精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集

時(shí)間:2024-10-26 20:43:09 作文網(wǎng) 熱度: 檢討書(shū) 我要投稿

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集(通用32篇)

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇1

  尊敬的老師

  您好!

  我是xx班的學(xué)生,黑板是莊重而神圣的地方,上面是記錄知識(shí)的,但我這次出現(xiàn)了在黑板上亂涂亂畫(huà)這般嚴(yán)重錯(cuò)誤。我個(gè)人更是特別的為自己這次行為感到非常后悔,這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么,我會(huì)盡力去改正的,更是會(huì)努力的讓自己在其中去有更大的成長(zhǎng)。

  今天上完第一節(jié)課數(shù)學(xué)課,下課我們一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個(gè)好看一點(diǎn),場(chǎng)面一度十分的激烈,誰(shuí)也不讓誰(shuí),有的說(shuō)王昭君,妲己,還有就說(shuō)虞姬,小喬,當(dāng)我們聊到王昭君長(zhǎng)什么樣子的時(shí)候發(fā)生了嚴(yán)重的分歧,差點(diǎn)吵起來(lái),一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤的,于是我就拿起講臺(tái)上的粉筆在黑板上把那個(gè)王昭君畫(huà)了出來(lái),還真別說(shuō),我還有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)天賦的,畫(huà)的有點(diǎn)神似,大家都能看出來(lái)我畫(huà)的是王昭君,然后因?yàn)槲矣衷趯?xiě)剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫(xiě)的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎,后來(lái)漸漸的其他同學(xué)也加入到“創(chuàng)作”的隊(duì)伍中,畫(huà)著自己最喜歡的英雄,黑板上都快被我們畫(huà)滿(mǎn)了,因?yàn)槲覀儌€(gè)子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個(gè)英雄最厲害,誰(shuí)也沒(méi)有去把被我們弄臟的黑板擦掉,于是就出現(xiàn)了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在黑板上亂涂亂畫(huà)的,黑板是什么,是老師們用來(lái)給我們傳授知識(shí)的工具,是神圣而不可玷污的,我們竟然把它當(dāng)成了畫(huà)板,在上面肆無(wú)忌憚的涂畫(huà),我此刻覺(jué)得自己太對(duì)不起您了,您這么辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學(xué)生性質(zhì)都快差不多了,都是有事沒(méi)事的給老師您找麻煩,我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時(shí)間,還讓前排的同學(xué)吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板干凈,哪會(huì)有這么多事啊。

  這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以才會(huì)寫(xiě)下這深刻的檢討書(shū)。在今后的日子里我保證:往后的學(xué)習(xí)中,我都是會(huì)按照老師的規(guī)定來(lái)學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升起來(lái),成為老師心中的驕傲。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月曰

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇2

  尊敬的輔導(dǎo)員,你好:

  我是X班的一名學(xué)生,我叫,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,此刻我在此做最為深刻的檢討。

  針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠

  在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自我的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來(lái),認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自我在這學(xué)期學(xué)得也不怎樣樣,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自我都沒(méi)有學(xué)的好的情景下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后

  的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

  其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自我的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,期望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤,期望系里能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

  最終,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。

  我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,可是也正因?yàn)槿绱?,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。

  以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員教師看在我初次犯錯(cuò),并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我必須會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  此致

  敬禮!

  承諾人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇3

  敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在學(xué)校談戀愛(ài)這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,感到非常慚愧!

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

  老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人您的學(xué)生

  年月日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當(dāng)初類(lèi),我知道我錯(cuò)了對(duì)于號(hào)上午那件事,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來(lái),我確實(shí)是錯(cuò)了。

  作為一個(gè)學(xué)生,我不應(yīng)該曠課。今天,我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)痛改前非,端正自己的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  此致

  敬禮

  

  日期

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這一次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這一次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這一次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有100分,也能95分。 但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)好課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇6

  尊敬的班主任老師:

  關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。在此,我滿(mǎn)懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書(shū)”以嚴(yán)肅反省我的錯(cuò)誤,深刻檢討錯(cuò)誤原因,以征求您的原諒,彌補(bǔ)給班級(jí)造成的損失。

  錯(cuò)誤既然發(fā)生,那么我就應(yīng)該徹底地坦白,爭(zhēng)取坦白從寬處理。錯(cuò)誤時(shí)間:x年xx月xx日晚上20點(diǎn)30分;錯(cuò)誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

  經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我做了深刻反省,我意識(shí)到我們有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤。

  1,高中生還沒(méi)有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規(guī),要不得的。

  2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛(wèi)生,影響寢室居住環(huán)境。

  3,我們這樣的不良行為給班級(jí)造成了不良影響,讓班級(jí)榮譽(yù)受損,讓您顏面掃地。

  “分析錯(cuò)誤以后,就得改正錯(cuò)誤!”您對(duì)我們教訓(xùn)得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)飲酒行為的危害,徹底端正行為,發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次,我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有,必須重塑自我,認(rèn)真為班級(jí)做事,努力彌補(bǔ)班級(jí)損失。

  總之,今后我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù),在此向您做出保證!最后再一次對(duì)您說(shuō)聲:非常抱歉!中學(xué)生喝酒檢討書(shū)4

  尊敬的老師:

  你好,我知錯(cuò)了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了

  我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因?yàn)樘吲d了,也為了比下誰(shuí)的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?就吐了滿(mǎn)地都是,為此我也感到十分的不安,通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量,也使我知道作人的原則,

  在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí).

  總之我不應(yīng)該喝酒。

  短短這些字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇7

  您好!

