學校道德講堂主持詞范文（精選23篇）
學校道德講堂主持詞范文 篇1
尊敬的各位領導，同事們：大家下午好!
歡迎大家再次來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛親、愛崗敬業(yè)。
孝老愛親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愛崗敬業(yè)，是道德規(guī)范的基本要求。
道德建設為人民的生活提升了幸福指數(shù)，為社會的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂，講身邊故事，議現(xiàn)象行為，行愛心善舉，吸引大家主動參與，自覺實踐，營造濃厚的道德氛圍，使講道德，做好人，樹新風，逐漸成為我們的價值主流，不斷提升大家的文明素養(yǎng)，構建淮北地稅人崇尚道德的良好社會氛圍。
我們今天的道德講堂共有五個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典，講兩個故事，看兩段短片，談一番感受，唱一首歌曲。
首先我們進入的一個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：(請看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
——節(jié)選自《孟子》
這句話的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人，愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
請大家跟我一起大聲誦讀：
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家!)
經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。
下面我們進入講兩個故事的環(huán)節(jié)：
首先，由我來向大家講述孝老愛親模范感人事跡......
以上是感人事跡。
孝老愛親，是中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，讓我們用熱烈的掌聲向表達我們的尊重和敬意。
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。它不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。
下面掌聲有請愛崗敬業(yè)模范：，給我們講述他的模范事跡......
謝謝精彩講述。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜恕?/p>
下面的這兩段短片，一個是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個是愛崗敬業(yè)模范李維喜的事跡，請播放短片。
聽了兩個故事、看了兩個短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請： 還有哪位?有請 還有嗎?有請 再來一位，有請 ......
謝謝大家的發(fā)言!
榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。
同事們，我們的道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的宗旨。
最后，我們大家一起來學唱一首歌曲：《三德歌》 (請播放歌曲)
本期道德講堂到這里就快要結束了，希望大家以德養(yǎng)心，厚德善行。請大家把手中的評議表填好后交上來。謝謝大家的配合!道德講堂，下期再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，歡迎來到四年一班道德講堂。學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。
道德講堂，講述身邊好人的道德故事， 我們今天道德講堂的主題是：誠實守信,做美德少年。誠信：即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是社會和諧的紐帶。
今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié)：
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌。誠實守信正如一縷燦爛的陽光照進我們的心靈，讓我們從此光明磊落，坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對生命最真摯的承諾。
生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。在20xx年的春節(jié)，人們會記得，閃耀著誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面，我們進行道德講堂的第二個環(huán)節(jié)，看短片。 每年的五月二日是誠實節(jié)，是人們?yōu)榱思o念一個美國小男孩埃默紐而設立的。每當這一天來臨時，美國的父母就會帶著他們的孩子懷念埃默紐。正是因為他把誠信看得比生命更重要，所以許多年過去了，人們都不會忘記他。
下面請楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事 。
感謝楊詩雨的精彩講述，……下面我們進入第四個環(huán)節(jié)，春秋大義，大道明德，盡在經(jīng)、史、子、集，盡在明經(jīng)圣典。古哲先賢留下無數(shù)道德經(jīng)典格言，今天我們就誦讀其中的一段。
接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，說感想。通過剛才的聽看說，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?
謝謝這幾位同學，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。
第六個環(huán)節(jié)，我希望在座的每一位同學伸出你的右手，握緊拳頭，鄭重地和我一起許下一個諾言。
最后，我們進入第七個環(huán)節(jié)，送吉祥。在你們的桌子上有一張紙，請寫出你們的祝福語。
本期的道德講堂到這里就要結束了，謝謝大家的參與，再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇3
同學們，下午好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、誦經(jīng)典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
四、講故事
同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
五、談感想
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年(8)班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
學校道德講堂主持詞范文 篇4
尊敬的各位領導、同學們：
大家好!
我是本次道德講堂主持人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來它一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構建成仁尚德的良好氛圍。
道德講堂有八個環(huán)節(jié)：自我反省、唱道德歌曲、講好人故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。
【第一環(huán)節(jié)】
首先我們一起進入第一個環(huán)節(jié)，請大家靜默三分鐘，做反省。反省自己最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事，等等。若您說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過、做過改掉就好。
【第二環(huán)節(jié)】
請全體起立。大家一起來合唱《好人就在身邊》。(放歌曲)
【第三環(huán)節(jié)】
謝謝大家，請坐。接下來，我們進入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來誦讀以下優(yōu)秀傳統(tǒng)道德經(jīng)典——但行好事，莫問前程。這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。就算是讓我們不去計較的多做好事
【第四環(huán)節(jié)】
今天，我們要講的是劉昌仁同志的故事，掌聲有請劉昌仁同志為我們講述!
非常感謝劉昌仁同志的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲表示崇高的敬意和衷心的感謝!
