幼兒園主持詞范本（精選31篇）
幼兒園主持詞范本 篇1
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長!
幼兒園主持詞范本 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章；今天是第xx個消防宣傳日，我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。
本次疏散演練活動，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。
1、首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天參會的領(lǐng)導(dǎo)：
團(tuán)縣委黃部長，消防中隊(duì)何隊(duì)長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進(jìn)行第一項(xiàng)：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評，并請他為我們作講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請肖校長宣讀聘任書。
4、下面進(jìn)行第二項(xiàng)——學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員滅火演示，請義務(wù)消防員(老師：曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩)作好準(zhǔn)備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開始……
5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長點(diǎn)評本次疏散演習(xí)情況。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請大家記住：“時(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊?！?/p>
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
幼兒園主持詞范本 篇3
尊敬的各位家長、各位觀眾：
大家好！
七月，是撒滿陽光的季節(jié)；七月，是碩果初長的季節(jié)；今天，在這個平常而又特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同共同渡過這段歡樂的時(shí)光。在此，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為大家歌唱，為我們自己歌唱！這學(xué)期以后，我們學(xué)前班的小朋友就學(xué)完了我們學(xué)校的所有課程，換句話說，他們畢業(yè)了，下學(xué)期他們就是一名光榮的小學(xué)生了，在此，他們要為我們大家獻(xiàn)上一首美麗的詩。請欣賞學(xué)前班表演的節(jié)目：《畢業(yè)詩》，
各位觀眾朋友，盛夏時(shí)節(jié)，大地欣欣向榮、枝繁葉茂，當(dāng)然，也不乏鮮花朵朵，所以有了萬綠叢中一點(diǎn)紅的說法。我們小苗苗幼兒園就開出了可愛的小紅花，非常惹人喜愛，您瞧，他們一朵、兩朵、三朵地來了，請欣賞小班演出的舞蹈：《小紅花》
觀眾朋友們，今天，我們要接觸一個新名詞，叫做雀尕，就是小孔雀的意思。人們常說，山溝溝里飛鳳凰，我們小苗苗幼兒園里飛出的卻是一只只美麗的小孔雀，請欣賞由大班為我們表演的舞蹈：《省尕飛》，
美麗的小孔雀在努力地飛，讓我們祝福他們在不久的將來，就由小苗苗，變成一棵參天大樹，就由一只小小的尕雀，變成一只金鳳凰。觀眾朋友們，我們小苗苗幼兒園除了鮮花，還有綠葉，除了鳳凰，還蛟龍，接下來請欣賞幼兒中班為我們表演的武術(shù)操：《小小男子漢》
感謝這些小小的男子漢們，他們是那樣的活潑，是那么的可愛。觀眾朋友們，我的祖國是花園，我們小苗苗幼兒園有了大家的支持，有了這些可愛的小寶寶，我們小苗苗也是
個美麗的小花園，請欣賞我們學(xué)前班的小朋友為大家表演的舞蹈：《娃哈哈》
觀眾朋友們，孩子的心靈是天真的，孩子的心靈是純潔質(zhì)樸的，我們要用超真心澆灌，用誠摯培養(yǎng)，讓他們的天真無邪結(jié)出真、善、美的碩果。就讓我們用歌聲與舞蹈贊美他們，歌頌他們。
請欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈：《一分錢》
那一分錢交到了警察叔叔的手里了，孩子也高興了，可要不是一分錢，而是10塊錢，100塊甚至1000塊呢？如果孩子還能交到警察叔叔的手里，那就說明孩子真的了不起，更說明我們家長了不起！觀眾朋友們，對于我們小苗苗幼兒園來說，今天是光的世界，是歌的海洋，是一幅歌聲與微笑交織出來的美景，下面請欣賞幼兒中班表演的節(jié)目：《歌聲與微笑》，
觀眾朋友們，當(dāng)您帶走我們的歌聲時(shí)，您的微笑已永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶中，希望這幅美景永遠(yuǎn)延續(xù)。我們小苗苗幼兒園里永遠(yuǎn)花滿了鮮花，一位位小巧玲瓏的花仙子就在花叢中穿梭，請歡迎學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈：《花仙子》
花仙子們美麗可愛，我們永遠(yuǎn)愛她們，也永遠(yuǎn)祝福她們。觀眾朋友們，我們說，天上的星星像眼睛，眨呀眨的，我們也可以說，孩子的眼睛像星星，永遠(yuǎn)那么明亮，那么晶瑩，請欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈：《小星星》
觀眾朋友們，節(jié)目開始的時(shí)候我們說了，下學(xué)期，我們學(xué)前班的小朋友就要進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)了，就要和我們小苗苗說再見了，他們要用歌聲與我們道別，請欣賞學(xué)前班的小朋友為我們帶來的合唱：《老師再見了》
尊敬的各們家長，各位親愛的觀眾朋友們，我們今天的節(jié)目到此就全部結(jié)束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
幼兒園主持詞范本 篇4
A:親愛的老師，親愛的小朋友們，上午好。一個暑假一眨眼就過去了，開學(xué)我們就升班啦！