  我很慚愧,對(duì)于的曠課,我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)榈拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn),居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了!這讓我感到慚愧萬(wàn)分!

  我知道,班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議,盡管我在會(huì)議上心不在蔫的,但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在!可是!自己的粗心和馬虎,導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候,自己卻忘記了!作為學(xué)生,我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學(xué)習(xí)的課程,但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用!對(duì)此,我真的感到很慚愧。

  我知道,自己這次的行為真的給帶來(lái)了非常不好的影響,班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開(kāi)會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué),這怎么也不應(yīng)該!這不僅讓老師擔(dān)心,也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!

  讓老師擔(dān)心,讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響,這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的!對(duì)此,我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚,這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤,首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾妮o助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題!反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想,我對(duì)自己的情況做鑒定如下:

  首先,自己對(duì)時(shí)間的觀(guān)念太過(guò)薄弱!在過(guò)去的時(shí)候我就清楚,自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課,明明課表也都沒(méi)有變過(guò),但是自己總是記不住,總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。

  其次,是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)!期間我自己也感到有些不對(duì),但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,哪怕是去確認(rèn)一下!這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課!這造成的影響是嚴(yán)重的!還讓我本來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了!

  最后,是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性!因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng),導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題,給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

  最后我仔細(xì)的反思了一下,過(guò)去自己總是依賴(lài)同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程,我真的很謝謝大家的幫助!但是現(xiàn)在想起來(lái),自己也有些過(guò)于依賴(lài)大家的提醒了,這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的'這么輕易!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀(guān)念,對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái),并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心,讓自己成為一名出色的中學(xué)生!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇8

  尊敬的班主任老師:

  在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書(shū),以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。

  關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績(jī)不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為,給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。

  回顧我此次偷竊行為,我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無(wú)動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。

  政治思想方面:本人政治上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,主動(dòng)參加上級(jí)黨委組織的政治活動(dòng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,對(duì)黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。思想上追求進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持著黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。本人能夠做到解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

  此外,公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此,我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)各位同事相信我。

  首先要端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

  從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求,完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

  在思想政治上,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義;認(rèn)真領(lǐng)悟國(guó)務(wù)院關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策;積極貫徹中共浦江縣委的領(lǐng)導(dǎo)指示。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡,提高思想進(jìn)步,爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。

  在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過(guò)此次批評(píng)教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

  最好,我要寫(xiě)一下感悟:世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人,沒(méi)有不犯過(guò)錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō);敷衍了事,卻沒(méi)有躬行實(shí)踐,那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省,檢討并實(shí)際做到。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項(xiàng)活動(dòng)中,大家都像我一樣粗心大意,對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行,因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  此致

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī),反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,我對(duì)不起老師的培養(yǎng)。

  期末考試沒(méi)考好是非常嚴(yán)重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jī),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè)的玩耍,不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu),但是我這次考試的成績(jī)很差,從原本班級(jí)中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)方法也存在很大問(wèn)題。

  從學(xué)習(xí)上分析,我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽(tīng)從老師的講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現(xiàn)曠課,遲到,早退等現(xiàn)象,遵從老師的安排,規(guī)規(guī)矩矩的.做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法,但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師講的知識(shí)點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí),沒(méi)有認(rèn)真的思考老師講授的知識(shí),知識(shí)跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習(xí)感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨(dú)自琢磨,造成了上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了,跟不上老師的節(jié)奏,我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí),把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請(qǐng)教,多與老師溝通。

  從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)也是不夠勤奮,只知道在上課的時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí),并不會(huì)利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)非常的苦,也非常的累,學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習(xí)上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請(qǐng)教老師,不知道笨鳥(niǎo)先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢(shì)在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準(zhǔn)備,自己也不希望再次出現(xiàn)沒(méi)考好的情況。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì)解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jī)能夠得到提升。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇10

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)了將近兩年,可是今天我才發(fā)現(xiàn),我是怎樣混混噩噩的度過(guò),我很悲哀的發(fā)現(xiàn),寶貴的兩年中學(xué)沒(méi)有學(xué)好,玩卻也沒(méi)有玩好,我每天都只陶醉在自己的世界里,看電影玩游戲談戀愛(ài),然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀(jì)念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習(xí)很多東西,但是我只看卻不想,最低劣看電影的一個(gè)等級(jí),一部好電影濃縮了很多精華,但是我從來(lái)不去細(xì)細(xì)琢磨,過(guò)眼云煙什么都不記得,就算不學(xué),如果多出去玩玩也好啊,出去玩可以交識(shí)許多朋友更可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),可我就閉關(guān)自守,宅在宿舍。

  身邊老者不停的告訴我,拍照片要知道你想說(shuō)什么,可是我從來(lái)都不知道自己要說(shuō)什么,不知道自己想說(shuō)什么,或者是沒(méi)什么說(shuō)的,因?yàn)樽约菏锹槟镜模恼掌瑳](méi)用腦子的,我不知道是自己一開(kāi)始就這樣子,還是不知道什么時(shí)候開(kāi)始懶惰,我的腦子里可能真的是像笑話(huà)里說(shuō)的,左腦是水,右腦是面,不動(dòng)腦還好,一動(dòng)腦變成了漿糊。

  以前認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的就是人像,覺(jué)得自己可以捕捉最美的瞬間,可是現(xiàn)在看看,不過(guò)是阿Q自我的安慰,我是現(xiàn)代版活脫脫的阿Q,但我甚至沒(méi)有阿Q有文化,最近給身邊的人拍照片都滿(mǎn)是歉意與罪惡感,挺好的女孩都讓我拍丑了,一點(diǎn)美感也沒(méi)有了,并且我的思維模式變的古板化,這也是情理之中,不愛(ài)動(dòng)腦,這個(gè)結(jié)果也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  大好的青春與大把的金錢(qián)都讓我浪費(fèi)到不知名的地方去了,我深感愧疚,并且對(duì)于我總喜歡給自己找借口,我也萬(wàn)分抱歉,知識(shí)是日積月累的,我整整缺失了兩年多的養(yǎng)分,我不知道該怎么樣去補(bǔ)回來(lái),只能說(shuō),讓我重新開(kāi)始,努力把自己的奠基壘的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,也許現(xiàn)在還不晚。

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇11

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的`努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是

  嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  200X年X月

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇12

  尊敬的老師:

  你好!