【第五環(huán)節(jié)】
請每位同學拿出一張紙做出以下承諾：存好心、做好事、當好人，做一個勤勞善良的人。
【第六環(huán)節(jié)】
唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請大家把善心和善行結合起來，想一想你可以通過什么方式來實現(xiàn)你心中的夢，一個共同的中國夢?？梢詤⒓右豁椫驹刚叻?，也可以向貧困的地方捐款。
現(xiàn)在請兩名同學談談自己的感悟：
感悟一：要做好事，不論條件多艱苦都要不計好處的做有益于人民的事。
感悟二：劉爺爺?shù)囊簧娴暮苤档镁磁?，這么大年紀還在做好事真的很不容易，我們要向他學習。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，主要講述的是道德模范和我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
【第七環(huán)節(jié)】
向“德“字鞠躬，請同學們在離開時有秩序的輪流在德字牌前鞠躬。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個講文明、有修養(yǎng)的人。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
【第八環(huán)節(jié)】
好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)送吉祥。請畢圣杰同志，為大家送上吉祥書簽。請大家依次領取。請您和您周圍的人說聲：您積德、您吉祥。
學校道德講堂主持詞范文 篇5
大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到育才小學道德講臺，我是主持人劉玉姣。
20xx年6月18日，同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。” 在當前開展的這項活動中，把為民、務實、清廉作為主要內容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻點亮人生”。一提到奉獻，大家就會想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘”，奉獻是一種不計報酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。
本期道德講堂一共包括八個環(huán)節(jié)：一自我反省、二唱道德歌曲、三學道德模范、四發(fā)心靈感悟、五誦道德經(jīng)典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。
第一環(huán)節(jié)：自我反省。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省。
曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業(yè)忠心嗎?我對教學的努力夠嗎?我對學生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內心的交流，相信老師們都已經(jīng)有了答案。
第二環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。
第三環(huán)節(jié)：學道德模范。
謝謝大家，請坐。
就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
今天我們要學的道德模范是誰呢?他堅持實事求是，堅持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進入第三個環(huán)節(jié)：學道德模范。(播放有關焦裕祿的視頻)
3月18日，在蘭考調研時指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。
要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟
一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動的寫照。說到這里，大家內心一定有很多的感受，下面進入第四個環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。
教師發(fā)言
感謝老師們的發(fā)言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，提高教育教學水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育事業(yè)而奮斗終身。
第五環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現(xiàn)仁德作為自己的責任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”
第六環(huán)節(jié)：行崇德禮
道即為路，德即為得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。下面是第六個環(huán)節(jié)：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。
第七環(huán)節(jié)：送平安吉祥
贈人玫瑰，手留余香。下面進入最后一個環(huán)節(jié)，送平安吉祥。
請各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。
第八環(huán)節(jié)：一堂一善事
奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。
道，源于教育;重在傳承;貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
本期道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇6
親愛的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來到xx小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
唱一首歌曲
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學知識、學模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
頌一段經(jīng)典
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經(jīng)典誦讀”吧！
學一點知識
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽，也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。
學習道德模范
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。
謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學習。
發(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人?。?/p>
最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。
尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
學校道德講堂主持詞范文 篇7
【引語】
親愛的老師們，大家下午好!
歡迎來到xx小學“道德講堂”。學習先進人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、省自身、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。
請坐下，謝謝大家!
【二】學模范
接下來進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)
有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)
總結：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生的價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。
【三】省自身
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進入第三個流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請在座各位和我一起靜靜的反思一下，請閉上眼睛思考：
我在教學中是否做到了不譏諷、斥責、侮辱學生，不體罰和變相體罰學生;是否存在隨意停學生課、趕學生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅持正面教育，公平、公正地對待每一位學生。是否存在利用職責謀取私利、違規(guī)向學生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導學生參加校外有償補課等。
是否存在上課接聽手機、玩手機影響正常教學;是否存在在教室內抽煙的現(xiàn)象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業(yè)批改不認真現(xiàn)象;是否不斷改進教法，減輕課業(yè)負擔;是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現(xiàn)象;對學困生是真心幫助還是嫌棄?
對學校分配的工作，是積極承擔還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔和互助，在工作和生活中傳遞正能量。
問問自己，我是一個優(yōu)秀的、盡職盡責的、洋溢著美好向上氣質的教師嗎?
好，睜開眼睛。
請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)
靜思之后我們又重新認識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，用實際行動做黨和人民滿意的好老師。
【四】誦經(jīng)典發(fā)善心
下面我們就進入第四個流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。
今天我們要學習的是《荀子.勸學篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?/p>
這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去，才能最終達到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”體現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,為國家教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
請老師們全體起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。
河南教師誓詞
我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關愛學生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴謹治學，啟智求真;為人師表，樂于奉獻。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
【五】談感悟
下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學習感悟。有請X老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)
【六】送吉祥
現(xiàn)在進入第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實現(xiàn)了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。
送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴校長做點評。
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇8
尊敬的全體老師、親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎來到 “道德講堂”，學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人馬越。
今天我們這場道德講堂的主題是：誠信做人。
“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是市場經(jīng)濟的本質屬性，誠信也是社會和諧的紐帶。
在當前我國經(jīng)濟飛速發(fā)展轉型時期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”，但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象，是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難。
今天的道德講堂共有九個環(huán)節(jié)：
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：作一次反省。
請全體起立，現(xiàn)在，請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作?時間二分鐘。......
好，時間到。
同學們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質修養(yǎng)，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。
下而我們進入第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲——《公民道德歌》
大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。
請坐下，謝謝大家!
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)：看一部道德短片
今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場悲情接力，他們就是20xx年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。
請放短片。......
信義好兄弟，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?