B:回顧過去的一學(xué)年，我們天恒名都幼兒園的小朋友們學(xué)會了剪紙條、串珠珠、疊被子、拍皮球、跳繩等許許多多的本領(lǐng)。今天啊，我們小班的小朋友就要給大家來秀秀他們的舞蹈表演。大家掌聲歡迎。
A:**老師想來看一看，新的一學(xué)期，哪個小朋友坐得最神氣，像哥哥姐姐的樣子。
合：下面我們宣布天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開學(xué)典禮正式開始。
A:1、看，我身邊站著3位小朋友，他們身上都戴著紅色的緞帶，你知道他們是干什么的.嗎？
2、天恒小使者需要做些什么事，讓大班的火老師來告訴你
3、下面有請汪老師、潘老師、夏老師為，，小朋友授緞帶
?。ù笠?、大二、大三班各選派一名代表）
B:1、看，我手里拿著一面小旗幟，它的名字叫做流動紅旗，每個月我們都要進(jìn)行評比，把這面流動紅旗發(fā)給最棒的班級。
2、通過觀看ppt中文明禮儀片的形式與幼兒進(jìn)行互動：片中哪些行為是我們應(yīng)該做到的？（除了和老師打招呼，我們還要和誰打招呼？）
你覺得什么樣的班級才可以拿到這面流動紅旗？
3、總結(jié)語
A:接下來讓我們掌聲歡迎我們的園長媽媽，看看汪老師有什么悄悄話要和我們說。
剛才汪老師像我們提出了*點(diǎn)希望，告訴我，你們做得到嗎
好，中大班的小朋友全體起立（中大班幼兒宣誓領(lǐng)誓老師：）
B:咦，小舞臺的東西怎么出現(xiàn)在這里了，馬上你就會知道了，下面請欣賞木偶劇表演：
以個性化的方式介紹自己（陸燕鳳主持）
A:今天真開心，又有6位新老師加入了我們的大家庭。
看完了木偶劇表演，我們小班的弟弟妹妹告訴我她們也帶來了精彩的表演，A:新學(xué)年有新的起點(diǎn)，新學(xué)年有新的發(fā)現(xiàn)
B:讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去實(shí)踐。去摸索，去發(fā)現(xiàn)。
合：天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開學(xué)典禮到此結(jié)束。
幼兒園主持詞范本 篇5
1998年9月10日。我從教的第一個教師節(jié)。
雪白的墻壁、雪白的天花板、雪白的床單，屋內(nèi)充斥著永遠(yuǎn)不變的來素水兒味，望著以每分鐘45滴的速度下落的藥液，我還是不愿意承認(rèn)既定的事實(shí):我住院了。
“腎炎病人不能勞累，要絕對臥床休息，觀察幾日……”大夫下了“圣旨”，使不以為然的我乖乖“就范”，心甘情愿做“隱士”。中午的醫(yī)院，喧嘩遠(yuǎn)離，難得的寧靜使陽光似乎也躍動起來，回想起十幾天前發(fā)生的那幕，我不由地笑了:剛剛結(jié)束學(xué)生時(shí)代還未脫去學(xué)生裝的我即將扮演班主任兼語文教師的主角，心中有些慌亂，當(dāng)我穩(wěn)定自我從容走上講臺的時(shí)候，那聲整齊有力的“教師好”使我心潮澎湃，幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，里面燃燒著求知的欲望……“吱”，門似乎開了，有輕輕的腳步聲，一聲“教師”使我轉(zhuǎn)過來，一個、兩個、三個……一群，我的學(xué)生!“怎樣是你們”我脫口而出，臉上掩飾不住的是驚喜。要明白，學(xué)校這天不放假，中午時(shí)間，以往他們都該休息的?！敖處?，這天是您的節(jié)日，您忘了”班長成金鋒搶先答到，說著送上一束塑料花，“教師，這是咱們班班委同學(xué)的心意，祝您節(jié)日歡樂，也祝您早日康復(fù)?！薄敖處?，這是全班同學(xué)折的千紙鶴，期望它能伴您每一天，祝您有個好情緒?！壁w玉惠同學(xué)笑吟吟的遞過來一串色彩繽紛的紙鶴，它們各個昂首揚(yáng)翼，似乎要飛沖九霄。之后，大棗、沙果、香瓜魔術(shù)般的從他們手中飛到了床頭柜上?！敖處煟壹覜]種香瓜，也沒有果樹，也沒有零花錢為您買風(fēng)鈴，這
兒只是咸菜疙瘩和家里最終幾個咸雞蛋，我媽說讓您就飯吃……”一個小女孩擠到我面前，用微弱的幾乎聽不到的聲音表達(dá)著，說著打開那個綴著補(bǔ)丁的泛黃的書包，從舊報(bào)紙里留意翼翼地拿出五個雞蛋和幾個咸菜疙瘩遞到我手里。捧著這似乎還溫乎的從她的全家人牙縫里省下的厚禮，望著一個個穿著樸素、面孔黝黑、心地善良的農(nóng)村孩子，想到他們的父母“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”的艱辛勞動，我的淚水忍不住順頰而下，哽咽著說了聲:“多謝?！蹦且豢?，屋里靜極了。我抬起淚眼，又看到那幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，在這目光里，有尊敬、有祝福、有期盼。我手里捧著的、床頭堆放的，是比千斤還重的情感，那里面，有他們耕耘在黃土地上的農(nóng)民父母的樸實(shí)，有這些純潔無瑕的少年的虔誠。在這目光中，我感到了職責(zé)，我第一次真正理解了相處了十幾天的初二學(xué)生。我覺得，我正應(yīng)對著許多晶瑩剔透的等待雕琢的玉璞，應(yīng)對著一園渴盼雨露的新苗。在他們的心目中，我這位初中以來第六任語文教師兼班主任是一盞懵懂中的燈光。我從他們的目光中讀懂了早已聽了千遍萬遍卻從沒在意的教師這一職業(yè)的神圣。
記得那天，學(xué)生們輕聲合唱了一首《長大后我就成了你》后，就被我勸走了。
花開花落、云卷云舒間，七個春秋從指間滑落，在教師節(jié)這天，我曾收到過學(xué)校發(fā)放的獎金、禮品，也曾受到過表揚(yáng)，但在醫(yī)院度過的1998年的教師節(jié)--我的第一個教師節(jié)，讓我終生難忘。因?yàn)?，我被一群孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬而感動。
幼兒園主持詞范本 篇6
親愛的老師、小朋友們：早上好!
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿大地，
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的象征，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
下面就請我們大三班的小寶貝為大家主持今天的升旗儀式大家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認(rèn)真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
幼兒園主持詞范本 篇7
一、 全體幼兒與家長繞圈按班級就坐。播放<《歡迎曲》。
二、 男女主持人上場。播放《非誠勿擾》。
男女：親愛的家長朋友們，親愛的大朋友、小朋友們，大家上午好!