  今天我懷著無(wú)限的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現(xiàn)。

  作為一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生,我十分愧對(duì)父母的養(yǎng)育,老師的栽培,以及學(xué)校的教育。本周三,我在集體活動(dòng)逃跑,因?yàn)槠綍r(shí)我覺(jué)得集體活動(dòng)并非很重要。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事認(rèn)識(shí)還不深,才會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的利害和錯(cuò)誤,做為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)服從組織,聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧!同時(shí),我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),我辜負(fù)了老師們的信任和愛(ài)護(hù)。從此我決定今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師十分希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受解決。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后改正這種不良思想,積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織,不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇13

  唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà),還和武欣怡“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)話(huà),更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺(tái)翊宸叫我?guī)兔?,我也隨口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  想必您已經(jīng)從任課老師處聽(tīng)說(shuō)了我曠課的事情了,也許您現(xiàn)在正在生我的氣,如果我的不當(dāng)行為影響了您的好心情,那么我萬(wàn)分羞愧。多說(shuō)無(wú)益,現(xiàn)我本人對(duì)自己的行為作出檢討,希望您能從中看到我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

  上周我曠課了,上周五的英語(yǔ)課我沒(méi)有去上,而是和朋友一起出去玩了。在這里我先向您保證,我上次的曠課行為絕對(duì)只是頭腦發(fā)熱引起的一時(shí)沖動(dòng),而非早有預(yù)謀的。當(dāng)時(shí)從班長(zhǎng)和其他班委那里聽(tīng)說(shuō)了您下午有事不來(lái)學(xué)校的消息,我告訴了其他幾名同學(xué),我的本意也不是破壞課堂紀(jì)律、挑唆他人曠課,我只是想把自己從別處剛聽(tīng)來(lái)的消息告訴其他人。沒(méi)過(guò)多久,xx同學(xué)找到我,讓我整理好東西,一起曠課出去玩,剛開(kāi)始我是拒絕的,曠課行為的性質(zhì)在我眼里是非常嚴(yán)重的,但是后來(lái)不知發(fā)生了什么,我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖,于是在xx同學(xué)的勸說(shuō)下,我終于被說(shuō)服,跟著他一起曠課去了校外玩。

  剛開(kāi)始我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)我的心里有緊張,有害怕,甚至還有一點(diǎn)首次逃課的一點(diǎn)叛逆的興奮。直到當(dāng)天回家后,看到父母一臉嚴(yán)肅地正襟危坐著,一看我回來(lái),就板著臉問(wèn)我今天去了哪,本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛,沒(méi)多久就把曠課的事情如實(shí)交代了。迎來(lái)的是父母劈頭蓋臉的一頓罵,隨后我才得知原來(lái)是我逃課離校后沒(méi)多久就被在經(jīng)過(guò)的鄰居看到了。

  在父母的批評(píng)教育結(jié)束后,我也冷靜下來(lái)開(kāi)始自我檢討,我認(rèn)為我的行為確實(shí)太過(guò)分了。首先,作為學(xué)校的學(xué)生,我應(yīng)該無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,但我不但沒(méi)有做到,反而犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其次,作為一個(gè)學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)了老師不來(lái)監(jiān)督上課的消息應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做到老師在不在都一樣,我不但沒(méi)有做到,還逐個(gè)告訴同學(xué),面對(duì)同學(xué)的逃課邀請(qǐng),我應(yīng)該堅(jiān)決拒絕并且勸說(shuō)朋友也放棄逃課,而我不但沒(méi)有成功拒絕,還被他說(shuō)服一起逃課。

  這三點(diǎn)能夠較為明顯地反映了我目前的性格問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己在一些問(wèn)題的處理上缺乏原則,處理事情上不懂得輕重緩急,因此經(jīng)常主次難分。還有就是自律性太差,缺乏一定的自制能力,這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病,但是往往就是小毛病容易造成大錯(cuò),因?yàn)樾∶∪菀妆蝗撕鲆?,所以其造成的影響反而是持續(xù)性的。

  綜上所述,我決定向英語(yǔ)老師道歉,同時(shí)也向他請(qǐng)教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議,也希望老師您能原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇15

  尊敬的x老師:

  您好!