下面我們進入第四個環(huán)節(jié)：學身邊的模范
下面千河中學第一屆誠實守信道德模范——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。
感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述，通過她們的感人事跡，我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定，一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優(yōu)秀品質和善良本性，正因為平凡所以偉大，不做作、不刻意，彰顯友中人的風范。
下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦一段中華經(jīng)典
“誠者，天之道也;思誠者，人之道也!”——出自《孟子〃離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假;追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實和規(guī)律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。
現(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也!”
下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)一個善心
在共同學習了“信用兄弟”孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事后，我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?
首先請 給我們做一下點評，發(fā)一番善心。
感謝的點評。
下面有請給我們做一番點評。
感謝兩位的點評。
同學們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：向“德”字行禮
下面請全體起立，向前方這個“德”字表達我們內心的敬意，深深的鞠上一躬。
(主持人回身，帶頭引領鞠躬)
謝謝，請坐。
下面我們進入第八個環(huán)節(jié)：做一件美善事
(道德講堂設置一個公益募捐箱)
同學們，做善事不在大小，不在多少，捐一本書或者一塊錢，都彰顯了我們的善心，涓涓細水匯成江河，點滴善心匯聚成人間大愛。
下面我們進入第九個環(huán)節(jié)：送一份吉祥
下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書簽，希望大家養(yǎng)成愛學習、會讀書的好習慣，增長知識，立志成才，回報社會。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇9
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家下午好!這里是開發(fā)區(qū)第六中學道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所中學，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，加強學生的思想道德教育。
下面我宣布：開發(fā)區(qū)第六中學首屆道德大講堂現(xiàn)在開始! 。
一、唱歌曲，學生共唱道德之歌 (放音樂、播放幻燈片)
首先讓我們唱響道德之歌
二、學模范——播放郭明義道德短片
有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”;有一個人，每天都提前2個小時上班，20xx年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量;有一個人，20xx年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多;有一個人，從1994年以來，為希望工程、身
邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷模”、“雷鋒傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。 總結道德短片
對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”。“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養(yǎng)成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們日常經(jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現(xiàn)，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。
三、誦經(jīng)典
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡(wù)，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭，故無尤。
這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測;待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用;為政善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學與季延初級中學。作為每個季延人，應該把他的這中善化為我們的動力。
四、道德承諾
唱過道德歌，看過道德短篇，同學們對道德又有怎樣的認識呢?有請八年班同學 講話。
五、道德傳承
你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂;他們誠實守信、敬業(yè)奉獻;他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對
得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優(yōu)秀道德品質的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質，發(fā)揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。
結束
同學們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業(yè)的全面發(fā)展，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學習進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結束，再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇10
各位老師、同學們： 大家下午好!
穿越中華五千年歲月悠悠，走過新中國六十六載冬夏春秋。道德講堂作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，傳承而來，與時俱進。今天，道德講堂以其孔孟之道的文化內涵和文明誠信的時代標簽在和靜縣第三小學二7班震撼開講。 歡迎大家參加本期和靜縣第三小學二7班“道德講堂”。 今天的主題是：百善孝為先。
當一件件感人至深的小事完美詮釋著“百善孝為先”，當一句句暖人肺腑的話語訴說著父慈子孝、兄友弟恭的美麗詩篇。“孝”這個字，經(jīng)歷了時代的輪回與變遷，承載著五千年的華夏文明款款而來，開啟了蘊含著新時代“孝老善愛”道德宣言。 今天的道德講堂分“開場一問、唱歌曲、學模范、談感悟、誦經(jīng)典、做承諾、留感言、送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)”開場一問”。 做一次反省，大家現(xiàn)在默想自?。?你孝敬自己的父母了嗎?
立志先立人，有德才能行，同唱道德歌，文明向前進。讓我們共同唱響《公民道德歌。》 接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱唱《公民道德歌》?！豆竦赖赂琛分袊习傩铡⒀S好兒孫重情重義重品行立志先立人愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行中國好傳統(tǒng) 大家來繼承有愛有恨有責任是非兩分明同唱道德歌文明向前進和諧社會中爭當好公民敬業(yè)奉獻勇創(chuàng)新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行敬業(yè)奉獻勇創(chuàng)新建設祖國為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行 …… 請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“學模范(身邊人講自己孝親故事)”。讓我們大家一起來看一段短片《視頻：孟佩杰-有媽就有家》當?shù)赖禄癁橐环N堅持，無怨無悔;當孝心成為一種行動，任勞任怨，即使艱辛填滿四千多個日日夜夜，可她的笑容依然無比燦爛。她，就是孟佩杰，一個用孝心贏得尊重的女孩。孟佩杰用她的執(zhí)著與堅持告訴我們，點滴小事，就是成就偉大背后的簡單。當我們回首昨日，這樣的簡單也存在我們的身邊，許多老師正在潤物無聲地踐行著“孝老善愛”，正在用一點一滴的簡單鑄就偉岸。首先有請崔金梅老師為我們講述她的孝親故事。
……
這些故事讓我們感受到，孝敬老人，就是讓他們多一點快樂。故事又會讓我們感悟什么呢?
……
此時此刻，我們還在為剛才的孝老善愛而心潮澎湃，請大家把手放在胸口，閉上眼睛，問一問自己：周末、節(jié)假日，你經(jīng)常跟父母一起度過嗎?你喜歡聽父母嘮叨他們的往事嗎?