男：非常高興，今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長和小朋友齊聚在王村廣場舉辦“慶元旦親子運(yùn)動會”。
女：為了本次活動的順利進(jìn)項(xiàng)，請?jiān)趫龅拿恳晃患议L看管好自己的孩子，各班按次序就坐。
男：為了安全，請觀看比賽的朋友們，不要闖到比賽現(xiàn)場，統(tǒng)一沿小椅子后面站。
女：在場的所有小朋友仔細(xì)聽，不管你是不是我們 西點(diǎn)幼兒園的孩子，都將有一個“放飛夢想”的愿望氣球贈送。先請我們的老師，向小朋友們發(fā)送愿望卡片，一條寫小朋友的愿望，另一條寫家長的愿望。
男：親愛的家長朋友們，不管今天你有多忙，請您一定要堅(jiān)持到活動結(jié)束再離開，做事有始有終，為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴，我們的孩子將會更自信。
女：每個孩子的成長，都凝聚了父母無數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲，孩子的小腳邁出的第一步，從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽，都曾讓我們無比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了，他么不僅會蹦會跳，而且會表演節(jié)目了。有請小班小朋友表演《身體歌》。
男：(上場抱起一位表現(xiàn)積極的小朋友)小班小朋友表現(xiàn)的好嗎?我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們。非常感謝大家的掌聲鼓勵，下面請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)目《運(yùn)動操》
男：雖然平安夜已經(jīng)過去，但熱心的大班小朋友還是要把平安果送給大家。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈表演《小蘋果》
女：元旦是我們新一年的起始，讓我們在新的一年里，憧憬我們的美好未來。請各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全，請家長暫時(shí)不要抽煙。
男：小朋友的愿望都寫好了嗎?請家長抱起我們的孩子，我喊到“放”時(shí)，家長和孩子一起松開手，放飛我們的夢想。倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一、放!播放音樂《我要飛的更高》。
女：祝愿我們在新的一年里，心想事成，夢想成真!在幼兒園里，普遍是清一色的女老師，女老師是細(xì)膩的是溫柔的，但我們同樣需要陽剛的男老師。本學(xué)期我們贈聘了“陽光體智能”的男老師。我想問一下小朋友們，你們喜歡“番茄哥哥嗎?喜歡就大聲回答。下面就有請家長和小朋友們跟著番茄哥哥一起來做《 鴕鳥操 》。
女：接下來請本次活動的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長來為大家講話!大家掌聲歡迎。
男：作為老師要細(xì)心，耐心，更重要的是有一顆愛心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。
男：接下來，是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請?jiān)趫龅乃杏^眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。
女：比賽總會有輸贏，但誰輸誰贏結(jié)果并不重要，重要的是我們勇敢的參加比賽了，去努力，去拼搏了。通過比賽讓我們懂得體育運(yùn)動的重要性才是我們的目的。友誼第一，比賽第二，重在參與。
幼兒園主持詞范本 篇8
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們
吳：親愛的爸爸媽媽
李：叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶！
張：小朋友們、大家
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨(dú)立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！
吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學(xué)會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)
孫：新太陽幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演
合：現(xiàn)在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。
家長代表致詞
孫：感謝王園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們，請?jiān)试S我把話語權(quán)交給家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?/p>
孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽的信任和支持。
李：x，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？。
孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填海》這個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。
2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！
張：好的，下面請欣賞《快樂學(xué)拼音》！
3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的'綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是
畫出綠色滿坡？老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場豪華的精神宴會，她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹?！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩耍走呑哌叡硌輨偛诺奈璧竸幼鳎?/p>
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈
張：（邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）
孫：完了完了，這孩子太投入了
當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
幼兒園主持詞范本 篇9
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:親愛的小朋友們！
齊：大家好
A:首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長在百忙之中抽空來幼兒園和孩子們一起過節(jié)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對幼兒園的關(guān)心！感謝家長對幼兒園的支持！
B:小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。
A:在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
B:在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，本次活動分為文藝演出、體能展示以及手工展示三部分，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
A:我宣布龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出暨家園活動正式開始。首先請欣賞大大班小朋友帶來的舞蹈《手拉手》。
A:謝謝大大班寶寶帶來的熱情的舞蹈，我們也好想跳起來，你們看，大班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢。
B:是呀，大班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱《春天好》，讓我們趕快請他們上臺吧！
A:真是太精彩了，謝謝大班的寶寶們。就在幾個月前，我們小班的寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了。
B:以下是小班的舞臺秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出我們的未來！掌聲有請小班的寶寶們。
A:請欣賞布依舞蹈
B:下面，有請今天一個特殊的主角——即將從幼兒園畢業(yè)的大大班的孩子們，他們將用最甜美的歌聲，稚嫩而淳樸的話語，表達(dá)對老師的感謝和對幼兒園的眷戀之情，請欣賞大大班的小朋友們帶來的歌曲《感謝》
A:繽紛的童年，彩色的六一
B:朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧
A:盡情釋放我們心中的熱情
B:請欣賞歌舞串燒，《火車開了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火車開了》
A:我們幼兒園的小朋友個個多才多藝，俗話說人不可貌相，海水不可斗量，不信，你們瞧，他們來了！《小兵總動員》
A：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的爸爸媽媽們也好想上臺
B：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個章節(jié)體能展示吧
結(jié)束語
有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
不管怎樣，春天孕育著未來，
無論如何，少年憧憬著希望。
新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將用行動面對今天的陽光
我們將用微笑迎接明天的夢想。
謝謝老師們、謝謝爺爺奶奶、謝謝爸爸媽媽，謝謝所有關(guān)愛我們的人，謝謝你們
為我們所做的一切。
龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。
再次感謝各位老師、各位孩子們?yōu)榇舜窝莩龅男燎诟冻?，我們明年再見，再見?/p>
幼兒園主持詞范本 篇10
【開場白】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!
男：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
合：大家下午好!
女：玉兔歡騰送祥瑞，金龍狂舞納新福;
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!
女：在這20xx元宵佳節(jié)，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時(shí)刻!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭!
男：創(chuàng)新管理鑄師魂;
女：鶴舞譜新曲;
男：質(zhì)量攻堅(jiān)創(chuàng)“三名”;
女：龍騰奏凱歌。
女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時(shí)光; 男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情;
女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責(zé)任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章!
男：20xx年白鶴鎮(zhèn)“責(zé)任與忠誠”元宵節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
二、今天是個好日子，傳統(tǒng)的佳節(jié)，我們歡聚一堂;今天是個好日子，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望!來吧，來跳舞吧!就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望!(音樂起：《來吧來吧來跳舞》)
三、朋友們，讓我們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!(音樂起：《好日子》
四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經(jīng)典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠(yuǎn)的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
五、女：國輝，我們都身為教師，考考你!怎么樣?
男：好哇。
女：你認(rèn)為什么是師德之魂?
男：我認(rèn)為呀，師德之魂就是愛!沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育!
女：對，說的太好了。接下來，讓孩子們?yōu)槲覀冄堇[教師的博愛之歌。請欣賞小品《最佳答案》
六，有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請欣賞歌舞《親親茉莉花》
七，中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實(shí)分明、剛?cè)岵?jì)，“沐浴儒家文化，創(chuàng)造和諧校園”有請老師們?yōu)榇蠹已堇[太極拳的博大精深。 八，在今天這個迎春納福的佳節(jié)聯(lián)歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節(jié)拍》跳動起來吧!
九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜;與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長，讓書香燦爛人生。請欣賞快板《書香校園》
十、剛才孩子們的表演著實(shí)讓我們感受到了濃濃的文明之風(fēng)，接下來，讓我們跟著幼兒園的小朋友一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》
十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優(yōu)美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗!
十二，從蔡瓊花老師動人心扉的歌聲中，著實(shí)讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮(zhèn)的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢?看了下面這個節(jié)目你就會明白了。請欣賞相聲《反正話》
十三、如果說曲劇是我國戲劇舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊(duì)》。好，有請趙夢丹同學(xué)
十四、男：咦，搭擋小雷呢?
女：這兒，在這兒呢。
男：噢，改革出現(xiàn)新氣象，主持小雷變了樣。
女：節(jié)目報(bào)得心直癢，不如我來跳一場!
男：好!那太好了!請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
十五、熱舞之后，大家還冷不冷?冷，估計(jì)那是沒有跳舞，三字經(jīng)會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
十六、同學(xué)們從玩中學(xué)到了知識，真是學(xué)玩兩不誤!當(dāng)然，學(xué)生的成才離不開教師的精心培養(yǎng)，接下來請欣賞女聲獨(dú)唱《一路風(fēng)光》
十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風(fēng)光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請欣賞歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男：接下來，有請一位小戲迷為大家?guī)淼膽蚯x段《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》
女：你唱的真是太好了!幾歲開始學(xué)唱戲的?能告訴大家你叫什么嗎?那熊青青是誰呢?熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉(xiāng)親都十分熟悉。當(dāng)年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，并榮獲了銀獎小擂主的
稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有請，熊青青!