  現(xiàn)在坐在這里給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的我,已經(jīng)是一個(gè)腦子清醒過(guò)來(lái)的我了。我也不知道我怎么就動(dòng)了偷東西的念頭,弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過(guò)老師您放心,我明天就會(huì)去給大家道歉的,為我自己犯下的錯(cuò)誤做出誠(chéng)懇的檢討。

  回想這一次犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò),我自己都不敢相信我就因?yàn)槭矣涯贸隽怂眍^下的那個(gè)壓歲紅包,我就動(dòng)了偷過(guò)來(lái)自己用的念頭。那天我看見(jiàn)他們都還沒(méi)有回來(lái),我踩著樓梯爬到他所在的上鋪,把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來(lái),拿下來(lái)我還數(shù)了數(shù),準(zhǔn)備立馬去買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的,正好他們回來(lái)了,我立馬把那些錢(qián)又都藏了起來(lái)??墒菑膩?lái)沒(méi)有偷過(guò)東西,更沒(méi)有透過(guò)錢(qián)的我,沒(méi)有做任何的防懷疑的工作,一下就被他們發(fā)現(xiàn)了,他們隨便一問(wèn),我本還想撒謊,但是我的臉皮太薄,一下就滿(mǎn)臉通紅,暴露了我此前的一舉一動(dòng)……

  他們對(duì)我還是有情的。他們沒(méi)有一個(gè)人怪我是小偷,沒(méi)有一個(gè)人怪罪我,他們只是推測(cè)那些壓歲錢(qián)的出處,隨口問(wèn)一句比他們先回寢室的我,我就自己暴露了自己的行跡,他們得知是我偷了那些錢(qián),都有些不敢繼續(xù)開(kāi)口了,還是我自己讓他們報(bào)告老師您的。

  回想發(fā)生的這一切,都像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,只是夢(mèng)里我當(dāng)了一回小偷,還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師,現(xiàn)在清醒的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我愿意為這一次的過(guò)錯(cuò)接受懲罰,也感謝我的室友們以及老師您,沒(méi)有把我上報(bào)給公安部門(mén)。怎么著,我都是偷了東西,算是一個(gè)小偷了,而你們卻包容了我這次錯(cuò)誤,選擇給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。真的,非常謝謝你們對(duì)我如此友善。

  這件事情,我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實(shí)人,從小就教育我不能做這樣偷盜的事情,還告訴我“小來(lái)偷針,大來(lái)偷金”這個(gè)道理,雖然我更小的時(shí)候沒(méi)有偷過(guò)針,但是我現(xiàn)在偷了金,如果我這次不能認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我出了社會(huì)會(huì)不會(huì)變成一個(gè)小偷呢!這樣的人生可真不是我想要的??!我希望老師能夠嚴(yán)格地管束我甚至懲罰我,讓我記住這一次的教訓(xùn),幫我的爸爸媽媽看住我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇16

  尊敬的xx老師:

  您好!

  您好,今天在您的課堂上,我沒(méi)有控制住自己,不自覺(jué)地睡著了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺(jué)檢討書(shū),以表我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué),真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)老師的不尊重,也對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)格,約束不夠。我的行為嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。

  我的.錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),我思想上終于有所覺(jué)悟。我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,重新做回好學(xué)生。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇17

  :

  我今天沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的必要性跟嚴(yán)重性,沒(méi)有按照學(xué)校的要求和制度穿校服。在此過(guò)程中(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思,并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果和認(rèn)識(shí)。

  學(xué)生統(tǒng)一穿校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是熱愛(ài)集體的表現(xiàn),在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的'一員,有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀(guān)念,避免攀比。學(xué)生統(tǒng)一穿校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生統(tǒng)一穿校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

  我沒(méi)有按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,強(qiáng)化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,我真的是非常的自責(zé),這次的事情是讓我感覺(jué)很不好,學(xué)校一直就聲明不能夠帶手機(jī),我也非常的清楚帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的影響是很不好的,這樣對(duì)學(xué)習(xí)是很耽誤的,這次我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,很是不好您是不止一次說(shuō)過(guò)的,這樣的行為非常的不好,自制力不強(qiáng)玩手機(jī)非常的容易上癮,我現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的情況是很不好的,我也是非常的自責(zé),對(duì)于這種事情肯定不能姑息,我也一直都在思考的要怎么去的搞好自己的學(xué)習(xí)的,要對(duì)自己的各個(gè)方面嚴(yán)格一點(diǎn),不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去反省。

  我不能夠再這樣的下去了,學(xué)習(xí)是自己的事情的,這樣下去就是不端正自己的添堵,在學(xué)校上面態(tài)度是非常的重要的,現(xiàn)在繼續(xù)這樣的消耗時(shí)間總是不對(duì)的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作為一名高中學(xué)生現(xiàn)在階段我的學(xué)習(xí)是非常的緊張的我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是需要做好自己的本職事情,繼續(xù)這樣下去肯定是不好的,我不愿意這樣消耗時(shí)間,在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)專(zhuān)一一點(diǎn),有些事情是需要認(rèn)真的對(duì)待的,我把手機(jī)帶過(guò)來(lái)之后就沒(méi)有想到自己天天的玩,晚上下課之后在宿舍也是在玩,上課的時(shí)候也是在玩,一天的時(shí)間就是在玩手機(jī)我能夠明顯的感受到這一點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能夠繼續(xù)這么耽誤自己。

  有些時(shí)候要對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,我一直都在想為什么要這樣下去,這幾天在學(xué)校的`視乎我就一直不是費(fèi)海滄在狀態(tài),沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),我的這種行為讓您失望,我不能夠再這樣下去耽誤自己的學(xué)習(xí),這段時(shí)間我的學(xué)校是退步的非???,老師上課讓我回答問(wèn)題的時(shí)候都是支支吾吾回答補(bǔ)上來(lái),我的情況是非常的不好的,在這樣的環(huán)境下面影響了自己也是影響了的學(xué)習(xí),讓您失望了,沒(méi)有正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我以后肯定不能夠在帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校了,要遵守的學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的高中學(xué)生,要對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)正確客觀(guān)的認(rèn)識(shí),上課的玩手機(jī)的事情影響了您的上課,我真的是做的很不好,這樣下去耽誤自己的是自己的學(xué)習(xí),我把手機(jī)帶到了學(xué)校,占據(jù)了自己很多學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣下去一定會(huì)學(xué)習(xí)迅速退步,我現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候確實(shí)是這么一回事,我一定深刻的反省自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)樵谀恼n上,我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講還上課玩手機(jī),被您發(fā)生后立馬提醒制止,為了防止我再犯,您直接沒(méi)收了我的手機(jī),作為我的懲罰。我懷著無(wú)比慚愧和自責(zé)的心理在這里跟您說(shuō)聲抱歉:老師,對(duì)不起。