接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)“談感受”。
生活積累了太多的認真，也留下了許多的遺憾，回首過去的種種，此時此刻，大家一定有許多感慨，請老師們暢所欲言。師談感受
第五個環(huán)節(jié)：“誦經(jīng)典”
百善孝為先，齊聲誦經(jīng)典。就讓我們在孔孟之道中接受洗禮，在孝經(jīng)、論語中凈化心靈吧。請大家打開手中的資料，請看屏幕，今天我為大家?guī)淼膰鴮W經(jīng)典：
1.身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。
2.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”
接下來，我們進入第六個環(huán)節(jié)： 做承諾
在道德模范的感召下，我們感恩父母，珍惜現(xiàn)在;在孝老善愛的引領下，我們踐行大愛，承擔未來。
請大家全體起立，跟我承諾：
身為子女，我鄭重承諾，我將牢記孟子的孝親之道，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。無違色難尊奉養(yǎng)，聆聽陪伴勤探望; 孝老愛親踐于行，善思善行暖八方。
第七個環(huán)節(jié)：留感言感動就不遠，讓愛無限綿延。有心就不遠 夢想總會實現(xiàn)。千山萬水，沿路會留下紀念。
最后，我們進入送吉祥環(huán)節(jié)也許我們不善言語，但沉默不是唯一表達愛的方式。也許，我們相對無言，但心中卻涌動著千言萬語。一樣的生命和呼吸，一樣的蔚藍和碧綠。請大家為父母寫一句祝福的話語。
在經(jīng)典的浸潤下，我們立身行道，孝老善愛。道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。下面，有請領導為老師們贈送經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們手中傳遞。
堅持吧，堅持就有收獲;努力吧，努力就有奇跡! 請相信，總有那么一天，一棵棵孝老善愛的大樹，終將枝繁葉茂，蒼翠欲滴! 和靜縣第三小學二7班道德講堂“孝老善愛”到此結束了。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇11
各位老師、親愛的同學們，大家好!歡迎來到新烏江鎮(zhèn)中心小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人李彬。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天道德講堂一共有這樣五個一流程：唱一首道德歌曲, 看一部教育短片，作一番感悟點評，誦一段中華經(jīng)典，送一份吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首道德歌曲：
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首道德歌曲。大家一起來唱《學校雷鋒，好榜樣》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一部教育短片：
首先我們一起來觀看一段電視短片，雷鋒，一個響徹神州、婦孺皆知的名字。自1963年毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞，到如今已整整50年了。50多年來，雷鋒從未離開過我們，他一直行進在時代的行列中;雷鋒精神從來沒有褪色，而經(jīng)時光淘洗熠熠生輝。這一精神與民族傳統(tǒng)美德相承接，與社會進步潮流相契合，與黨的先進本色相融匯，越來越煥發(fā)出引領時代風氣之先的獨特魅力，成為當代中國的精神坐標、社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)、全社會共有的寶貴精神財富。人怎樣活著、為誰活著?人生在世，如何處理與他人和社會的關系?人在短暫的生命旅程中，如何創(chuàng)造出最大的價值?這些考問過無數(shù)人的人生命題，在一個只有22歲年輕生命的普通士兵那里，得到了簡潔有力的回答：“人活著，就是為了讓別人生活得更美好。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒精神的意義，就在于她揭示了平凡與偉大、索取與奉獻、個人與國家、自我與他人、有限與無限的深刻內涵。這就是半個世紀以來這個名字總是被人提起、被人懷念，這種精神能夠穿透歷史、穿越國界的根本原因。
雷鋒是在黨的哺育下、在軍隊這個大熔爐里成長起來的英模人物。幾十年來，全軍上下自覺以弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人為己任，用雷鋒精神激勵官兵聽黨指揮、服務人民、英勇善戰(zhàn)，譜寫了學習雷鋒的新篇章，使學雷鋒活動成為加強軍隊思想政治建設的重要內容、弘揚先進軍事文化的有效平臺、培育當代革命軍人核心價值觀的生動載體。新時期弘揚和傳承雷鋒精神，必將極大地鑄牢官兵的精神支柱，有力地促進部隊全面建設和各項任務的圓滿完成。
時間傳頌英雄，正如平凡的人歌唱永恒。50年來，領袖題詞、詩人詠頌，為了這同一個人;50年來，百姓呼喚、士兵追隨，為了這一種精神。因為我們的社會需要這樣的楷模，我們的時代呼喚這樣的精神。
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：談一番感悟：
聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：
讓我們一起來學習一段國學經(jīng)典：《禮記》中《士相見禮》這一段節(jié)選。等一會將要播放的視頻短片，首先將會逐句解釋《士相見禮》的其中含義，解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著視頻齊聲誦讀?，F(xiàn)在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最后我們來為需要幫助的人送一份吉祥：
愛是做好一切的前提和快樂的源泉，付出愛就會收獲愛，愛是道德的最高境界!真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。
親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!歡迎來到萬安中心學校道德講堂。道德講堂，傳承經(jīng)典，講述身邊故事。今天，來參加我們到的講堂活動的有中心學校的領導、上圳、賢溪的部分領導及老師代表，我是主持人陳婷，在這里，請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來，社會在不斷變革，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。 中國，這個有著燦爛歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所有著深厚文化底蘊的學校，我們特別開設了“道德講堂”，通過用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式，不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度。合與心，暢與行，今天我們相聚于此，共同感受到的的力量。本次道德講堂的主題是：做孝心少年。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“談一番感受”“送一份吉祥” 。
首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。讓我們共同唱響《感恩的心》，請全體起立。
(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐下。
一首道德之歌拉開了我們今天道德講堂的序幕，或許有人會問，我們追尋道德，可是道德在哪里?今天，我要告訴你，道德的模范就在我們身邊。
主持人：同學們，如果我要問你們，在你們心目中最親的人是誰?你們一定會說，是自己的爸爸媽媽。是啊，父母恩情比天高，比海深。中華民族歷來是一個遵守孝道的民族，孝敬父母應該是一個人最基本的道德評判標準。在我們身邊就有這樣一個真實感人的故事，故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學校的一名12歲女孩。她是個孤兒，被養(yǎng)父抱養(yǎng)，她用自己柔弱的身體撐起了一個家。她被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。下面，我們就來看一看她的感人事跡。
(播放王芹秀事跡視頻短片)
主持人：王芹秀的事跡，讓我們既心酸又感動。同學們，我們比王芹秀幸福，和她相比我們擁有的太多太多了，爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學校里，我們是否應該努力學習來報答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里，我們是否應該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務?當爸爸媽媽看到你在學校的優(yōu)異表現(xiàn)，當爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!