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味!一曲都不過癮，是吧?還想聽嗎? 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮(zhèn)生態(tài)旅游蓬勃開展，基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，城鎮(zhèn)建設(shè)高歌猛進(jìn)。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚(yáng)。
男：歷史的巨浪把我們推到時(shí)代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。
二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新;我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
【結(jié)束語】
女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。
女：喜慶的元宵佳節(jié)，每個人的心里都充滿了對未來的憧憬; 男：狂歡的元宵佳節(jié)，每個人的臉上都洋溢著春天的喜悅! 女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風(fēng)發(fā)奔小康
男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，觀眾朋友們，
男：白鶴鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年“忠誠與責(zé)任”元宵節(jié)文藝匯演， 女：到此結(jié)束，讓我們。。。。。。
和：明年再相聚!(揮手
幼兒園主持詞范本 篇11
開場白
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：老師
女：親愛的小朋友們
合：大家好!
男：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮。
女：聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘。
師：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢。
男：比一比，我們交流的是友誼
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男：感謝你們，讓我們收獲了知識與歡笑
女：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
師：讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友
同時(shí)感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合，謝謝你們!
合：省政府第二幼兒園“故事大王”第一場故事比賽到此結(jié)束!
希望小朋友們再接再勵，下一個故事大王就是你!，再見!
幼兒園主持詞范本 篇12
尊敬的各位、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈；
乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個屬于他們自己的節(jié)日“六一，國際兒童！”
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級：
我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長，中心校李校長，中心校常務(wù)校長葉宗紅葉校長，中心校李金貴李校長，中心校唐校長，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長，汪棚街道陳書記，非常感謝以上嘉賓的到來，對您們的到來表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮(zhèn)長給我們。
乙：謝謝張鎮(zhèn)長的美好祝福。下面請我們高園長為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來；
乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、幼甲：今天的陽光分外嬌艷，
幼乙：今天的鮮花分外明媚
幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
幼乙：請欣賞開場舞《花花世界》，掌聲歡迎！
2、幼甲：你知道superstar是什么意思嗎？
幼乙：這個難不倒我——不就是超級明星嗎？
幼甲：請欣賞中一班舞蹈《superstar》，掌聲歡迎！
3、甲：眼睛是心靈的窗戶，天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動人，就讓我們跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
4、幼甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰會知道；
幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
5、幼甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭；
幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎！
7、乙：每個人都有一個夢，童年的夢更加充滿了迷人的色彩，
請欣賞中四班舞蹈《我的夢》，大家掌聲歡迎！
8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂心情，
幼乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
9、甲：一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送，大家掌聲歡迎！
10、乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
11、甲：六一國際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場，看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
12、甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺！《時(shí)裝秀》
14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟?，讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動起來吧！
15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長；
幼乙：我們的老師像媽媽，細(xì)心呵護(hù)我們成長。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
16、甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動了你，也感動了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?，我們的心永遠(yuǎn)年輕！你看說的多好?。≡俅伟颜坡曀徒o我們美麗的默默無聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
17、幼甲：欣怡，你會跳《小蘋果》嗎？
幼乙：我會呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的幼甲：想啊。你看她們不是來了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。
幼乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
19、乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
20、甲：隨著動感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們在這個好日子里，讓我們伴著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個快樂的蔬菜，跳起來，讓這個世界樂開懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
結(jié)束語：
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
快樂童年幼兒園慶六藝匯演到此結(jié)束。再見！
幼兒園主持詞范本 篇13
尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請園長致辭”
一、開場舞（踏浪）
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：、
二、表演《端午節(jié)的由來》
人員安排：七田陽光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離人！下面請欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
（給學(xué)生佩戴香包）
音樂《琵琶語》
三、才藝展示
1、獨(dú)舞
人員安排：
2、小品/相聲
人員安排：、
3、獨(dú)唱
人員安排：
4、詩詞歌賦
時(shí)逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請欣賞由小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱系于筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
幼兒園主持詞范本 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、各位來賓：
大家好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！F(xiàn)在我宣布北票市第一小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代?。涸跉g樂的旋律中，我們迎來新的期望！
幼兒園主持詞范本 篇15
A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此刻我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
A：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