  我在這里對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻的自我檢討:

  第一,上課時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)課,還玩手機(jī),這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段最重要的事情,我作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任也是義務(wù),這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面,而不是無(wú)意義的、無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的手機(jī)上面。這種上課玩手機(jī)的行為是浪費(fèi)自己的時(shí)間、浪費(fèi)自己的精力,是對(duì)自己的極度不負(fù)責(zé)任,我已經(jīng)意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤了。

  第二,這種行動(dòng)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。上課期間,老師在認(rèn)真講課,我們應(yīng)該要認(rèn)真聽(tīng)講,這是對(duì)老師辛苦講課的一種尊敬。上課玩手機(jī)是對(duì)老師辛苦給我們講課的一種漠視,這也是對(duì)師資力量的一種浪費(fèi)。作為學(xué)生,尊敬老師,是我們的義務(wù),也是一種美德,而我的行為沒(méi)有做到尊敬老師,我感到非常的慚愧。

  第三,這種行為也是對(duì)父母的一種辜負(fù)。父母辛辛苦苦的供我上學(xué),是為了能讓我學(xué)到更多的知識(shí),為了我以后的生活能過(guò)的更好,而不是為了讓我在上課期間玩手機(jī)用的。我也深深的感覺(jué)到對(duì)我父母的愧疚。我辜負(fù)了父母含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大,辜負(fù)了父母望女成鳳的期望,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我感到非常的自責(zé)。

  最后,我也在這里鄭重的聲明:以后上課期間不會(huì)再玩手機(jī)了,我會(huì)把手機(jī)調(diào)成靜音模式,不是休息時(shí)間絕對(duì)不會(huì)再拿出來(lái)了,也請(qǐng)老師監(jiān)督。我保證這種情況以后不會(huì)再發(fā)生第二次,我會(huì)時(shí)刻記著我是一名中學(xué)生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)生,我也會(huì)把我的全部精力放在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的一片期望。

  作為一個(gè)學(xué)生,我將把我的重心都放在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),有不懂的積極的問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。我也會(huì)合理的利用手機(jī),在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,不會(huì)輕易的使用手機(jī),我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后絕不再犯,希望老師能給我一次機(jī)會(huì),謝謝!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇20

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),學(xué)生打架檢討書(shū)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話(huà),當(dāng)時(shí)我的也想講話(huà)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà),這是不能成為我作弊的理由,小學(xué)生作文《學(xué)生打架檢討書(shū)》。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà),而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà),我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà),在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話(huà),影響課堂秩序和聽(tīng)課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà),沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話(huà).如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話(huà),雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,希望老師能原諒。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

  我辜負(fù)了您的

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇21

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我是,從初一到現(xiàn)在一直是由您擔(dān)任我們初三xx班的班主任,如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng),三年來(lái)您一直我們很關(guān)懷,不管是我們的學(xué)習(xí)上,還是生活上都是照顧到每個(gè)人無(wú)微不至,記得您跟我們說(shuō)的最多就是同學(xué)之間一定要互相扶持,相互友好,同學(xué)之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時(shí)的向你尋求幫助,不要自己私下解決,若是私下發(fā)生口腳一定會(huì)重重的處罰,畢竟不出意外的話(huà)要在一起相處三年,這些您經(jīng)常跟我們說(shuō),我每次都是當(dāng)作耳旁風(fēng),認(rèn)為老師您太啰嗦了,也言重了,但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班,還是我自己本人身上,今天中午我跟班上的xx同學(xué),我們兩個(gè)中午在教室發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們打了一架,而且互相都受了一定程度的傷,這件事情影響嚴(yán)重,非常的不好。

  事后被您知道了,您很著急,也很生氣,我知道今天這件事情然您擔(dān)心了,更多的是您對(duì)我們失望了,我心里感到萬(wàn)分的懊悔,這件事情是我初中以來(lái)犯得最嚴(yán)重的的事情,初中從來(lái)沒(méi)打過(guò)架的我,經(jīng)過(guò)這次打架事件,也感受到了您當(dāng)初的用心良苦了,作為一名初中生了,不管做什么事情也應(yīng)該對(duì)自己的所有行為語(yǔ)言語(yǔ)負(fù)責(zé)任。我一定會(huì)為自己今天打架這件事情負(fù)責(zé)任的,這件事情影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,我一定給同學(xué)們給您一個(gè)交代。

