墨水洇濕的請(qǐng)假條
一張簡(jiǎn)單的請(qǐng)假條，可能是我在學(xué)校里最常寫的東西之一。它沒有華麗的辭藻，也沒有復(fù)雜的語句，但每次寫它，我都感覺仿佛是生活的一部分。那一行行字，在白紙上緩緩展開，帶著些許無奈與焦慮，時(shí)常讓我回想起那些忙碌的日子。
記得有一次，臨近期中考試，我突然感冒發(fā)燒，整個(gè)人虛弱得幾乎不能站立。母親看著我痛苦的樣子，心疼得不得了，趕緊幫我準(zhǔn)備好藥物和溫暖的被子。想到明天就要考試，我的心里卻充滿了糾結(jié)：如果請(qǐng)假，老師會(huì)不會(huì)覺得我不負(fù)責(zé)任？我是不是會(huì)錯(cuò)過一些重要的考試內(nèi)容？就這樣，我拿起了筆，寫下了那張請(qǐng)假條。
“敬愛的老師： 我因身體不適，未能按時(shí)到校參加考試，懇請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)?！?/p>
簡(jiǎn)單的幾行字，仿佛在我內(nèi)心深處生根發(fā)芽。我不知道該用怎樣的文字來表達(dá)內(nèi)心的忐忑，也不確定自己是否真的能夠趕上補(bǔ)考的進(jìn)度。只是那時(shí)候，寫下這些字，仿佛是給自己一個(gè)短暫的喘息空間，也是一種內(nèi)心深處的告別。
請(qǐng)假條上的字跡不算特別工整，因?yàn)槟翘煳掖_實(shí)很不舒服，筆尖似乎也感受到了我的不安。墨水在紙上暈開，輕輕洇濕了字跡，仿佛有一些愁緒悄悄滲透進(jìn)來。那一剎那，仿佛筆尖的每一滴墨水，都在表達(dá)著我的心情——我想要休息，我也害怕錯(cuò)過，我心情復(fù)雜，難以言表。
我記得那天把請(qǐng)假條遞給老師時(shí)，老師看到字跡稍微潦草，關(guān)心地問我：“是不是生病了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：這張簡(jiǎn)單的請(qǐng)假條，竟然能透露出如此多的信息。也許，文字真的能反映出一個(gè)人的心情吧。
請(qǐng)假條只是我人生中一份平凡的小紙條，卻承載了我當(dāng)時(shí)的情感與困惑。有時(shí)，我覺得這并不是一張簡(jiǎn)單的紙，而是我與學(xué)校、與老師之間的一座橋梁。通過它，我將自己的一些無奈與請(qǐng)求傳達(dá)了出去，也許，字里行間的墨水，將我的真實(shí)情感給記載下來，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
寫請(qǐng)假條，是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的事。它讓我們學(xué)會(huì)了如何在繁忙的學(xué)習(xí)中，停下來給自己一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，提醒自己：無論多忙多累，我們也有權(quán)利去照顧自己。
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