B：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛夢想，放聲歌唱。
B：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
B：好啊！好??！請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
A：在成長的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話！
A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
合：xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園主持詞范本 篇16
同學(xué)們：
上午好！今年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”的主題是：“關(guān)愛青少年眼健康”。
由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，用眼時(shí)間的延長和用眼方法的不正確，青少年近視已經(jīng)成為一個越來越突出、越來越嚴(yán)重問題。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前中國學(xué)生視力低下的狀況令人擔(dān)憂。小學(xué)近視的比例為34%～61%，初中為68%，重點(diǎn)高中為90%左右，在校大學(xué)生視力合格者更是寥寥無幾。中國青少年兒童的近視率已居世界第二位，平均每年有上千萬患有近視與弱視的兒童需要治療。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童近視的發(fā)病率在中國還在逐年上升，7至9歲低齡兒童的近視現(xiàn)象出現(xiàn)明顯上升趨勢，這都嚴(yán)重危害少年兒童的健康。
值得欣慰的是鄭先鋒眼鏡店對我校十分友好，對同學(xué)們非常關(guān)愛，今天特在這里舉行“增強(qiáng)青少年愛眼意識，提高學(xué)生健康素質(zhì)”公益活動，給我校帶來了3000元愛心助學(xué)金和100張免費(fèi)配鏡卡，并當(dāng)場在我校真情尋找數(shù)名品學(xué)兼優(yōu)青少年近視患者，免費(fèi)驗(yàn)光、配鏡、維修眼鏡，同時(shí)還將向家長和同學(xué)們進(jìn)行近視科普宣傳和現(xiàn)場專家咨詢活動，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
一、現(xiàn)在請競業(yè)園學(xué)校校長齊志海同志講話（號召大家鼓掌）
二、有請杜書記發(fā)放助學(xué)金，請鄭先鋒同志發(fā)放配鏡卡
三、學(xué)生代表劉彤彤同學(xué)發(fā)言
四、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話
同學(xué)們：
人人享有看見的權(quán)利；預(yù)防青少年近視，人人有責(zé)；預(yù)防近視，從今天開始；預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起；愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)；迎全運(yùn)，我積極，我參與。
眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦?，人們常說的“眼睛是心靈的窗戶”。人類所獲得的信息75%～90%是依靠它獲得的。同學(xué)們正處在長身體，長知識的時(shí)期，也是用眼最多的時(shí)期，保護(hù)眼睛尤為重要，我們應(yīng)像愛惜生命一樣去愛惜我們的眼睛，讓好眼力伴我們一生！只有這樣，我們才能充分享受五彩斑斕，精彩紛呈的大千世界。
保護(hù)眼睛從平時(shí)做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛！
幼兒園主持詞范本 篇17
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂！
(幼)我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽光、花朵、星星——大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開始！
(師)活動第一項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(師)活動進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號的幼兒名單并頒發(fā)書法繪畫獎。
(師)第三項(xiàng)：家長代表講話
(師)第四項(xiàng)：幼兒代表講話
(師)第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開始
(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語舞蹈《我真的很不錯》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個好小孩》。
(幼)六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
(幼)接下來請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
(幼)接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開》
(師)春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯。要來比比?？凑l跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
(幼)接下來看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂的童年
(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
(幼)我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！
(師)小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂中國年》
(師)不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
(幼)但歡樂的時(shí)間并沒結(jié)束，接下來有請小班的小朋友們帶來的歌舞表演《拍手歌》
(師)結(jié)束語
在歡快的音樂中，我們即將結(jié)束今天的活動;在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望！
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
(幼)XX小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
(合)謝謝大家！
幼兒園主持詞范本 篇18
甲：尊敬的家長朋友們，敬愛的老師們
乙：親愛的小伙伴們
合：大家下午好
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想
乙：六月一日，是我們大家的節(jié)日，是我們最快樂的一天，讓我們滿懷感激之情地說一聲，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，謝謝你們，你們辛苦了！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和家長朋友們相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)。在此我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂，健康成長。
乙：xx幼兒園慶六一演出，現(xiàn)在開始。
甲：請欣賞大班小朋友帶來的動感活力的舞蹈《甩蔥歌》
甲：感謝大班小朋友的`精彩表演，看，一群可愛的小姑娘向我們走來了，有請她們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：無論風(fēng)有多大，雨有多大，我們什么都不怕，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?。掌聲有請小班的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》?/p>
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝，請欣賞大一班男孩的舞蹈《快樂寶貝》
乙：下面請欣賞中班小朋友表演的《詩歌朗誦》
甲：是誰每天悉心照顧我們，讓我們健康的成長，對啊，是媽媽，請欣賞大班舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》
乙：我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運(yùn)動，請欣賞他們帶來的《運(yùn)動操》
甲：小花貓，真可愛?？?，我們的舞臺上來了這么多可愛的小朋友，他們將表演《小花貓》，掌聲有請。
乙：小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，是兔媽媽回來了嗎？下面請欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞配樂朗誦《三字經(jīng)》。
乙：小花傘，小花傘，開在那春天好浪漫，看，一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。
結(jié)束語：
甲：親愛的老師親愛的伙伴
乙：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時(shí)候，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝。xx小學(xué)附屬幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園主持詞范本 篇19
甲：尊敬的各位、各位來賓
乙：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的期待，新的祝福
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：x20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始！
一、請園長提議、敬酒
二、請局長
三、請書記
四、演出開始
1、陽光滿天，綠茵滿地，花也歡喜鳥也歡喜，迎來一片歡天喜地，請欣賞舞蹈表演《歡天喜地》……
2、民歌聯(lián)唱
