有時(shí)候我會(huì)思考，如何才能寫(xiě)出一篇好的散文，但總是百思不得其解。
知乎上說(shuō)，要想寫(xiě)好一篇散文，首先要對(duì)散文有個(gè)系統(tǒng)性的了解，然后才能下筆如有神；它還說(shuō)，散文要，“形散神不散”。那么，“形散神不散”，到底是個(gè)什么意思呢？
于是我點(diǎn)開(kāi)電子書(shū)，查閱了朱自清先生的散文。結(jié)果滿篇都是些我看不懂的詞句，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)知識(shí)匱乏的庸人，不懂名家筆下的是是非非。也難怪了，我差不多三年多沒(méi)碰書(shū)籍了。
我從冰箱里拿了一盒奧利奧，一邊神游，一邊窸窸窣窣地將它一個(gè)又一個(gè)地“炫”完，又點(diǎn)開(kāi)了另一本散文集。其中有一篇明為《果蔬秋濃》，名字挺有詩(shī)意，倒是不知道內(nèi)容怎么樣。
我往下看，只看第一段也沒(méi)看出所以然，只覺(jué)文筆斐然。尤其是描寫(xiě)紅蘿卜那一截，“這幾個(gè)好，留下來(lái)自己吃。不用刀，用棒子打它一家伙，“棒打蘿卜”嘛。咔嚓一聲，蘿卜就裂開(kāi)了。蘿卜香氣四溢，吃起來(lái)甜、酥、脆。”，看得我心中口水直流，好想現(xiàn)在就出門去樓下超市買一罐脆紅蘿卜嘗嘗鮮。原來(lái)好的散文，是需要生動(dòng)的描寫(xiě)的，有了生動(dòng)的描寫(xiě)，讀者才會(huì)對(duì)它流連忘返，就像品嘗一道美食，好吃，人們才會(huì)愛(ài)吃。
文章不長(zhǎng)，我很快就瀏覽了一遍，寫(xiě)了蘿卜、大蔥、黃瓜等等，也提到了人和事情。看起來(lái)很雜，但卻沒(méi)有偏離《果蔬秋濃》的主題。原來(lái)這就是所謂“神散形不散”。
神散？神散是什么，是我要在文章中刪去那些承上啟下的過(guò)渡句嗎？我不明白。
“那么，寫(xiě)散文就是只要寫(xiě)一些雜七雜八的東西，只要文筆好，不偏離主題便罷嗎？”我的腦海中，這行字如彈幕一般，從我的左耳，滑到了右耳?？晌乙老∮浀貌皇沁@樣的。
我也忘了是誰(shuí)和我說(shuō)過(guò)，也許是上學(xué)時(shí)候的一位老師，也許是我在哪一本書(shū)里看到過(guò)，反正，不是這樣的。
我啟了瓶咖啡，百無(wú)聊賴地按著筆頭，噠、噠、噠。。。我又點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)。果然還是科技改變生活。與其自己無(wú)厘頭的想來(lái)想去，還不如直接看參考答案。這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我和上學(xué)時(shí)候倒是沒(méi)什么差別。
“形散是指取材廣泛，表現(xiàn)方法不拘一格，作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意轉(zhuǎn)換。”所以這就是說(shuō)，寫(xiě)散文時(shí)，我可以敘述，可以描寫(xiě)，可以抒情，也可以發(fā)表議論？這就是形散？聽(tīng)起來(lái)可真自由，像我做人行事的風(fēng)格。
我曾經(jīng)兜里揣著三百塊錢一個(gè)人沖往杭州，開(kāi)啟“地獄模式生存”，也不知道那半年我是怎么過(guò)來(lái)的。緣由只是不想在小城市生活，有句話怎么說(shuō)來(lái)著？世界這么大，我想去看看。
那么我的生活方式，可否稱為“散文式生活”呢？以這樣生活方式生活的人，會(huì)不會(huì)更容易寫(xiě)好散文？反正不管你們覺(jué)得會(huì)不會(huì)，我反正覺(jué)得肯定會(huì)。當(dāng)然，這僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，一個(gè)少女說(shuō)的話，觀眾老爺們不必放在心上。
我每次寫(xiě)文章時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我總會(huì)停下來(lái)，往上面幾段看一看，看看是不是銜接的上。那么寫(xiě)散文時(shí)，我是不是不用留意間隔段落之間的連續(xù)性，只要它們都是與主題緊密相連的便好呢，這么說(shuō)來(lái)，這種文體倒是真的讓人很放松，像是自己花錢去酒吧，反正老子是金主，只要我是來(lái)喝酒消費(fèi)的，營(yíng)銷總得順著我說(shuō)話。雖然這個(gè)比喻很奇怪就是了。
不過(guò)散文不是同我前面所說(shuō)，只要寫(xiě)一些雜七雜八的東西，文筆好，不偏離主題便罷。它是有線索的。我在網(wǎng)上的《如何鑒賞散文》中看到，“讀散文要抓住線索”，反過(guò)來(lái)想，我們寫(xiě)散文時(shí)也要寫(xiě)出線索，不然讀者如何鑒賞呢？
除非我是個(gè)胸?zé)o大志的寫(xiě)手，那樣的話，我會(huì)認(rèn)為，一輩子都沒(méi)有人會(huì)來(lái)鑒賞我的文章。但這怎么可能，我從小便懷揣著一種不知從何而來(lái)的自信，用新潮的話來(lái)說(shuō)，我可能就是傳說(shuō)中的“普信女”吧。普通且自信，這對(duì)寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)，不是壞事。
至少我不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚拇煺鄱詳?，愈?zhàn)愈勇。少女心中懷揣的一腔熱血，往筆下流動(dòng)，成為一行又一行娟秀而又有力量的文字，這聽(tīng)起來(lái)就很青春。
想了這么多，我的腦子對(duì)我說(shuō)，它好像困的想打哈欠。雖然沒(méi)有搞懂全部，但至少意會(huì)了其中幾個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)。其余的回頭再說(shuō)。
今天是“百思得其解”的一天，我一定會(huì)在我的日記本上寫(xiě)上這五個(gè)字。學(xué)習(xí)可以看參考答案，但看了參考答案后得在腦海中演算解題過(guò)程，才能學(xué)到真東西。
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