環(huán)保班會(huì)主持詞（精選12篇）
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇1
主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會(huì)，讓我們共同度過一段美好的時(shí)光！
主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人張藝璇。下面請(qǐng)看，
?。ㄒ唬┏鍪荆鹤裾窄h(huán)保健康簡單生活二十五條來行動(dòng)。
1.少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3.不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護(hù)理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對(duì)水的污染，對(duì)自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物,遇到此類事情，舉報(bào)。
6.關(guān)愛野生動(dòng)物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。
7.守護(hù)家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9.節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10.過簡單生活，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。
11.不過度消費(fèi)，少購物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13.保護(hù)海洋，不采珊瑚礁。
14.守護(hù)神山，不亂砍亂伐。
15.守護(hù)圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16.住簡單一點(diǎn)，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17.適當(dāng)減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個(gè)人開一部車。
18.旅游時(shí)，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點(diǎn)，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動(dòng)物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19.不使用過度包裝產(chǎn)品。
20.盡量用本地產(chǎn)品，減少運(yùn)輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染。
22.把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時(shí)幫助弱勢。
23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo)、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康。
?。ǘ┉h(huán)保知識(shí)競賽
說明：每組同學(xué)抽一組題目回答，每組有5道題目，答對(duì)一道得20分，得分為勝。每組派代表回答，選擇題可有一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，非選擇題有2次補(bǔ)答機(jī)會(huì)。
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)秋高氣爽、收獲喜悅的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，
下面我宣布：曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，現(xiàn)在開始！
老師們、同學(xué)們：近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng)，對(duì)少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才會(huì)符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實(shí)現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展，提高師生的環(huán)保意識(shí)，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案》！
蘭主席的講話為我們開展環(huán)?；顒?dòng)制訂了詳細(xì)的時(shí)間表，讓我們的目標(biāo)更加明確。
當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘！讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“善待生物，善待地球！”共同托起“綠色、和諧、夢(mèng)想”！下面請(qǐng)劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言！
20xx年4月22日全球迎來了第41個(gè)“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對(duì)于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話！
追求低碳新生活，大家一起來行動(dòng)！為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。我們的少先隊(duì)組織已經(jīng)開始行動(dòng)起來了，手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)等，景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，下面有請(qǐng)五年級(jí)二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書！
老師們、同學(xué)們：倡議書，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號(hào)召！今年第41個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，希望同學(xué)們能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話，大家歡迎！
最后我提議讓我們?nèi)w起立，共同宣誓：請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，跟我一起大聲宣誓：
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)；
珍惜節(jié)約資源，保護(hù)共建生態(tài)；
營造綠色校園，呵護(hù)地球家園！
曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動(dòng)。請(qǐng)各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動(dòng)。簽字順序從一年級(jí)開始—六年級(jí)，不要推擠，要嚴(yán)格按照順序簽！
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇3
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
楊：環(huán)境，是人類生活的空間。
徐：環(huán)境，是人類生存的基礎(chǔ)。
明：環(huán)境，是人類面臨的極大挑戰(zhàn)。
楊：人類只有一個(gè)地球，也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢。
徐：昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。
明：昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
楊：下面我宣布第一環(huán)節(jié)開始。
楊：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的。
徐：讓我們觀看幾個(gè)圖片感受美好的世界，璀璨的生命。（觀看圖片）。
明：生命無限好，人間充滿愛?？戳诉@個(gè)短片后，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界，美好動(dòng)人的.一條條鮮活的生命。
楊：生命是美好的，然而也是脆弱的。（短自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪水、車禍奪取了無數(shù)條生命，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們更應(yīng)該珍愛生命，熱愛生命。
徐：下面由我宣布第二環(huán)節(jié)開始。
徐：如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔。
明：如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。
楊：如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水。
徐：如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。
明：如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。
楊：如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。
徐：如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇4
一、隊(duì)列儀式：
中隊(duì)長：全體起立！出旗。
中隊(duì)長：齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)數(shù)。（各小隊(duì)隊(duì)長向主持人匯報(bào)人數(shù)）
小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。
中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，七（1）芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人，實(shí)到38人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功！
中隊(duì)長：我宣布，七（1）芽芽中隊(duì)“親近自然，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、活動(dòng)過程