3、當(dāng)人們提到爵士樂時(shí)，第一個想到的樂器便是薩克斯管。薩克斯的音色美妙變化，富有感情，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲，被譽(yù)為“無與倫比的風(fēng)流樂器”。下面請欣賞薩克斯獨(dú)奏《好男人》
4、在這一個學(xué)期里，大家一起做了很多事情，也收獲了許多的成功與喜悅，下面請欣賞《敲鑼打鼓賀新年》
5、老男孩
6、現(xiàn)在不論做什么都要講究環(huán)保，而幼兒園老師都非常心靈手巧，能把各種廢舊物品變成寶，下面請欣賞以環(huán)保為主題的走秀表演…
7、美麗的神話
8、在幼兒園里孩子天真無邪，誠實(shí)，往往會說出一些非常詼諧幽默的話，下面請欣賞《童言無忌》
9、詩歌朗誦《愛的陽光》
10、蒙古舞《祝?！?/p>
11、《貞觀長歌》
12、詩歌朗誦《孩子，請把你的手給我》
13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢》
14、小品
15、唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我們攜起手一起唱響明天，請欣賞合唱《明天會更好》
閉幕詞：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
x幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束，再次感謝您的光臨，再見！
幼兒園主持詞范本 篇20
畢業(yè)后，我?guī)е鵁o限的遐想和憧憬來到了幼兒園，我想，我最終成為一名教師了，以后的每一天，都會有一群可愛的孩子圍著我，他們在我身邊跑來跑去，我們有說不完的話，我會耐心、細(xì)心、溫柔、體貼，將每個孩子照顧周到。
可是想象總是太完美，現(xiàn)實(shí)是大大的出乎了我的意料，遐想和憧憬仿佛都化成了泡沫，每一天環(huán)繞在我周圍的是孩子無休止的哭鬧聲。一天下來，我腦袋里都是嗡嗡嗡的。孩子們每一天都會有一堆的狀況。我大聲地吆喝著，僥幸控制著局面，維持著片刻的安靜。身邊的同學(xué)從事幼教的少之又少，我看著他們的選擇，我也以往動搖，可我真的十分喜歡孩子，我舍不得他們，此刻我慶幸自我當(dāng)初堅(jiān)持了下來。
在這條路上，我遇到了無數(shù)的事情，自我的孩子的牽扯到自我的事情，還是小事情，但牽扯到孩子的事情，再小也是大事情?？墒钦沁@一次又一次牽扯到孩子的難以解決的問題，才讓我一步步的成長。
成長，從第一次給孩子洗褲子開始。
我真的沒有想過有朝一日會給孩子洗屎褲子，第一次幫孩子脫下褲子時(shí)我就已經(jīng)難受的不行了，所以我沒去洗。但當(dāng)我看到，小小年紀(jì)的保育教師在洗時(shí)，我真的有對自我深深的反思和檢討，我也看到我主班教師那次給孩子洗屎褲子，她是一邊干嘔著，一邊繼續(xù)給孩子洗著。所以當(dāng)下一個孩子拉褲子時(shí)，就由我給他洗了。生理上的反應(yīng)不能避免，可是我從心里上坦坦然然的理解了。
成長，從第一次正確的給孩子擤鼻涕開始。
以前我給孩子擤鼻涕時(shí)就是拿張紙輕輕的放在孩子鼻子上，對孩子說擤。之后我學(xué)到了不能兩個鼻孔同時(shí)擤，容易造成頭顱內(nèi)壓力不平衡，影響孩子的聽力，要一次一邊一個鼻孔擤鼻涕，這樣我就以為自我學(xué)會給孩子擤鼻涕了。直到有一次我看到一個爸爸給孩子擤鼻涕，孩子擤完之后，爸爸還拿著紙輕輕的給孩子擦，一次又一次，將孩子鼻子中的鼻涕，盡量都擦干凈，那時(shí)的我深受感觸，覺得自我的不足的、不會的、不懂的、想不到的還有好多。從那之后，我不僅僅會正確給孩子擤鼻涕也懂得了任何事情都要去多問、多想孩子們的感受。
成長，從第一次與家長密切配合開始。
我覺得自我挺能理解家長，我明白孩子對他們來說就是所有的一切，整個的世界。但有時(shí)還是會讓家長弄得很悲痛，很低落。
記得我們班有個小男生，稍微有點(diǎn)小感冒，眼圈就會發(fā)紅，尤其午休后會更紅，所以放學(xué)時(shí)就是雙眼通紅，我們看著也很難受，也跟孩子的家長交流了。但，那段時(shí)間每一天早上來送孩子的奶奶都會問我，你們是不是打他了?你看眼紅的。解釋了很多次，就是得不到奶奶的信任，真的悲痛極了，之后隨著孩子感冒慢慢好轉(zhuǎn)，眼睛慢慢不紅了，我們都放下了心。
經(jīng)過這件事，我就對和父母的溝通產(chǎn)生了抵觸，可是孩子的成長必須要有家園相互配合。所以當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)我們班的一個小朋友，每次說話都很小聲，很內(nèi)向，也不主動與別人交流時(shí)，我還是主動的，與孩子?jì)寢寽贤ń涣髁耍覀兣浜系暮苡淇旌苣?。在幼兒園中，我會多給孩子上臺發(fā)言的機(jī)會，在與孩子交流時(shí)找到孩子的興趣點(diǎn)，去逗她開心，我也提議孩子的媽媽多帶孩子去找孩子的好朋友，一齊去游樂場玩，一齊去吃飯，此刻的她已經(jīng)是一個活潑開朗的小姑娘了?？吹剿淖兓?，我們都很開心。
我經(jīng)歷了很多的第一次，我也獲得了同樣數(shù)量的成長，在我們的人生中，我們會遇到許許多多的人，他們會教給我們許許多多的事，但在我的幼師生涯中，我會遇到許許多多與眾不一樣的人，他們單純、善良，他們教會我人世間最真、最善、最美的一切。
感激我的孩子們，成為一名幼兒教師，讓我學(xué)會愛，讓我慢慢成長，最終祝愿天下所有的孩子都能健康歡樂的成長。
幼兒園主持詞范本 篇21
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的李，
我是大三班的徐，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
李：您帶我們參與社會實(shí)踐活動。
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
幼兒園主持詞范本 篇22
尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師：
大家下午好！
五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請園長致辭”
一、開場舞（踏浪）
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：、
二、表演《端午節(jié)的由來》
人員安排：七田陽光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！下面請欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
?。ńo學(xué)生佩戴香包）
音樂《琵琶語》
三、才藝展示
1、獨(dú)舞
人員安排：
2、小品/相聲
人員安排：、
3、獨(dú)唱
人員安排：
4、詩詞歌賦
時(shí)逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原，離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請欣賞由小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱回水系與筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離騷長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）
感謝小朋友的朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習(xí)俗呢？端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到由提供的精美禮品一份。
三人一組，準(zhǔn)備五組（成人組/幼兒組）
五、包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的.味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
六、活動結(jié)束（分發(fā)粽子，葫蘆，組織學(xué)生參加活動義賣）
這個的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時(shí)候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們xx幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節(jié)，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準(zhǔn)備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學(xué)會生活，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園主持詞范本 篇23
一個會心的微笑，勝過冷的批評、嚴(yán)肅的面孔;一個會心的微笑，消除了學(xué)生的顧慮，增進(jìn)了師生的感情，一個會心的微笑，充分發(fā)揮了學(xué)生的用心性和創(chuàng)造性，使學(xué)生更用心主動地學(xué)習(xí)。微笑就是學(xué)生生活中的陽光，只要我們給學(xué)生一個會心的微笑，微笑就會成為他們生命騰飛的翅膀。
作為一個天天與富有個性的活蹦亂跳的孩子們在一齊的教師，個性是音樂教師每一天應(yīng)對的是幾百個學(xué)生，幾百個學(xué)生里就會有幾百個小故事，那里我想跟大家分享的是我教學(xué)中，遇到的一個很搞笑的孩子的故事。他叫小盛是個很有個性的孩子，也是個很讓教師頭疼的問題學(xué)生，我剛接四年級的音樂課，就有教師給我提個醒說某某班的某某學(xué)生，只要他不太過分你就別管他隨他去，可見他多么讓教師們頭痛。他上課時(shí)從不寫寫畫畫也不唱歌，就喜歡吃東西有時(shí)還會搞惡作劇，搞得課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。有一次上課他吃泡泡堂，我視而不見不想去管他，誰明白他把泡泡糖粘到前面女同學(xué)的發(fā)梢上，弄得那個女同學(xué)大哭，這時(shí)我氣壞了拿著講臺上的一根尺子，朝他沖過去我說:“把手伸出來”，我高舉起尺子準(zhǔn)備用力地打下去，這時(shí)他說了一句話:“打就打反正你打也沒有我媽媽打得痛”，這話讓我的尺子停在半空中，再也打不下去了，也讓我的怒火像漏氣的氣球那樣泄了一半。因而我轉(zhuǎn)為和聲和氣地問他媽媽每一天都打你嗎他沒有回答旁邊的同學(xué)說:“他每一天都不寫練習(xí)，所以每一天都被媽媽打。”我聽了這話心理很不是滋味，我在心理盤算著該如何幫忙這個孩子呢下課了我靈機(jī)一動，叫他幫我把錄音機(jī)搬到別班去，他愣了一下可是很快就欣然