  事情是這樣的,今天中午還是跟平日里一樣,同學(xué)們都趴在課桌上午休,畢竟一上午的學(xué)習(xí)也累了,正當(dāng)大家睡的正香的時(shí)候,突然xx同學(xué)從外面進(jìn)來(lái)了,不知道去了哪里沒(méi)在教室午休,這個(gè)時(shí)候進(jìn)入教室,坐下來(lái)就拿出一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái),也不知道是本什么書(shū)內(nèi)容那么搞笑,他一邊看一邊笑,這嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)的休息,我就說(shuō)了一句讓他別笑出聲,他不耐煩的說(shuō)了一句:“知道了”,但是嘴上這么說(shuō)卻還是那樣子,我就走到他面前跟他說(shuō)了他一句,讓他去外面找個(gè)涼快的地方去看漫畫(huà)書(shū),這樣太影響他人了,他不聽(tīng)還罵我,我就懟了他兩句,沒(méi)想到他對(duì)我動(dòng)手,我當(dāng)時(shí)本來(lái)就不開(kāi)心,對(duì)他的行為非常的不滿(mǎn)意,雖然我平時(shí)為人老實(shí),但是別人打我我當(dāng)然忍不了,就跟他在教室里面打了起來(lái),打架的動(dòng)靜馬上把大家吵醒了,同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個(gè)人,才沒(méi)讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展。

  對(duì)于今天這件事情我感到非常的,愧疚事后我冷靜下來(lái),知道自己這件事情確實(shí)有點(diǎn)沖動(dòng),在您的調(diào)解下,我最終也跟xx同學(xué)握手言和,我知道自己今天這件事情的錯(cuò)誤了,一定好好悔過(guò),再三反省,改正自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇22

  親愛(ài)的老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我知道這次我犯的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,知道自己吸煙不對(duì),還跟著別人一起吸煙,就更不對(duì)了,雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松,但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,后悔自己沒(méi)有管住自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,中國(guó)自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  檢討人:

  X年XX月XX日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇23

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。

  父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇24

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講. 其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是

  嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  200X年X月

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇25

  您好!

  對(duì)于我這次的行為,現(xiàn)在我也很是后悔,都怪當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有好好去想自己的行為,更是沒(méi)有對(duì)自己的行為進(jìn)行較好的檢討與反思。逃課的事情是我不對(duì),也請(qǐng)老師不要過(guò)多的怪罪于我。

  在此我也是非常的想要將自己逃課的事情好好的向老師道個(gè)歉,也讓老師可以了解到當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是過(guò)于糊涂了,沒(méi)有將自己的事情都想清楚這是我的不對(duì),同時(shí)我更是非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng)。通過(guò)這次的事件我也是得到了很大的成長(zhǎng),同時(shí)我更是在自己的人生中找尋到了自己努力的方向與目標(biāo),我也更是明白了下階段自己應(yīng)該要去奮斗的方向。

  由于我的逃課行為讓老師對(duì)我失望了,我也感到非常的痛苦,但是也正好是從這件事情中讓我漸漸的明白自己是出現(xiàn)了非常大的問(wèn)題,同時(shí)我更是非常的堅(jiān)定自己,我定是會(huì)改變目前的狀況,讓自己可以在生活中去得到更好的成長(zhǎng)。逃課的事情讓我的生活都感到非常的不順與痛苦,現(xiàn)在我更是因?yàn)樽约悍赶碌娜绱藝?yán)重的錯(cuò)誤而心痛,而后悔。從對(duì)自己的反思中我也是漸漸明白自己確實(shí)是需要得到較大的成長(zhǎng),而我也是好好的反思了自己,就期望自己可以在下一階段中能夠有著更大的進(jìn)步。

  之前的我確實(shí)是非常的不喜歡學(xué)習(xí),更是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的激情,但是現(xiàn)在我改變了,我已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè),更是明白學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)的重要性。這一次我希望自己能夠通過(guò)自己的努力讓各方面都得到一定的提升,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠通過(guò)自己的努力后會(huì)取得的成績(jī)。在逃課這一方面我也是想了很多,明白自己確實(shí)是出現(xiàn)了非常多的問(wèn)題,而這些也都正好是我需要去改正的,當(dāng)然我也非常的希望自己能夠在近段時(shí)間中有更好的一個(gè)成長(zhǎng)。

  目前的我正值高中時(shí)期,我也是完全明白自己是出現(xiàn)了極大的問(wèn)題,而現(xiàn)在的我更是非常的期望自己能夠抓緊時(shí)間改變思想,讓自己可以收獲到更多的好處。面對(duì)即將來(lái)臨的高三生活,而我也更是應(yīng)該要將時(shí)間都抓緊起來(lái),更是要將課堂重視起來(lái),將老師講授的知識(shí)點(diǎn)都好好的運(yùn)用起來(lái)。我相信如此之后我便是一定可以得到較好的成長(zhǎng),也是能夠讓我在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。我會(huì)努力為自己美好的未來(lái)去拼搏,去努力,去奮斗,更是讓自己能夠在這些時(shí)光中得到更好的成長(zhǎng)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇26

  尊敬的老師:

  您好!對(duì)于這次的事情,我已經(jīng)清楚的了解了自己錯(cuò)誤,更了解了這次錯(cuò)誤給大家,給學(xué)校帶來(lái)的影響!這不是我所愿意的情況,更不是自己期望的結(jié)果……但是,這樣糟糕的結(jié)果,確實(shí)是因?yàn)槲覀冏约阂徊讲皆斐傻模∽鳛橐疬@次打架的學(xué)生,我真的感到非常的愧疚。