接下來讓我們進入“講一個故事”環(huán)節(jié)。有請林萍惠同學講述武平三中學生吳磊同學的感人事跡。(林萍惠講故事)
陳：非常感謝林萍惠同學的真情講述。當很多同學，習慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜，穿著媽媽給你洗好的干凈衣服，你是否意識到，你是多么幸福的一個人，你是否想到，多年后，歲月流逝，青春老去，父母變得白發(fā)蒼蒼，雙腿再也不能輕松的抬起，那個時候你要做什么?烏鴉反哺，羊羔跪乳，那個時候你一定不要忘記了，你要把老去的父母當成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子，照顧他們，陪伴他們，讓他們安享晚年。
下面，我們進入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。(出示經(jīng)典)
父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽。父母責，須順承。
請大家一起跟著我讀一遍。
這四句話出自《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是我國數(shù)千年歷史傳承下來的珍貴遺產(chǎn)，是先賢對做人道德和人們日常行為的總結，是待人處事的道理、具體方法。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時候，要立刻應答;父母要我們做事的時候，要馬上去做，不要偷懶。父母教導的時候，要恭敬的聽;父母責備的時候，要心悅誠服地接受。
現(xiàn)在，帶著對經(jīng)典的進一步理解，讓我們再次高聲誦讀這四句道德經(jīng)典，希望大家都能尊敬長輩，關愛父母。(生齊讀) 主持人：今天，我們唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦了一段經(jīng)典，相信大家一定有很多感觸，接下來我們談談內心的道德感悟。誰愿意和我們分享?(同學發(fā)言)
主持人：謝謝同學們的發(fā)言，也非常感謝大家的聆聽。接下來，進入最后一個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。我們請校長、書記送出本期道德講堂的吉祥物。這個吉祥物外冷內熱，象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心，讓我們把這顆滾燙的心獻給親愛的學生，獻給家長，同時也把滾燙的心獻給家庭，獻給親人!這就是送吉祥的意義。
本次道德講堂到這里就全部結束了，謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇13
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立。
謝謝大家，請坐。
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
沒錯，只要我們大家都獻出一點愛，世界就會變得美好。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一段短片。
剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發(fā)生的一些事情，請六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請!
非常感謝陳老師的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意，祝福她好人一生平安，謝謝，請坐。下面請xx同學講講她自己的故事。 感謝xx同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大
家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。讓我們一起來學
習一段經(jīng)典：
現(xiàn)在請大家一起大聲誦讀!
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最后將由六(1)班的同學們?yōu)榇蠹宜鸵环菁椋?/p>
好，現(xiàn)在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。“積善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇14
尊敬的各位領導、各位嘉賓、大家好!歡迎大家來到此次道德講堂瑤海總堂的活動現(xiàn)場。今天也是安徽好人館開館的首場道德講堂?；顒佑?主辦。
首先，請允許我分別介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是，……………………………………………………………..