的過來拿錄音機(jī)了，我看得出他很高興我給他這個任務(wù)，他有點(diǎn)受寵若驚的樣貌呢，問我:“教師拿到哪個班啊”我微笑著說:“你跟著教師來”，在路上我跟他聊了幾句，可他顯得很拘謹(jǐn)不太愛說話。以后我每上到他們班的課，我都會用課余時(shí)間跟他接觸，慢慢的他對我已沒有那么陌生了，也喜歡跟我講話了，我從他嘴里明白，他的媽媽在市場里買菜，爸爸去外面打工了，很少有時(shí)間陪他，我因勢利導(dǎo)的，開導(dǎo)他跟他講媽媽買菜是很辛苦的，媽媽打他也是出于對他的愛護(hù)，媽媽打你媽媽心理也是很難受的，只要他好好學(xué)習(xí)媽媽就不會再打他了等道理，經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)他開始有了一點(diǎn)提高了，上我的課也老實(shí)了許多了，我還經(jīng)常找機(jī)會讓他表現(xiàn)，然后在班上表揚(yáng)他、鼓勵他、幫忙他找回自信。教育實(shí)踐告訴我們，后進(jìn)生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌，多給后進(jìn)生一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)心，把教育愛融入他們的心田，他們就會感到教師真正的關(guān)心他、幫忙他，就會理解教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求提高的動機(jī)和行動。
有一次上課他用腳去踢前面同學(xué)的后背，那個同學(xué)氣憤地說:“教師小盛用腳踢我”。我并沒有責(zé)怪他只是微笑著看著他，他不好意思的把腳收回來，我明白對他來說一個微笑勝過嚴(yán)厲的責(zé)怪，對于犯錯誤的學(xué)生，寬容不是對學(xué)生落后的消極遷就更不是放縱學(xué)生的錯誤，而就應(yīng)像愛因斯坦認(rèn)為的那樣:“善于寬容也是教育修養(yǎng)的感情問題。寬容之中蘊(yùn)含著了解、信任、等待，證明了教育者對自我教育對象積累了足夠的信心，也滲透了一種對于事業(yè)、對于孩子的誠摯的熱愛?！苯?jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)小盛乖多了，雖然上課還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的狀況，可是他已經(jīng)有了一點(diǎn)的提高了，以前他從來不開口唱歌的，此刻他也會偶而開口唱歌了，令我感到很欣慰。我發(fā)現(xiàn)他的音質(zhì)很美、很明亮再一次上課時(shí)，到表演唱這一環(huán)節(jié)時(shí)，我指名讓他起來演唱，同學(xué)們聽我點(diǎn)到他的名字時(shí)都轟堂大笑，七嘴八舌的說:“教師他不懂唱的”;有的說:“教師他最笨了什么都不懂，數(shù)學(xué)考了0分，語文才得3分”。應(yīng)對同學(xué)們的嘲笑他低著頭什么話都不說，我讓同學(xué)們安靜，然后嚴(yán)處地批評了他們，我說:“小盛雖然這次考試不太好，可是不等于他不會唱歌啊，教師覺得他的歌聲很美”，然后再對小盛說:“小盛你的歌聲真的很美，教師很喜歡聽你唱歌，來一個
證明給同學(xué)們看?！毙∈⑦@才勇敢的站了起來，他甜美、明亮的歌聲征服了所有的同學(xué)，他的歌聲剛落教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。也許這是小盛上學(xué)以來得到的第一次贊賞吧!他顯得很高興下課了他跑過來對我說:“教師以后你在叫我唱歌啊”。我說:“好的，只要你愿意唱教師會給你唱的”。以后上課他真的變了許多了，他本來就是一個很伶俐的孩子，理解潛力也很好。當(dāng)時(shí)正好學(xué)校要搞元旦文藝比賽，為了鼓勵他我給了他參賽的機(jī)會，同他的班主任商量讓他代表班里參賽，開始班主任也有顧慮怕他完不成這次比賽，我大膽的給他打包票我認(rèn)為他能行。結(jié)果小盛不辜負(fù)大家的期望，取得了三等獎。微笑是教師魅力的武器，對好學(xué)生要微笑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更要微笑。你的微笑對學(xué)生來說，是理解，是信任，是鼓勵，他們由此感受到你的友善，有助于他們親近你，從而喜歡你所教的科目。
微笑能夠照亮所有看到它的人，就像雨后的美麗彩虹，帶給人們完美的期望;就像穿過烏云的太陽，帶給人們無限的溫暖。愛是教育的前提，教師對學(xué)生的愛，擁有強(qiáng)大的教育力量?，F(xiàn)代教育家蔡元培先生以前說過:“人人都有感情，而并非都有偉大而高尚的行為，這是由于情感推動力的薄弱。要轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄為厚，就有待于陶養(yǎng)?！毙睦韺W(xué)研究證明:學(xué)生總是趨向于模仿愛他與他所愛的教師。因?yàn)榻處熃o予學(xué)生真誠的笑容和喜愛，會對學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)。
幼兒園主持詞范本 篇24
甲：陽春三月，人面桃花相映紅！
乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好！
乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個全世界婦女共同的節(jié)日——三八國際勞動?jì)D女節(jié)來到了！
甲：又是一個百花齊放的早春，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
?。◥蹕寢專?/p>
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱，是我一生愛的襁褓，有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！愛媽媽~~~
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；
母愛是書，教我們讀懂愛的真諦；
母愛無悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！
幼兒園主持詞范本 篇25
尊敬的/各位家長、各位來賓
小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好！
老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！ü餐c六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師
2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈?！缎÷萏枴?。指導(dǎo)老師：
3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么??？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師
4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師：
5小朋友：請欣賞相聲表演《吹?！烦錆M激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈。指導(dǎo)老師
小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師
小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對了，洗澡?。∠旅嬲埓蟀嗟男∨笥褳槲覀儽硌菸璧?。指導(dǎo)老師
小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：。指導(dǎo)老師
老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操指導(dǎo)老師：小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈指導(dǎo)老師小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導(dǎo)老師
合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》
小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱>指導(dǎo)老師
小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識，還要有強(qiáng)健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導(dǎo)老師；王浩亮
結(jié)束語：1帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！2六月，我童年的`搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束師生：謝謝各位家長的光臨。
5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒園主持詞范本 篇26
我國著名教育家陶行知先生以前說過:“真的教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！边@句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)每個學(xué)生是教育工作者的天職!
從事教育工作已有七個年頭了，回憶過去教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最大的收獲就是明白了:愛就是教育，教育就是愛。因?yàn)閻?，讓他變得不再寂寞?/p>
還清楚地記得他――小張，是一個很個性的孩子。剛接到小張這個班的時(shí)候，我只了解到，小張是個學(xué)習(xí)有障礙的孩子，成績很不夢想，可是他很好學(xué)，不懂就問，作業(yè)從不拖拉。與他接觸了一段時(shí)間后，我進(jìn)一步認(rèn)識了他――一個不僅僅愛學(xué)習(xí)，并且負(fù)責(zé)、關(guān)心班級的孩子。看見地上有紙屑他會主動去撿，看到飲水機(jī)上沒水他會主動去搬水，看到教室沒人打掃，他會主動留下……可是，人非圣賢，孰能無過，小張也有缺點(diǎn)，他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都臟兮兮的。這也就成了同學(xué)們不喜歡他，厭惡他的主要原因;其次就是小張是個學(xué)習(xí)有障礙的孩子，也就是大家所說的弱智，成績極不夢想，所以同學(xué)們都不跟他玩，不跟他交流，這讓小張變得越發(fā)自卑和孤獨(dú)。
“喂!你有沒有搞錯，干嘛把我的本子和小張的夾在一齊啊!”一位同學(xué)很是惱火地沖著收作業(yè)本的組長大叫，便一把搶回自我的作業(yè)本。
“踢給我，快!”“踢給我!”這是一群同學(xué)拿著小張的筆袋在當(dāng)球踢，而小張先是奮力想搶回自我的筆袋，但畢竟勢單力薄，所以只能坐在地上哭。
“干嘛碰我的課桌，你這傻子!”這是小張不留意碰了某位同學(xué)的課桌而遭到的謾罵……
當(dāng)班干部將這一件件令人憤怒的事情告訴我時(shí)，我難以控制自我的情緒，很想立刻為小張打抱不平。于是，我把這些學(xué)生叫到跟前說教一番，然后看著他們給小張道歉?？墒牵@樣做治標(biāo)不治本，過不了多久，他們又恢復(fù)原樣了!