  在這次的事情后,我們受到了很多的懲罰,不僅僅是被老師批評(píng),更嚴(yán)重的是,因?yàn)槲覀兊男袨?,?dǎo)致我們的班級(jí)都受到了非常嚴(yán)重的批評(píng)和扣分!這是我覺(jué)得最不應(yīng)該的事情,但是沒(méi)有辦法,這是我自己犯下的錯(cuò)誤,我又有什么臉面去說(shuō)呢?自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,卻讓同學(xué)們?yōu)槲乙黄鸱謸?dān)懲罰,這使得我不知道怎么去面對(duì)大家,不知道怎么在班級(jí)上和大家道歉。我知道的,為了班級(jí)的分?jǐn)?shù),為了我們的班級(jí)能更加的.出色,老師一直在努力的管理好我們,一直在成績(jī)和衛(wèi)生上嚴(yán)格的要求我們。而同學(xué)們,也回應(yīng)了老師的努力,一直在學(xué)習(xí)上刻苦用功,在衛(wèi)生的打掃上細(xì)心仔細(xì)……自己作為班級(jí)的一員,在平時(shí)不僅沒(méi)能給大家?guī)褪裁疵?,甚至在這次,還將大家的努力都付諸東流,這使得我感到非常的慚愧。

  回憶這次的打架事件,其實(shí)這件事的起因在現(xiàn)在來(lái)看,真的非常的不值一提,不過(guò)是一次在課間的時(shí)候我們兩人互相撞到了一下。確實(shí),那次撞的挺疼,但是這一切也不過(guò)就是一句對(duì)不起的事情。但是我們沒(méi)有誰(shuí)道歉,更沒(méi)有在意對(duì)面。因?yàn)槲覀兌紝⑦@次的問(wèn)題認(rèn)定為是對(duì)方的錯(cuò)誤!但實(shí)際上,這次是我們共同的問(wèn)題所造成的事情!我們雙方都應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé)!我很慚愧,在當(dāng)時(shí)的我,應(yīng)為太過(guò)暴躁的脾氣沒(méi)能認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,導(dǎo)致和x同學(xué)幾乎是直接打了起來(lái)。盡管有同學(xué)制止了我們,但是我們并沒(méi)有放棄,甚至最后還導(dǎo)致了這次的群架!將一些無(wú)關(guān)的同學(xué)牽扯了進(jìn)來(lái)!現(xiàn)在,我真的感到很抱歉,撞到時(shí)的疼痛早就消失了,但是現(xiàn)在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定,更不該帶動(dòng)班上的大家參加到這樣的行動(dòng)中來(lái)!比起班級(jí)的榮譽(yù),我卻只先考慮到自己,我真的很自私!在這次的錯(cuò)誤后,我深刻的反省了自己的錯(cuò)誤!我一定會(huì)在今后好好的改正自己,尤其是自己這沖動(dòng)的脾氣!希望老師能相信我,原諒我,我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí),改變自己的行為和思想!

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:x年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇27

  您好!

  為我這次犯下的錯(cuò)誤向您道歉,給您惹麻煩了,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉,讓你遇到我這樣的學(xué)生。我為我這次的行為向您感到抱歉,對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,對(duì)不起雖然沒(méi)有血緣,但一直關(guān)懷我的您,對(duì)不起學(xué)校給我提供的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是讓我來(lái)學(xué)習(xí)的而不是來(lái)打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L(zhǎng)爸爸》作文獲獎(jiǎng)受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉,但如果還有下次的話(huà),我一定會(huì)做出同樣的選擇。

  我這次雖然是因?yàn)榇蚣?,但是我不后悔,因?yàn)槲伊夹纳线^(guò)得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,而是因?yàn)槲抑藶闃?lè)了。我在昨天放學(xué),經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口邊上的小巷子里時(shí),碰巧遇到了我們班上的一個(gè)同學(xué),他當(dāng)時(shí)正被兩個(gè)流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對(duì),上前問(wèn)道怎么回事,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說(shuō)什么。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個(gè)人。堵住入口那兩人說(shuō)讓我倆把錢(qián)都拿出來(lái),不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會(huì)放過(guò)你了,會(huì)一直纏著你要。我當(dāng)然不會(huì)給,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,我說(shuō)我給錢(qián),讓他們過(guò)來(lái)拿,然后偷偷對(duì)著同學(xué)讓他等會(huì)趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭。等哪四人走近,我一把推開(kāi)巷子口那兩人,把同學(xué)放了出去,然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來(lái),我就安全了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時(shí)也有點(diǎn)被我嚇住了。但畢竟他們?nèi)硕?,沒(méi)一會(huì)我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,但好在沒(méi)多久保安也來(lái)了。

  事情就是這樣我覺(jué)得我是助人為樂(lè)了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),讓他不用被社會(huì)流氓欺負(fù)??赡芪业姆绞讲惶?,但哪已經(jīng)是我能想出的最好辦法了,如果可以的話(huà)我寧愿不幫忙,這樣我就不用挨哪頓打了,但我想如果我那樣選擇了我的良心會(huì)過(guò)不去的。老師您常教導(dǎo)我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我覺(jué)得這次的錯(cuò)誤犯的值得,如果還有這種錯(cuò)誤的話(huà),我還會(huì)犯的。我或許是方式有問(wèn)題,但我的決定沒(méi)問(wèn)題。如果還有下次的話(huà),我一定換一個(gè)方式。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇28

  尊敬的老師

  您好!

