在我們的班級(jí)里，有一位特別的老師，他就是我們的班主任——張老師。雖然他已經(jīng)是年紀(jì)不小的大人了，但他總是保持著一顆童心，像個(gè)孩子一樣與我們互動(dòng)、玩耍，讓我們覺(jué)得他就像是我們的朋友，而不僅僅是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。
記得有一次，老師帶著我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是用氣球和一些小物品來(lái)做靜電實(shí)驗(yàn)?？烧l(shuí)知，張老師把氣球揉搓了一下之后，氣球竟然吸住了他頭上的一小撮頭發(fā)。他立刻大笑著，模仿起電視里的搞笑人物，跳起來(lái)喊：“我變成了電發(fā)奇人！”全班頓時(shí)笑成一片。看到我們笑得那么開(kāi)心，張老師也笑得合不攏嘴，仿佛他才是那個(gè)最開(kāi)心的人。
除了做實(shí)驗(yàn)，張老師在課堂上也喜歡用一些有趣的例子來(lái)幫助我們理解難懂的知識(shí)。比如講到物理公式時(shí)，他會(huì)用“超人飛天”的故事來(lái)比喻每一個(gè)公式的作用。我們雖然知道這些只是比喻，但聽(tīng)了之后，心里總是輕松很多，好像學(xué)習(xí)變得沒(méi)有那么枯燥了。
張老師還非常關(guān)注我們的生活。他經(jīng)常和我們聊起小時(shí)候的趣事，比如他曾經(jīng)在大雨中捉迷藏，結(jié)果被淋得像落湯雞一樣。每當(dāng)講這些故事時(shí)，他的眼睛里閃爍著光芒，仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
有時(shí)候，張老師還會(huì)和我們一起玩游戲。記得有一次，老師帶著我們一起做“搶椅子”的游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎，教室里充滿了歡笑聲。雖然他已經(jīng)是一個(gè)老師，但在游戲中，他一點(diǎn)也不輸給我們，反而總是能“勝利”得非常漂亮，惹得我們大家又是笑又是佩服。
張老師的童心讓我們感到溫暖，也讓我們學(xué)會(huì)了如何保持一顆純真的心。在他的帶領(lǐng)下，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的好奇心。
張老師的童心末泯，給我們的課堂增添了無(wú)盡的歡樂(lè)，也讓我們明白，年齡和心態(tài)并不是直接掛鉤的。只要心中保持一份童真，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)失去色彩。
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