我記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué),他的外貌雖然不算特別引人注目,但卻總能給人一種深刻的印象。那個(gè)人就是張浩。
張浩個(gè)子不高,瘦瘦的,看起來(lái)有些不起眼,站在人群中很容易被忽視。不過(guò),他有一雙眼睛,特別亮,像兩顆黑珍珠,總是閃閃發(fā)光。他的眼神不急不躁,總能捕捉到周圍的一切。有時(shí)在課堂上,老師問(wèn)問(wèn)題,大家都低著頭假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),張浩卻總是能在第一時(shí)間回答出來(lái),聲音清晰又不大,給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)。
他的頭發(fā)總是短短的,整齊得像剛剛?cè)ダ戆l(fā)店修剪過(guò)一樣。每次上課,他都會(huì)把課本攤開(kāi),低頭認(rèn)真地看,偶爾會(huì)抬起頭看看窗外。那時(shí),我總覺(jué)得他看向遠(yuǎn)方的目光里,似乎有些東西在閃爍,像是對(duì)未來(lái)的某種期待。
張浩很少主動(dòng)和別人說(shuō)話,也不喜歡湊熱鬧。他喜歡坐在教室的角落里,安安靜靜地做自己的事。盡管如此,他和同學(xué)們的關(guān)系并不差,大家都覺(jué)得他是個(gè)溫和而可靠的人。尤其是遇到困難時(shí),他總是默默地伸出援手,但又從不張揚(yáng)。有一次,數(shù)學(xué)課上我被一道難題弄得頭大,心情有些低落。張浩看出了我的困擾,他悄悄地走到我身邊,遞給我一張寫滿解題步驟的紙條。那時(shí)我才意識(shí)到,這個(gè)看起來(lái)有些冷靜的人,其實(shí)是個(gè)很溫暖的人。
張浩對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。他對(duì)任何一門學(xué)科都充滿了興趣,不論是語(yǔ)文的文學(xué)作品,還是數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo),他都能從中找到樂(lè)趣。而且,他的學(xué)習(xí)方式很特別,從不追求一夜之間的突飛猛進(jìn),而是通過(guò)每天的小小積累,慢慢地突破自己。
有時(shí)候,我會(huì)想,張浩身上似乎有一種讓人安靜下來(lái)的力量。雖然他從不高聲喧嘩,也不會(huì)在人前炫耀自己,但他那種內(nèi)斂的氣質(zhì),反而讓人覺(jué)得他更加可靠、成熟。每當(dāng)我看到他低頭埋頭苦讀的模樣,就會(huì)覺(jué)得,原來(lái)有些人是用實(shí)際行動(dòng)去贏得尊重的,而不是通過(guò)張揚(yáng)的言語(yǔ)。
張浩的身影一直留在我的記憶里,成為了我心中的一個(gè)榜樣。或許正是因?yàn)樗欠N安靜、內(nèi)斂的個(gè)性,才讓我意識(shí)到,真正的力量并不在于外表的張揚(yáng),而是在于內(nèi)心的堅(jiān)定與專注。
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