  老師講課本來(lái)就是講給學(xué)生聽(tīng)的,但是我卻沒(méi)有明確這一點(diǎn),還浪費(fèi)老師的心,讓老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,我在這個(gè)時(shí)間的開(kāi)小差行為實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。明明老師講的課就非常的有意思,但我竟然就是沒(méi)有將這些課程都聽(tīng)進(jìn)去,是我的不好,這一點(diǎn)我還需要多多明確。

  在課堂上老師講的任何一點(diǎn)的知識(shí)都是在考試中可能會(huì)用到的,是我應(yīng)該隨時(shí)都要注意的,并且老師會(huì)在課堂上為我們講述的知識(shí)一定都是老師的道理的,必定是有一定的用處的,不然老師更是不可能浪費(fèi)上課的短短幾十分鐘來(lái)為我們講解。所以我必須要在課堂上好好地聽(tīng)老師的講解。這次我沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,就直接浪費(fèi)了老師的激情,更是沒(méi)有收獲到我應(yīng)該獲取的知識(shí),就等于這一堂課白來(lái)了。要知道世界上還有很多的孩子非??释蠈W(xué),但是就是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),然而我卻懷抱著這樣的機(jī)會(huì),來(lái)浪費(fèi)資源,這是相當(dāng)?shù)目蓯旱摹?/p>

  現(xiàn)在我是深深的意識(shí)到這方面的錯(cuò)誤了,我想要自己能夠,我知道自己的不認(rèn)真聽(tīng)講已經(jīng)是給自己造成了相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。我完全沒(méi)有接收到整節(jié)課老師講述的重點(diǎn),更是在放學(xué)后的練習(xí)題上完全沒(méi)有辦法做到較好的完成,這就有可能會(huì)致使我選擇抄襲這樣的錯(cuò)誤方向,最終毀害我的一生,現(xiàn)在才后悔的我,會(huì)更加注意這一點(diǎn),會(huì)慢慢調(diào)整好自己的各個(gè)方面,將自己打造成為一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生。

  在之后每天的學(xué)習(xí)上,我都盡量將自己以一個(gè)乖學(xué)生來(lái)發(fā)展,努力讓自己在課堂上得到較大的成長(zhǎng),將老師講授的每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心中。并時(shí)刻謹(jǐn)記著我現(xiàn)在所獲得的教育資源是非常寶貴的,萬(wàn)萬(wàn)不能隨意浪費(fèi),或許這樣我才能更好地收獲到自己應(yīng)該要收獲到的知識(shí)?,F(xiàn)在我最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要將學(xué)習(xí)視作最重要的事,要將老師講授的每一點(diǎn)知識(shí)都記在心里,這樣我才能夠收獲到更多的知識(shí),才能讓自己有更多的成長(zhǎng)。未來(lái)的我會(huì)成長(zhǎng)成為什么樣子,都是由我自己來(lái)控制的,所以我必須要抓緊上課的時(shí)間,豐富自己的學(xué)識(shí),讓我在未來(lái)奮斗出自己的未來(lái)。

  全都是老師的教誨才讓我能更加深刻地明白自己還要不斷發(fā)展,更是要在自己的學(xué)習(xí)崗位上持續(xù)的學(xué)習(xí),才能讓我收獲更精彩的未來(lái),所以之后的我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,請(qǐng)老師放心!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇29

  您好!

  我是__初三__班級(jí)里的一名,我叫__。因?yàn)樵诖舜螕p壞學(xué)校公物事件上,我犯了一個(gè)很大的錯(cuò),我給寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望通過(guò)我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的存在,能夠讓班里同學(xué)意識(shí)到損壞學(xué)校公物是一件不對(duì)的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。

  __月__日,我為了捉弄我們班級(jí)的__同學(xué),損壞了我們班級(jí)里兩扇門(mén)的鎖,甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話(huà)。事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)是這樣子的。

  在那天犯錯(cuò)之前,我的好兄弟,也就是我們班的__同學(xué),他為了捉弄了我,而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺(jué)得我要做出反擊,于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法。并在在__月__日當(dāng)天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上,但是這點(diǎn)墨水不顯眼,所以他不會(huì)注意到。果然在上課的時(shí)候,我在聽(tīng)到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報(bào)告要去外面的洗手間洗手。因?yàn)槲翌A(yù)料到以他的潔癖程度,他一定會(huì)跟老師申請(qǐng)要去外面洗干凈的。也只有當(dāng)他出教室了,我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。

  因?yàn)槲抑霸诮淌业拈T(mén)上動(dòng)了一點(diǎn)手腳,涂了很多潤(rùn)滑劑,所以在__同學(xué)出教室把門(mén)帶上以后,這個(gè)教室里的門(mén),就是打不開(kāi)的,無(wú)論是從外面還是里面,都打不開(kāi)。所以當(dāng)聽(tīng)到__同學(xué)回來(lái)后,一直在使勁的開(kāi)門(mén)的聲音,我就特別開(kāi)心和幸災(zāi)樂(lè)禍。完全沒(méi)有想到,我會(huì)把學(xué)校的門(mén)弄壞這一問(wèn)題上來(lái)。所以當(dāng)下課后,不僅老師出不去了,連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來(lái)了開(kāi)鎖的師傅,把門(mén)捎開(kāi)了以后,我們才出去。

  直到那個(gè)時(shí)候,我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很?chē)?yán)重的地步。所以在下課后,我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認(rèn)是我把學(xué)校教室的門(mén)弄壞的錯(cuò)誤。

  我不該只是為了捉弄同學(xué),就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無(wú)知的行為,還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時(shí)間,耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時(shí)候。這次錯(cuò)誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財(cái)產(chǎn),我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,我愿意承擔(dān)這個(gè)后果。我也會(huì)在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤。學(xué)校教室里修門(mén)的錢(qián)我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,請(qǐng)老師放心,我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:__

  20__年__月__日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇30

  尊敬的老師:

  在此次期中考試當(dāng)中,我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的'氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇31

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。

  父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....這幾天我真的是很深刻的'認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集 篇32

  尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了,學(xué)生檢討書(shū)范文。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的'成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰,檢討書(shū)《學(xué)生檢討書(shū)范文》。這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

  檢討人:

  xx月xx日

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