在我讀的幼兒園里，每年的六一聯(lián)歡會(huì)總有小朋友們精彩絕倫的表演。
我從小班到中班每一年都是和同學(xué)們跳集體舞，在幾十個(gè)人的舞蹈中“隨波逐流”，雖然算不上濫竽充數(shù)，但是存在感實(shí)在很低。那時(shí)，我多想一個(gè)人在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家只看著我，只給我一人鼓掌的滋味。
終于又到了六一兒童節(jié)，我們大班爭(zhēng)取到了晚會(huì)的壓軸好戲：樂(lè)器獨(dú)奏?？赡苁俏乙笄械哪抗庖鹆死蠋煹淖⒁?，她猶豫了半晌，才下定決心，說(shuō)道：“這次重任就交給你了，你來(lái)鋼琴獨(dú)奏。”
我在家里，把樂(lè)譜翻了又翻，最終選中了《讓我們蕩起雙漿》這首輕快的名曲。誰(shuí)知這首歌曲看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻忽高忽低。再加上這首曲子家喻戶曉，我一不小心彈錯(cuò)一個(gè)音，可能就會(huì)引起哄堂大笑。想到這兒，我只能天天在家里緊張地練習(xí)。除了苦練琴技，我走路和鞠躬的姿勢(shì)也都練習(xí)了上百遍。
終于到了我演出的時(shí)刻，我穿上小西服，系上領(lǐng)結(jié)，緊張得話都說(shuō)不出來(lái)。雖然老師在我耳邊“嗡嗡”地叮囑著，但我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我偷偷地瞄了一眼觀眾席，黑壓壓一片，起碼有幾千個(gè)人了吧!
老師輕輕地推了我一把，我哆哆嗦嗦地走到鋼琴邊，連自我介紹都忘了說(shuō)。隨著大禮堂里傳出我熟悉的琴聲，我調(diào)整呼吸，越彈越流利，臺(tái)下黑漆漆的人群也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我腦袋一片空白，只覺(jué)得手在琴鍵上翩翩起舞。
結(jié)束退場(chǎng)的時(shí)候，我腦門(mén)上布滿汗珠。同學(xué)們圍上來(lái)，羨慕地看著我，止不住的贊嘆。
回到家，我完全沉浸在演出的興奮和成功的喜悅中。
這真是一次令人難忘的演出。
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