我該怎樣辦如今的孩子這是怎樣了為何會如此冷漠我該怎樣幫忙小張呢為這事，我傷透了腦筋。
偶然的機(jī)會，在同事的推薦下，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。小說的主人公是一位名叫旺達(dá)的女孩，她家十分貧窮，住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的山上，每一天她都要走山路去上學(xué)。而遇上下雨天，泥濘的山路總會讓旺達(dá)變得臟亂不堪。在班級里，她經(jīng)常遭到一幫女孩子的挖苦、嘲笑。她們常常以取笑旺達(dá)為樂，這已習(xí)以為常了。無論是在教室里，還是在學(xué)校的某個角落里，或是在放學(xué)回家的路上，都會聽到女孩們因?yàn)槿⌒ν_(dá)而發(fā)出的陣陣笑聲。女孩們最喜歡用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。事情是這樣的:因?yàn)橥_(dá)家十分貧窮，所以旺達(dá)每一天到學(xué)?？偸谴┮患吹猛柿松乃{(lán)色裙子，大家就拿這個嘲笑旺達(dá)，而旺達(dá)卻很平靜地告訴她們，在她家的衣櫥里放著她一百條裙子。女孩們明白這顯然是不可能的，這是旺達(dá)在吹牛。于是，之后，她們就經(jīng)常用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。之后，因?yàn)橹\生，旺達(dá)的一家搬遷了，她也就不再來上學(xué)了。剛開始，女孩們還因?yàn)樯倭艘粋€取樂的對象而感到失落，但不久就把旺達(dá)忘在腦后了。直到之后，在一次服裝設(shè)計(jì)比賽中她們看到了許多精美的設(shè)計(jì)圖，每幅圖上都畫了一條裙子。正當(dāng)她們納悶的時(shí)候，教師進(jìn)來宣布了大賽的優(yōu)勝者――旺達(dá)，大家所看到的就是她設(shè)計(jì)的一百條裙子。之后教師又讀了旺達(dá)的一
封信，信中旺達(dá)將她設(shè)計(jì)的一些作品贈送給這些女孩。女孩們突然感覺到一陣難過，為之前對旺達(dá)的所作所為而難過。她們很想當(dāng)應(yīng)對旺達(dá)說聲對不起，請求她的原諒，可是旺達(dá)遠(yuǎn)離了這座城市……
看完小說，我不免有些傷感，為旺達(dá)的遭遇;但更多的是敬佩，因?yàn)橥_(dá)的寬容;也感到欣慰，因?yàn)榕冏罱K認(rèn)識到自我的錯誤，認(rèn)可了旺達(dá)，理解了她，我相信，如果她們還聚在一齊，她們必須能夠成為好朋友的!
很快，我聯(lián)想到了小張，旺達(dá)和小張，他們有著很多共同點(diǎn)。平常為了幫忙小張，我經(jīng)常訓(xùn)斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓(xùn)斥他們，強(qiáng)行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個故事講給班里的孩子聽，或許他們會有感觸，因而接納小張。于是，我花了整整兩節(jié)課的時(shí)間，聲情并茂地將這個故事講給孩子們聽。當(dāng)場就有幾個孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了!
果真，第二天，在孩子們的周記中，我看到了一行行真誠的話語，充滿了懊悔和歉意。
“教師，我明白我錯了，我不就應(yīng)取笑小張，以后我會跟他一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，給他更多的關(guān)心……”
“教師，多謝您!您真是用心良苦。我此刻已經(jīng)深深地認(rèn)識到自我的錯誤，我會幫忙小張，讓他不再孤獨(dú)……”
“小張，對不起!讓我們一齊努力吧!我相信你的成績必須會提高的!讓我們成為好朋友吧!”
……
看著這些發(fā)自肺腑的話語，我的眼角濕潤了。
趁熱打鐵，我又在班里舉行了一次名為“相親相愛的一家人”的主題班會。孩子們透過“尋找小張的閃光點(diǎn)”、“我們一齊來努力”、“我們都是好朋友”等活動，變得更加團(tuán)結(jié)了，班級凝聚力更強(qiáng)了。
此外，平時(shí)只要有空，我就會和小張一齊游戲，教他做題，送他小禮物，或者搭著他的肩與他一齊漫步、談心……我的這些愛心舉動不僅僅讓小張感受到了溫暖，同時(shí)也進(jìn)一步感化了班里的孩子。
以后，我經(jīng)常會看到大家和小張一塊兒游戲，或是給他講解題目，或是主動借給他學(xué)習(xí)用品，或是放學(xué)一齊回家這溫馨的一幕幕……
愛，能夠讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得勇敢;愛，能夠讓人學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會關(guān)愛;愛，能夠讓人擁有幸福，享受歡樂，充滿活力……愛，是人類最美麗的語言;愛，是世間最偉大的力量……我用愛喚醒了孩子們心中的愛，孩子們用愛給予了小張溫暖，讓他不再寂寞，讓他幸福地笑了……
幼兒園主持詞范本 篇27
一、 全體幼兒與家長繞圈按班級就坐。播放整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動
★大班年級(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
★小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時(shí)間：25號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時(shí)間：25號下午活動流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動時(shí)間：11月26日上午活動流程：(一)、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐(二)、室外1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。
幼兒園主持詞范本 篇28
親愛的老師、小朋友們：
大家好！我是果果一班的小朋友，今天，我特別高興能在國旗下講話，我今天講活的內(nèi)容是《消防安全。警鐘長鳴》。
入秋以來是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)我們應(yīng)該提高防火意識和技能。
首先，不玩火，不帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。在家要時(shí)刻提醒愛抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災(zāi)。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。
關(guān)健時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
其次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話“119”。教室和家里沒人時(shí)，要時(shí)關(guān)閉電源以防電器過熱發(fā)生火災(zāi)。
下個月就是我國的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒園主持詞范本 篇29
開場白：
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等同學(xué)，伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接小故事。
乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的.心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞x同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
結(jié)束語：
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感，鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
幼兒園主持詞范本 篇30
湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“
湯、高：現(xiàn)在開始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！
肖：親愛的爸爸、媽媽！
合：親愛的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！
高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們！
合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下
合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉
湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福
高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
合：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
合：謝謝園長的講話！
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，
更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
合：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話！
高：下面請yy幼兒園家長代表講話！
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的！
湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
肖、合：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界，快樂成長》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
合：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》
湯：孩子在繪畫中學(xué)會欣賞，在音樂中學(xué)會感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會快樂成長
合：我們每一個小朋友都是最棒的！
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>
高：跆拳道是世界奧運(yùn)會比賽的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道
高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、上臺
肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。
合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？
高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
合：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎？
湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞yy幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》
高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖）。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》
合：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
合：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{》
合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》（歌聲與微笑）
高、湯：（結(jié)束語）親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
幼兒園主持詞范本 篇31
各位老師、小朋友們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《消防安全，從我做起》。
今天是11月9日，全國消防安全日，作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不要玩火，不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃昜爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警請求幫助。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
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