2024年教師節(jié)獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文

時(shí)間:2024-10-26 20:38:34 作文網(wǎng) 熱度: 發(fā)言稿 我要投稿

2024年教師節(jié)獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文(精選3篇)

2024年教師節(jié)獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好,很榮幸能夠在這個(gè)特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。

  央視曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)采訪,問(wèn)題是“你幸福嗎”,如果現(xiàn)在有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)回答他,我很幸福,因?yàn)椋沂且幻處?。是的,作為一名教師,我很幸福,我可以不必在黃金周小長(zhǎng)假扎堆到景點(diǎn)旅游,我可以帶薪休假享受自己的生活,我可以每天在美麗的校園徜徉,我有屬于自己的節(jié)日,我會(huì)在這一天收獲來(lái)自全社會(huì)和學(xué)生們的祝福……

  可是十二年前,我卻不是這么認(rèn)為的。

  那時(shí)的我剛剛走出大學(xué)校門(mén),正式成為了一名高中教師,雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識(shí),也經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),但說(shuō)句老實(shí)話,我對(duì)自己要從事的這份職業(yè)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,甚至還沒(méi)有很清楚的認(rèn)識(shí),面對(duì)比我小不了幾歲的學(xué)生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔(dān)心因?yàn)樽约簩I(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認(rèn)可的心虛,所以我那時(shí)刻意地和學(xué)生們保持著距離,無(wú)論課上課下,我都板著一張臉,學(xué)生一犯錯(cuò)誤我就會(huì)拍桌打板,大發(fā)雷霆,久而久之,學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,我自己也身心俱疲,沒(méi)有任何幸福感可言。

  經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,正所謂“親其師、信其道”,一個(gè)成功的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,受學(xué)生愛(ài)戴的老師,是一個(gè)允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的老師,我嘗試著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),了解每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我所面對(duì)的每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的天使,而我就是那個(gè)最幸福的人。

  我還要感謝淮安中學(xué)這個(gè)給我幸福感的平臺(tái)。

  七年前,我有幸成為了淮安中學(xué)的一員,這里學(xué)生層次高,學(xué)校的管理要求嚴(yán)格,升學(xué)率不斷取得突破,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個(gè)職業(yè)的幸福感;這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學(xué)研討活動(dòng)為我們搭建起專業(yè)進(jìn)步的階梯,濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的學(xué)習(xí),更輕松的學(xué)習(xí);這里還有豐富多彩的校園活動(dòng),“攝影大賽”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校還舉集團(tuán)之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。

  工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因?yàn)槲覍檫@個(gè)職業(yè)奮斗終身。

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

2024年教師節(jié)獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文 篇2

  在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言,我倍感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來(lái)xx小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了,四年走來(lái),我與學(xué)校一同成長(zhǎng)。在短短的xx年時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的xx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,xx余名師生的規(guī)模學(xué)校,國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)取得良好效果,教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

  “埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”四年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來(lái)到這里。陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都讓我無(wú)所適從。我開(kāi)始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確,開(kāi)始想著退縮,想著辭職回家,想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題:你真的愿意站一輩子講臺(tái),每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無(wú)理取鬧的家長(zhǎng),學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過(guò)。但是等到冷靜下來(lái)再想:任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師,包括我們自己能有今天的成績(jī),也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),總有一天他們會(huì)理解我們的。

  四年的工作教會(huì)我“既來(lái)之,則安之”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會(huì)我心態(tài)很重要,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒(méi)有容易可言,但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少,容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境,那么我們就去改變自己。都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,我卻想說(shuō)我們沒(méi)有那么偉大,我們也需要柴米油鹽的生活,所以只有扎根于這里,才能讓自己的心沉靜下來(lái),只有讓自己的生活安定下來(lái)才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生存。

  各位同仁請(qǐng)讓我們共勉:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿中心小學(xué)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

2024年教師節(jié)獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  譬喻紅燭與春蠶,華夏傳承賴名師。在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月,我們迎來(lái)了。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)屬于教師的神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府向長(zhǎng)期辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福!向?yàn)槔嫌^教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意!向與會(huì)的各位同仁、各位來(lái)賓給予最熱誠(chéng)的致意!

  四十年風(fēng)雨歷程、三代人艱辛勞作,從英年到壯年,從壯年到望年,從文革浩劫到改革開(kāi)放,從薄弱師資到精干云集,從趙英超到馬文玉,再到在座中青年教師群賢畢至。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個(gè)貧瘠的土地上,在鄉(xiāng)親們熱切的希望中,我們的老師上得去、留得注用得上、干得好,為老觀坨培養(yǎng)出或如張迪為國(guó)爭(zhēng)光、或?yàn)榻蠊馄栈萼l(xiāng)里、或像劉忠平保衛(wèi)家國(guó)的一大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正是因?yàn)檫@樣,人民才會(huì)愛(ài)戴你們,政府感謝你們,學(xué)生尊敬你們,歷史也會(huì)記住你們。

  茂林修竹,是蔥蔥郁郁的茁壯;綠草芳花,是姹紫嫣紅的蓬勃;書(shū)聲朗朗,是求知博學(xué)的鏗鏘;童顏爛漫,是即將采擷的希望。走進(jìn)老觀學(xué)園,我總會(huì)感受到滌凈心靈的莊重,你我總能品味到深厚的文化韻味。是的,老觀坨九年一貫制學(xué)校擁有一個(gè)叱咤風(fēng)云的過(guò)去,擁有一個(gè)一覽眾山的起點(diǎn)。然而在祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,教育作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,是傳承的命脈,是和諧贊歌的指揮,是知識(shí)更新的源頭。和政府科教興國(guó)的偉大構(gòu)想,社會(huì)生產(chǎn)的不斷變革、國(guó)家實(shí)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)都為我們的教育樹(shù)立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn)。所以,我代表人民、代表、代表政府希在李忠誠(chéng)同志的帶領(lǐng)下,在今后工作中,能夠迎難而上,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),同舟共濟(jì),兢兢業(yè)業(yè)。把老觀坨教育推向一個(gè)嶄新的高度,為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀。

  當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩(shī)的生命,噴薄的紅日正預(yù)示著一個(gè)成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實(shí),把連的浮想鋪在征程上書(shū)寫(xiě),讓我們開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠(yuǎn)的天際。

  再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),愿大家闔家幸福、身體健康、萬(wàn)事如意!

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