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a：同學(xué)們，大自然是每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離。它的'美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
b：大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山？有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景？
a：接下來，請(qǐng)大家一起跟著視頻走進(jìn)美麗的回憶。
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是我們班綠色環(huán)保主題班會(huì)的日子，為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，讓我們一起探討、學(xué)習(xí)、行動(dòng)。
一、珍愛地球資源，從小事做起
地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該珍惜有限的資源，從自身做起，節(jié)約用水、用電、用紙，垃圾分類，拒絕浪費(fèi)。我們可以利用廢物進(jìn)行垃圾分類，將可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾分開投放。減少我們對(duì)環(huán)境的污染，擁有更美好的未來。
二、植樹造林，綠化我們的家園
植樹造林是保護(hù)環(huán)境的重要手段之一，綠色植物不僅能夠吸收空氣中的CO2，還能夠吸收有害氣體，使空氣潔凈。在校園里自己動(dòng)手種樹，給我們自己的`生活環(huán)境增添更多的綠色，讓我們的校園更加美麗。
三、環(huán)保從我做起，行動(dòng)起來吧
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該具有環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，落實(shí)到行動(dòng)上。節(jié)約用電、用水，拒絕浪費(fèi)，垃圾分類，植樹造林等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該宣傳綠色環(huán)保，讓更多的人接受綠色環(huán)保的理念，共同建設(shè)美麗的家園。
以上是我對(duì)綠色環(huán)保主題的想法，希望大家能夠引起重視，自覺地行動(dòng)起來，從自身做起，讓我們的星球更加美好！
謝謝大家！
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇6
主題引言
各位同學(xué)，大家好！今天我們的班會(huì)主題是關(guān)于綠色環(huán)保的。綠色環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)今亟需面對(duì)的一個(gè)重大問題。一方面，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各種工業(yè)污染、交通尾氣和生活垃圾等廢棄物不斷增加，嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境和健康。另一方面，隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng)，越來越多的志愿者開始加入環(huán)保行列，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。因此，作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為保護(hù)地球、創(chuàng)造綠色生態(tài)環(huán)保作出我們的貢獻(xiàn)！
環(huán)保意識(shí)教育
首先，我想和大家一起討論一下環(huán)保意識(shí)的重要性。環(huán)保意識(shí)是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)國家和地球上的每一個(gè)人，都需要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問題，尤其是我們青年學(xué)生，更應(yīng)該把環(huán)保意識(shí)貫徹到日常生活當(dāng)中。只有我們不斷地強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，才能更好地保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)保行動(dòng)才有實(shí)質(zhì)性的`作用。
環(huán)保行動(dòng)實(shí)踐
其次，讓我們來談一談環(huán)保行動(dòng)的實(shí)踐。環(huán)保不是口號(hào)，更不能僅靠說說而已。要真正的實(shí)現(xiàn)環(huán)保，需要行動(dòng)起來，付諸實(shí)踐。環(huán)保不只是感性認(rèn)知，更需要具體行動(dòng)和改變。我們可以從自身做起，從生活的點(diǎn)滴中“綠”出一片天。例如：減少用水、盡可能節(jié)約電力、廢紙分類、勤打垃圾桶等實(shí)際行動(dòng)。
環(huán)保問題探討
最后，讓我們一起探討起環(huán)保問題。目前，我們都知道大氣污染、垃圾污染、水污染等環(huán)保問題困擾著我們整個(gè)地球。我們要清晰認(rèn)知到這樣的問題，并用我們的行動(dòng)去改善它們。學(xué)校雖然有相應(yīng)的環(huán)?；A(chǔ)建設(shè)，但畢竟是有限的，我們更應(yīng)該從自己出發(fā)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保重要性，建立健康的個(gè)人環(huán)保意識(shí)，從而引領(lǐng)整個(gè)社區(qū)、學(xué)校環(huán)保意識(shí)的推進(jìn)和實(shí)踐。
結(jié)語
最后，我們希望大家能夠以行動(dòng)證明自己的綠色環(huán)保意識(shí)，以日常的行動(dòng)去影響更多人，共同打造一個(gè)美好的綠色家園。謝謝大家！
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇7
一.活動(dòng)準(zhǔn)備
在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
二.活動(dòng)過程：
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!
女：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
男：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
女： 如果說校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;
男：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒
女：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五( )班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。
女：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。
男：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
女：同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
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三位同學(xué)們回答
男：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是 學(xué)校的主人呢?(我們)
女：大家作為校園的小主人，應(yīng)該好好珍惜、愛護(hù)校園，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請(qǐng)欣賞詩歌《美麗校園是我家》
男：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動(dòng)來譜寫一曲綠色的樂章吧!
女：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請(qǐng)看由、等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：
A、有的視而不見。(a同學(xué)表演)
B、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)
C、有的只議論了幾句揚(yáng)長而去。(c同學(xué)表演)
D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)
(表演者留下來采訪)
男：你們的表演很精彩，我想借此機(jī)會(huì)采訪一下，你們認(rèn)為小品中你飾演的那位 同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣想的呢?
a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事，只顧著玩。
c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但沒有真正行動(dòng)起來。
d同學(xué)：我當(dāng)時(shí)想：不管是誰扔的`，都破壞了這個(gè)地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。
女：下面也請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說)
男：同學(xué)們都說的很棒，接下來請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)三位同學(xué)們回答)
男：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;
女：多一個(gè)注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;
男：多一些愛護(hù)，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會(huì)更加美麗。請(qǐng)欣賞歌曲：《校園多美好》
男：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!
女：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點(diǎn)提示，效果會(huì)更好。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語?(請(qǐng)同學(xué)們說一些環(huán)保警示語)
女：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師.
男:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動(dòng)中，從身邊的小事做起， 用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!
