青年教師們，讓我們努力成為一個(gè)好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物！
請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！使每天的教育都充滿生機(jī)和活力。
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇7
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲："老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！"
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！謝謝大家！
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇8
大家好!
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷表示衷心感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
回顧自己十三的教學(xué)生涯，我只能用幾個(gè)詞來(lái)形容：平平淡淡，普普通通，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告訴我，一位出色的教師應(yīng)該用他真誠(chéng)、寬大的`胸懷和無(wú)私的愛(ài)去贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。尤其對(duì)后進(jìn)生，更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的他們。一個(gè)好園丁，決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無(wú)知，善待孩子的錯(cuò)誤，多一份寬容，少一份批評(píng)。任憑斗轉(zhuǎn)星移，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會(huì)成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。
跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺(tái)的那一刻起，我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅(jiān)信這樣一點(diǎn)：也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者，我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論，對(duì)陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開(kāi)展課題研究，在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中研究，在研究中提高”的良好科研氛圍，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的?！?/p>
再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰最美教師代表發(fā)言稿 篇9
大家下午好！
今天是個(gè)好日子，是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師，雖然談不上多么驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因?yàn)閲?guó)家、社會(huì)沒(méi)有忘記我們這一努力工作、默默奉獻(xiàn)的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有18個(gè)年頭了。18年來(lái)，我工作在二中，生活在二中，也成長(zhǎng)在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，青絲換白發(fā)，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的教師，懂得了更多的教書(shū)育人的道理。作為教師，對(duì)二中我有一種特殊的感情?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，回想自己取得了一些進(jìn)步，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，也是幸福的。借此機(jī)會(huì)我衷心地感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝身邊很多陪我一路走來(lái)的同事的支持，感謝學(xué)生對(duì)我的包容。
第二個(gè)詞是責(zé)任。
少年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們的身上承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責(zé)任重大的，不敢半點(diǎn)懈怠。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平時(shí)的教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材寫(xiě)好教案，深入了解學(xué)生，積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，精講精練；在教育學(xué)生時(shí)，注重率先垂范，身教感染；作為一名學(xué)校的中層干部，我明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊(duì)，站在全校工作大局層面上想問(wèn)題，在“干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會(huì)管”。
第三個(gè)詞是“學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來(lái)越高，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。這些年來(lái)，我積極參加教科研，提升和發(fā)展自己，幾年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的`教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思。我將以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，這次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬(wàn)事如意；祝二中的明天會(huì)更好；祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
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