今天，在這樣一個美好的日子，來自瑤海區(qū)的6位“中國好人”也來到了現(xiàn)場，他們是：……下面，讓我們向好人們送上美麗的鮮花，祝好人一生平安，好人精神永久流傳。
(主持人)：20xx年11月，黨的報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。指出“中華民族的偉大復興，需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件……國無德不興，人無德不立”。必須加強全社會的思想道德建設，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。
今天，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘坏镭S盛的文化大餐，希望能給來參加活動的同志以心靈的啟迪。
第二階段 道德講堂
第一環(huán)節(jié)：做反省
(主持人)道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，請大家自我反省，“三問”自己：為人處世是否真誠，工作是否無私投入，人生修養(yǎng)學習是否堅持不懈?(15-20秒)
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲(公民道德歌)
(主持人)下面我們一起跟隨音樂，共同合唱(公民道德歌)
第三環(huán)節(jié)：看短片(金嵐嵐)
這個為我們身邊的好同志，“百姓的好書記”。金嵐嵐在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發(fā)交通事故，不幸因公犧牲，年僅30歲。在掛職的103天里，金嵐嵐吃住在村里，走訪了全村37戶五保戶、356家留守兒童、77家殘疾人戶，多次慰問老黨員，幫助當?shù)厝罕娕艖n解難20多件。是我們廣大黨員干部學習的楷模。
第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典
歲月悠悠越千年，諸葛古訓代代傳。今日重溫誡子書，修身立德效圣賢。今天，合肥市少兒藝術學校的老師和學生們將為大家誦讀《誡子書》，這是一部非常好的經(jīng)典，教導大家從小就要修身立志。有請，大家掌聲歡迎……
第五環(huán)節(jié)：講故事
(主持人)今天，我們很榮幸的請來了安徽省精神文明建設研究中心副秘書長;《文明風》雜志社副總編、編輯部主任崔躍松教授。崔教授將以《社會主義核心價值觀》為主題與大家分享人生體會，大家歡迎……
第六環(huán)節(jié)：談感悟(主持人請3人談)
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝崔教授，中華的傳統(tǒng)美德，社會主義的核心價值觀指導著我們每個正確前行。我想，聽了崔教授的報告，大家一定感觸頗深。下面，我想聽聽大家的想法。(依次三個人)
第七環(huán)節(jié)：送吉祥(贈書)
(主持人)說到吉祥，我們也準備了一份吉祥的禮物送給大家，是一份能夠帶給大家智慧的禮物。下面，有請觀眾代表接受禮物。本次道德講堂活動到此圓滿結束，感謝大家的支持與配合，下面請大家有序離場，謝謝。
學校道德講堂主持詞范文 篇15
親愛的同學們：
大家好!
歡迎來到青島開發(fā)區(qū)一中“道德講堂”
學校一直注重內涵發(fā)展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動為載體，加強德育滲透，促進我們的全面發(fā)展、健康成長。2019年5月建成的道德講堂是青島市首批道德講堂示范點，也是學校為同學們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經(jīng)典養(yǎng)心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心的形式開展工作，將引導同學們學習、傳承傳統(tǒng)道德文化。
今天，我們道德講堂的主題是：“學習雷鋒，做有道德的人”。一共包括五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：唱歌曲(學習雷鋒好榜樣)
三月是草長鶯飛的季節(jié)，三月，是升華精神的契機。50年前的今天，毛澤東同志親手寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。下面進行第一個環(huán)節(jié)，讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。 請坐。
第二環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)
大家唱得很好!但“知易行難”，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能為同學解答一個問題，就是助人為樂;如果能在自習課遵守紀律，就是注重集體;如果能夠與同學文明交流，就是團結同學;如果能節(jié)約每一滴水、每一度電，就是厲行節(jié)儉。相信大家一定能夠做到!
第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典(《雷鋒日記節(jié)選》)
雷鋒精神的核心就是：全心全意為人民服務。我認為，雷鋒精神首先是社會主義精神，是將革命理想與個人奮斗結合在一起的無產(chǎn)階級革命精神?！皩Υ疽翊禾煲粯訙嘏?，對待群眾要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一般，對待敵人要像寒冬一樣嚴酷”，這就是一名社會主義者行為準則的真實寫照。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心
在唱了歌曲，看了短片、讀了經(jīng)典、之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第四個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請同學們踴躍發(fā)言。
感謝各位同學。是的，我們要感激的人太多太多，感恩無處不在。下面，請全體起立，讓我們齊讀“學習雷鋒，做一個有道德的人”。請坐。
第五環(huán)節(jié)：送吉祥(好人好報吉祥卡)
也許有人會說：“雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發(fā)生了翻天覆地的變化，為什么還要學雷鋒呢?”甚至有人還說：“雷鋒沒戶口，三月來，四月走?！钡缋卒h的老戰(zhàn)友張峻所說：“雷鋒精神永不過時?！蓖瑢W們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明“雷鋒精神永不過時”吧。為配合本次活動，學校特別制作了好人好報吉祥卡，現(xiàn)在就發(fā)放給大家，請時刻提醒自己——“行好事，做好人?！薄昂萌艘簧桨病！?/p>
結束語：
《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格。”希望通過本次德育活動，大家能受益匪淺，并使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福?！蔽覀儜斢涀。?quot;茫茫人海，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。"
本期“道德講堂”到這里就結束了。
感謝各位同學的參與和配合。
謝謝大家。
學校道德講堂主持詞范文 篇16
親愛的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來到金沙路小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
唱一首歌曲
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學知識、學模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
頌一段經(jīng)典
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經(jīng)典誦讀”吧！
學一點知識
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽，也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。
學習道德模范
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。
謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學習。
發(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人?。?/p>
最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。
尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
學校道德講堂主持詞范文 篇17
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家下午好!這里是開發(fā)區(qū)xx中學道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。作為一所中學，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，加強學生的思想道德教育。
下面我宣布：開發(fā)區(qū)xx中學首屆道德大講堂現(xiàn)在開始!
