愛管“閑事”的老師
班里有一位老師，她常常喜歡管一些別人不太關(guān)心的事。每當(dāng)我看到她站在講臺上，帶著那副嚴肅的表情，我總是會想：“今天又會是什么‘閑事’被她拿出來管呢？”
她是我們班的數(shù)學(xué)老師，名叫李老師。她不只管我們上課的數(shù)學(xué)作業(yè)，還喜歡插手我們的課外生活。比如，她總是悄悄地觀察我們吃午飯時的動作，誰的飯盒里有不健康的零食，誰的飲料是含糖的，她都會提出嚴厲的提醒：“這些東西對你們的身體不好，趕緊丟掉?！彼难劬Ψ路鹉艽┩肝覀兠恳粋€人的心思，任何小事都會被她發(fā)現(xiàn)。
有一次，我和幾個同學(xué)在課間走出教室，準備去操場活動。李老師正好站在走廊上，看到我們幾個正準備聊點私事，她立刻走過來，嚴肅地對我們說：“你們這樣聊天，影響心情了，要記得好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間！”我心想，明明是無關(guān)緊要的幾句話，她卻總能找到理由，給我們上一堂“課堂”以外的課。那一刻，我真想反問她：“您是不是連我們自己的私事都想管？”
李老師特別喜歡提到“自律”兩個字。每當(dāng)我們有點小懈怠，沒按時完成作業(yè)，她就會拿出一堆自律成功的故事，講得頭頭是道，仿佛只有超強自律才能成大器。她總是說：“你們看，李小鵬從不放松自己，才有今天的成就！”每次聽她這樣說，我都想：“我們不過是高中生，怎么能跟那些大人物比呢？”
有時候，她還喜歡管我們班里的“感情問題”。比如有一次，我發(fā)現(xiàn)班里的兩個同學(xué)總是互相傳紙條，李老師突然出現(xiàn)在旁邊，悄悄地走過去，故作神秘地說：“你們是不是有什么事情要跟我說？”大家都嚇得面面相覷，最后只好說沒有，她卻偏偏不信，反而開始“關(guān)心”起我們的“感情世界”來了。
其實，我知道李老師并不是惡意地管這些“閑事”。她只是覺得關(guān)心我們，覺得我們做每一件事都要有目標(biāo)，有意義?？墒牵袝r候她的管得太多了，反而讓我們感覺有點窒息。我們是學(xué)生，當(dāng)然需要有人提醒和引導(dǎo)，但偶爾也希望能有一點私人空間，不被每一件小事都監(jiān)視和指點。
盡管李老師總是愛管“閑事”，但我知道，她的出發(fā)點是希望我們能夠成長，做一個有責(zé)任心的人。雖然她有時讓我們覺得有點煩，但回過頭想想，她的關(guān)心也讓我們變得更加成熟，懂得自己該做什么，不該做什么。所以，在這個愛管“閑事”的老師面前，我們也只能默默接受了。
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