男：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
女：(2、自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，維護(hù)校園的各種秩序。
男：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動(dòng)向老師問好。
女：(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。
男：(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
女：(6)、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
男：(7)、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
女：(8)、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號(hào)是：維護(hù)校園環(huán)境，共建和諧校園。
男：請(qǐng)同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)
男：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。
女：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;
男：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);
女：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護(hù)》班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇8
主持人A：尊敬的老師
主持人B：親愛的同學(xué)們
合：家好！
主持人C：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來就由我們幾個(gè)和家一起度過這美好的時(shí)光。
主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人E：下面請(qǐng)家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。（世界美景ppt）
主持人F：家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人G：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。
主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的`襲擊。
主持人B：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。
主持人C：那么，聽到這里，家有什么感想呢？（舉手回答問題）
主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。
主持人E：剛才講得非常好，那么接下來，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，家一起來看一看。
?。╬pt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）
主持人F：通過觀看ppt，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保家談】。
主持人G：【環(huán)保家談】，就是希望家能夠暢所欲言，說說你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們家一起來分享一下。（同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)）
主持人A：聽了這么多，相信家對(duì)環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。
主持人B：但是，環(huán)保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以，接下來，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。
主持人C：剛才家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。家歡迎！
主持人D：謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么？
主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。
主持人F：希望家能節(jié)約用水。
主持人G：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水？
主持人A：同學(xué)們說的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。家給他們掌聲鼓勵(lì)！
主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。
主持人C：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛護(hù)地球，那么，我們的明天一定更美好。
主持人D：所以，接下來，請(qǐng)欣賞合唱《手拉手地球村》，會(huì)唱的一起唱。
主持人E：你看，水清清，天藍(lán)。
主持人F：你聽，森林里面笑聲朗朗，動(dòng)物喜笑顏開。
主持人G：讓我們愛護(hù)身邊的小草。
主持人A：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。
主持人B：讓我們珍惜每一滴水。
主持人C：相信在不久的將來，我們的地球母親，會(huì)越來越美麗。
主持人D：尊敬的老師
支持人E：親愛的同學(xué)們
主持人F：xx學(xué)院xx小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。
主持人G：到這就結(jié)束了！
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇9
合：老師同學(xué)們大家下午好！環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
甲：到了二十世紀(jì)末，地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：小品《消滅白色污染》。
合：環(huán)保，從身邊小事做起……
乙：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
甲：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？
乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢？
甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
乙：無可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)。
甲：我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？獲勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品哦！
乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識(shí)和有關(guān)于環(huán)保的種種事例，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇10
開場白
尊敬的老師和同學(xué)們，大家晚上好！今天我們聚集在這里，是為了一起探討綠色環(huán)保的話題。如今，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展以及人類生活水平的提高，環(huán)境問題變得越來越嚴(yán)重。因此，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的熱門話題。希望這次班會(huì)能夠讓我們更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境，從而一起為建設(shè)美麗的家園努力奮斗。
環(huán)保知識(shí)問答
大家有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境在逐漸變好呢？這是因?yàn)槲覀兇蠹业墓餐?，每一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng)，都會(huì)為我們的生活環(huán)境帶來改變。
接下來，讓我們進(jìn)行一個(gè)簡單的環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié)。附上小獎(jiǎng)品激勵(lì)大家積極參與。
“六塊腹肌”環(huán)保宣傳視頻的播放
在一些公共場合，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些環(huán)保意識(shí)淡薄的人隨意扔垃圾，浪費(fèi)資源。其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，而養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣從小做起。為了進(jìn)一步普及環(huán)保理念，讓大家增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們特意為大家提供了一個(gè)環(huán)保宣傳視頻“六塊腹肌”，請(qǐng)大家一起觀看。
交流和分享
現(xiàn)在我們進(jìn)入了交流和分享環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，分享一下自己的環(huán)保經(jīng)歷和方法。在我們的分享交流中可以更好地了解到大家的想法，在互相鼓勵(lì)，吸收有用信息之后，我們?cè)僖黄鹬贫ǜ鼘?shí)際的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。
結(jié)論
環(huán)保是我們每個(gè)人的'責(zé)任，讓我們更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，發(fā)現(xiàn)身邊可持續(xù)發(fā)展的事物，從點(diǎn)滴小事開始，為美好生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。希望大家在日后的環(huán)保行動(dòng)中能夠牢記“綠水青山就是金山銀山”的理念，共同努力，為我們的家園保持清新，為我們的未來添一份美。
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇11
甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。
甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。
甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)）
甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。
甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？
◆節(jié)約用水。
◆節(jié)約用電。
◆少使用塑料制品。
◆不使用一次性筷子。
◆拒絕使用含汞的干電池。
◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
◆節(jié)約糧食。
通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性。有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。
經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》。
甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。
甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”。
乙：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》。目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是??！各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷?，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳。
乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔。
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對(duì)著太陽我們自豪地說：紅領(lǐng)巾是大地的美容師！
甲：無論你走到天涯海角。
乙：無論你穿過千山萬水。
甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……（全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人）
努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)動(dòng)植物，從小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。
甲：呼號(hào)、退旗。
乙：主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
環(huán)保班會(huì)主持詞 篇12
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的同學(xué)們，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。
甲：作為地球上的`青少年，我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。
?。ㄗ寣W(xué)生討論，得出結(jié)論）
通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。
經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
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