一、唱歌曲，學生共唱道德之歌(放音樂、播放幻燈片)
首先讓我們唱響道德之歌
二、學模范——播放郭明義道德短片
有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”;有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量;有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多;有一個人，從1994年以來，為希望工程、身
邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷?！薄ⅰ袄卒h傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。
總結道德短片
對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”?！皭坌摹本褪枪髁x思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養(yǎng)成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們日常經(jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現(xiàn)，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。
三、誦經(jīng)典
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭，故無尤。
這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測;待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用;為政善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學與季延初級中學。作為每個季延人，應該把他的這中善化為我們的動力。
四、道德承諾
唱過道德歌，看過道德短篇，同學們對道德又有怎樣的認識呢?有請八年班同學講話。
五、道德傳承
你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂;他們誠實守信、敬業(yè)奉獻;他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優(yōu)秀道德品質的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質，發(fā)揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。
學校道德講堂主持詞范文 篇18
同學們，大家好!
講述道德模范的道德故事，學做故事中的好人!
歡迎來到“道德講堂”，我是主持人7( )班 。
在中華民族的歷史上，人之德行是歷久彌新的話題，無論科技怎樣的發(fā)達，物質生活怎樣的提高，人們都不能失去堅持道德的本心。在今天“道德講堂”里，我們用道德模范的故事，弘揚孝心 傳承孝道，從小事發(fā)揚我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲，學模范，誦經(jīng)典，發(fā)善心，送吉祥”五個環(huán)節(jié)。
議程1、下面，讓我們進入“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。 請大家起立，齊唱《感恩的心》。請坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。 人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說“百善孝為先”，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會的細胞，家庭穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定。而孝，正是調節(jié)家庭關系的一劑良藥。從孝出發(fā)，才能家和萬事興。 議程2、接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。
田世國是20xx年度感動中國十大人物之一。20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病，田家上下花去了15萬元，田世國兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國辭掉了律師所的工作，前往阿聯(lián)酋做生意。
田世國曾經(jīng)對記者講：“就是砸鍋賣鐵，也要把母親的病徹底治好，母愛大如天呀。”田世國的孝讓我們感動，讓我們震撼。
看了短片，相信我們心中一定深有感觸。敞開心扉問問自己，對待父母是否像他一樣做到了孝，是否像他(田世國)一樣真誠地對待親人。下面，請同學們談談一下感受。
盡管每個家庭都是不同的，但作為兒女敬長輩、盡孝道應當是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起，為父母、為家庭做些力所能及的事吧。 議程3、接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
請同學們看大屏幕，體悟孔子《論語》中的“孝”。
首先，讓我們齊讀第一句“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”有請我們的劉霞講解這句話的意思：
“父母的年齡，不可以不記在心里，一方面因為他們長壽而高興，另一方面因為他們年邁而擔憂”。捫心自問，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應該是我們做兒女的根本。
下面，我們來齊讀第二句“父母在，不遠游，游必有方。”下面有請張青老師解釋這句話的意思
這句話的意思是：“父母在世的時候，不出遠門去求學、做官，萬一要出遠門，必須有一定的去處”。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門在外，也要讓他們少一份擔憂。其實，為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。
知道了這兩句話的意思之后，讓我們再一起朗讀一遍，用心體會其中的“孝”。 “父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”;“父母在，不遠游，游必有方。”
議程4、下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
靜下心來，拋開雜念，以真誠的心來齊聲誦讀這一句話，以作共勉，請跟我一起讀：“德，人之本也。孝，德之先也。”
同學們，其實你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰，就是在盡孝。
唱了歌曲，聽了故事，誦了經(jīng)典，傳遞了孝心，相信大家一定有很多感想。
議程5、進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。現(xiàn)在，請同學們拿出手中的“心靈卡片”，寫上自己對父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天，我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議，在座的所有同學，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧，無論用什么方式回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈，從今日起努力做一個有道德的中學生，衷心的祝愿同學們厚德善行，吉祥相伴!
謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇19
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
歡迎大家來到江蘇中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人布次仁。
初中學生正處在成長時期，容易受到社會不良風氣的影響，在日常生活中出現(xiàn)一些不誠信的表現(xiàn)。因此對學生加強誠信教育勢是十分必要的，課堂通過學生體驗、感悟，引導學生做一個誠實守信的人。
隨著生理和心理上的進一步發(fā)育成熟，隨著知識面和接觸面的進一步拓展，學生們從父母的羽翼下走出來，試圖尋找新的情感。在與老師的情感交往中，學生們要求建立民主、平等的新型師生關系，但同時面臨一些困惑，學習怎樣建立“良好的師生關系”對學生們的健康成長至關重要。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《道德之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來通過一個案例探討老師的作用。
掌聲有請我們的宣講員嘎巴老師針對該現(xiàn)象，進行與學生之間的互動問答環(huán)節(jié)!
非常感謝嘎巴老師的富有激情又機智的互動環(huán)節(jié)。下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是：勿以善小而不為勿以惡小而為之
好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：(現(xiàn)場發(fā)揮)
感悟二：(現(xiàn)場互動)
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“用實際行動爭當誠信的人?！?/p>
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學校道德講堂主持詞范文 篇20
各位老師，同學們：
大家好!歡迎來到長塘小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。 中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、做一個承諾、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，最美司機：吳斌(電視短片播放完畢)
現(xiàn)在讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)：講一個故事《最美教師張麗莉》張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。讓我們把掌聲送給這位美麗的人民教師。
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。讓我們一起來學習一段國學經(jīng)典：《弟子規(guī)》中《泛愛眾》這一段節(jié)選。現(xiàn)在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現(xiàn)《弟子規(guī) 泛愛眾》節(jié)選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現(xiàn)在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的人，做一個文明有禮的人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的人”，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!
