我的初中老師
初中的時(shí)候，我有一位特別讓我尊敬的語文老師。她是一個(gè)中等身材、穿著樸素的女士，給人一種溫暖而親切的感覺。她總是面帶微笑，用一種特別和藹的語氣和我們交流，像是一位朋友，也像是我們的知心姐姐。
我記得第一次見到她時(shí)，她正在黑板前寫字。她的字寫得非常工整，每一筆每一劃都像是精心雕琢的藝術(shù)品。我們班的同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)樗偸怯眯娜ソ虒W(xué)，講課的時(shí)候從不急躁，總是耐心地解釋每一個(gè)問題。每當(dāng)有同學(xué)不懂，她會(huì)停下講解，直到每個(gè)人都聽明白。尤其是在課堂上，她喜歡引導(dǎo)我們思考，而不是直接告訴我們答案。她常常問我們一些發(fā)人深省的問題，讓我們?nèi)ふ液屠斫馄渲械牡览?。比如在講解古詩(shī)詞時(shí)，她并不僅僅是讓我們背誦，還會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)ニ伎荚?shī)人的心情和背景，去理解詩(shī)歌背后的深意。
有一次，我在課堂上提出了一個(gè)問題，老師耐心地給我講解了很久。她沒有像其他老師那樣因?yàn)槲覇柫撕芏啻味@得不耐煩，反而越講越興奮，好像她自己也發(fā)現(xiàn)了新知識(shí)。她的這種熱情感染了我，也讓我變得更加愛上了語文這門課。
除了課堂上的認(rèn)真教學(xué)，老師在課外也非常關(guān)心我們。她常常和我們分享一些自己小時(shí)候的故事，告訴我們遇到困難時(shí)如何堅(jiān)持不懈，如何保持積極樂觀的心態(tài)。她的這些話深深影響了我，在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我常常會(huì)想起她的鼓勵(lì)和那些溫暖的故事。
我特別感激她對(duì)我的關(guān)心與幫助。記得有一次，我因?yàn)橐黄魑膶懙貌缓?，感到很沮喪。老師看出了我的情緒，她沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，告訴我寫作是一項(xiàng)需要耐心和不斷積累的技能。她還在課后找了我，和我一起修改作文，幫我提升寫作技巧。這讓我覺得，老師不僅是知識(shí)的傳授者，更像是我們?nèi)松械囊啡恕?/p>
每當(dāng)我回憶起這位初中老師，心里總是充滿感激。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人，如何面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
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