秋天，這個五彩斑斕的季節(jié)，悄然無聲地走進(jìn)了我們的校園。它如同一位畫家，用那神奇的畫筆，給校園描繪了一幅幅美麗的畫卷。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那片火紅的楓樹林。每一片楓葉都像是被秋天精心雕刻過，從深綠到淺黃，再到金紅，層次分明，色彩斑斕。微風(fēng)吹過，楓葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說著秋天的故事。偶爾有幾片楓葉飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為校園增添了幾分詩意。 穿過楓樹林，來到了校園的小湖邊。湖水清澈見底，倒映著藍(lán)天白云和周圍的樹木，形成了一幅美麗的水彩畫。湖邊的垂柳也換上了秋天的新裝，嫩綠的葉子變得金黃，長長的枝條垂在水面上，隨著秋風(fēng)輕輕擺動，仿佛在與湖水竊竊私語。幾片柳葉飄落在湖面上，隨波逐流，宛如一艘艘小船在湖面上航行。 沿著湖邊的小道繼續(xù)前行，來到了校園的花壇旁。花壇里的菊花開得正艷，有的紅如火，有的白如雪，有的粉如霞。它們在秋風(fēng)中爭奇斗艷，散發(fā)著陣陣芳香。蜜蜂和蝴蝶也被這美麗的花朵吸引過來，在花叢中翩翩起舞?？粗@些五彩繽紛的花朵，我不禁想起了那句詩：“采菊東籬下，悠然見南山。”這里的菊花雖然沒有東籬下的寧靜，卻有著校園的活力和生機(jī)。 走過花壇，是一片寬闊的草坪。草坪已經(jīng)微微泛黃，但仍然充滿了生機(jī)。學(xué)生們在草坪上盡情地玩耍，有的在踢足球，有的在放風(fēng)箏，還有的在追逐嬉戲。他們的歡聲笑語傳遍了整個校園，讓這個秋天變得更加生動有趣。 在這個美麗的季節(jié)里，我們的校園就像一座大花園，處處充滿了生機(jī)和活力。我愛這個季節(jié)，更愛我們美麗的校園。希望每一個同學(xué)都能珍惜這段美好的時光，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
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