最后為大家送一份吉祥，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
學校道德講堂主持詞范文 篇21
開場詞：
A：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!這里是民生路小學道德講堂的現(xiàn)場。
古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
B：道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
A：中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B：當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現(xiàn)具有積極而重要的意義。
A：加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。
B：下面我宣布，民生路小學道德大講堂現(xiàn)在開始!本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
(一)第一個環(huán)節(jié)：道德放歌
A：第一個環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
(全體師生起立，唱響公民道德之歌)
(二)第二個環(huán)節(jié)：見賢思齊
A:著名哲學家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內心道德準則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。
A、人的一生應該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
B、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A、落紅還不是無情物，化作春泥更護花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
B、助人為樂，無私奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。
B、如果說毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進入第二個環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經(jīng)歷。
(張韋老師進行道德故事宣講)
(三)第三個環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀
A：下面進入第三個環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學高級教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學習道德經(jīng)典。
(四)第四個環(huán)節(jié)：反思自省
B：感謝王老師。下面進入第四個環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團成員的道德故事，學習了我們的道德經(jīng)典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。
(五)第五個環(huán)節(jié)：道德感言
A：下面進入第五個環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。
(六)第六個環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進入第六個環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!
(七)第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳
A、道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個人都應該具有基本的道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。
A、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。
B、第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳，請志愿者派送祝福卡。觀看由三(2)班帶來的《感恩的心》手語表演。
(八)第八個環(huán)節(jié)：課后行善
A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天!
結束詞
A：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產(chǎn)物，是國家民族進步的精神標志
B：人類要想實現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A：同學們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學們學習進步，每天都有新收獲!
學校道德講堂主持詞范文 篇22
尊敬的各位領導、各位嘉賓、大家好!歡迎大家來到此次道德講堂瑤?？偺玫幕顒蝇F(xiàn)場。今天也是安徽好人館開館的首場道德講堂。活動由主辦。
首先，請允許我分別介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是，……………………………………………………………..
今天，在這樣一個美好的日子，來自瑤海區(qū)的6位“中國好人”也來到了現(xiàn)場，他們是：……下面，讓我們向好人們送上美麗的鮮花，祝好人一生平安，好人精神永久流傳。
(主持人)：20xx年11月，黨的xx大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。指出“中華民族的偉大復興，需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件……國無德不興，人無德不立”。必須加強全社會的思想道德建設，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。
今天，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘坏镭S盛的文化大餐，希望能給來參加活動的同志以心靈的啟迪。
第二階段道德講堂
第一環(huán)節(jié)：做反省
(主持人)道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，請大家自我反省，“三問”自己：為人處世是否真誠，工作是否無私投入，人生修養(yǎng)學習是否堅持不懈?(15-20秒)
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲(公民道德歌)
(主持人)下面我們一起跟隨音樂，共同合唱(公民道德歌)
第三環(huán)節(jié)：看短片(金嵐嵐)
這個為我們身邊的好同志，“百姓的好書記”。金嵐嵐在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發(fā)交通事故，不幸因公犧牲，年僅30歲。在掛職的103天里，金嵐嵐吃住在村里，走訪了全村37戶五保戶、356家留守兒童、77家殘疾人戶，多次慰問老黨員，幫助當?shù)厝罕娕艖n解難20多件。是我們廣大黨員干部學習的楷模。
第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典
歲月悠悠越千年，諸葛古訓代代傳。今日重溫誡子書，修身立德效圣賢。今天，合肥市少兒藝術學校的老師和學生們將為大家誦讀《誡子書》，這是一部非常好的經(jīng)典，教導大家從小就要修身立志。有請，大家掌聲歡迎……
第五環(huán)節(jié)：講故事
(主持人)今天，我們很榮幸的請來了安徽省精神文明建設研究中心副秘書長;《文明風》雜志社副總編、編輯部主任崔躍松教授。崔教授將以《社會主義核心價值觀》為主題與大家分享人生體會，大家歡迎……
第六環(huán)節(jié)：談感悟(主持人請3人談)
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝崔教授，中華的傳統(tǒng)美德，社會主義的核心價值觀指導著我們每個正確前行。我想，聽了崔教授的報告，大家一定感觸頗深。下面，我想聽聽大家的想法。(依次三個人)
第七環(huán)節(jié)：送吉祥(贈書)
(主持人)說到吉祥，我們也準備了一份吉祥的禮物送給大家，是一份能夠帶給大家智慧的禮物。下面，有請觀眾代表接受禮物。本次道德講堂活動到此圓滿結束，感謝大家的支持與配合，下面請大家有序離場，謝謝。
學校道德講堂主持詞范文 篇23
親愛的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來到金沙路小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
（一）唱一首歌曲
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學知識、學模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
?。ǘ╉炓欢谓?jīng)典
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經(jīng)典誦讀”吧！
?。ㄈW一點知識
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽，也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。
（四）學習道德模范
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。
謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學習。
（五）發(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人?。?/p>
最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。
（八）尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
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