二、運用指導(dǎo)
素材點撥
真情類素材不少，寫作時，很多學(xué)生往往把本子上記載的素材原封不動地搬進作文，這是不妥的。有時原始素材是一句話，需要擴展為一段文字;有時原始素材是一段文字，需要精簡為一句話。作文時，要學(xué)會圍繞中心用自己的話敘述，對材料進行選擇，有所取舍，意即“剪裁”。如同樣是引用典故“懷橘遺親”這一素材，考生可以圍繞構(gòu)思將故事擴展為470余字,占全文四分之三的篇幅，也根據(jù)需要進行剪裁，只寫了百余字。
中考作文的寫作中，同學(xué)們可以把一些名人名言等作為最主要的素材體現(xiàn)在作文中，也可以是基于一篇古詩名句而寫成的，亦或是基于一篇哲理小品而寫成。這要看出同學(xué)們表達(dá)的機智和素材儲備的豐富性。但同學(xué)們只要在平常的生活學(xué)習(xí)中，做個有心人，相信在考場中能夠做到有的放矢，游刃有余。
相信同學(xué)們在積累了以上素材后，必能“材為我用”，寫出精彩的與眾不同的文章。
2.話題適用
母愛、代溝、寬容、善良、思念
3.真題展示
(A)生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識;家庭中感受親情;社會中奉獻真愛……經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智;經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富;經(jīng)歷，使我們的視野更加開闊……因此，有人說經(jīng)歷就是一種財富。
請以“經(jīng)歷的財富”為話題，寫一篇文章。
——2006年哈爾濱市中考作文題
(B) 我從(生活、母親、書本……)那里學(xué)到的(請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章，文體不限。)要求：① 字?jǐn)?shù)在500 - 800之間;② 文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
——2006山西、非實驗區(qū)中考作文題
(C) 在你的長成過程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會伴你一路同行，令你銘記，令你感懷，令你奮進。請你以“ 伴我同行”為題，寫一篇文章。
(2006舟山市中考作文題)
(二)運用示例
標(biāo)題示例
最熱話題：“感動”(06湖州市中考材料作文題)、“真摯”(06吉林省中考話題作文題)、“奉獻”“懷念”、“思念”等。
2.優(yōu)秀語段示例:
①我的眼前頓時模糊，短短的30分鐘，媽媽發(fā)了4條短信，打了10個電話!我想像得到母親用布滿了老繭和皺紋的手，顫顫地按著手機鍵，臉上寫滿了憂愁期待的神情，然而我，卻安安穩(wěn)穩(wěn)坐了一小時，渾然不覺。
“媽媽，我這就回去了。”我含著淚，顫抖地發(fā)了短信，不敢打電話，怕會哭。媽媽，您為我付出了那么多，每天早起做飯，為我檢查作業(yè)，又給我請了家教，而您的身體病了您卻不舍得吃藥……媽媽我對不起您，還和您吵架，還和您賭氣、不說話。
媽媽，她多么需要我，需要我的理解，需要我的愛。
——2006中考滿分作文《在被愛中學(xué)會愛 》萊西一考生
②朋友，你可記得，我們的相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。仰望空中云卷云舒，我對你說，我要贈你一片白云。如今我們兩地相望，你該看到我贈你的白云了吧?當(dāng)時你問我為什么贈你白云，我笑面不答?，F(xiàn)在，我讓白云滿滿載去了我的一腔真摯;你行千里，抬頭便見白云，那就是我真摯的臉龐。“白云千載空悠悠”，我對你的真摯永無絕期。
——《真摯》 吉林一考生
③“陽光就在你身邊啊，它無形無色，但又無所不在。你不能看見它，但能感受它。不僅僅是太陽發(fā)出的光是陽光。愛也是一種陽光，你應(yīng)該早已從父母那兒體會到了吧。”聽完，這個看起來只有五六歲的孩子似懂非懂地點了點頭，我們便回去了。
再過了幾日，天大晴，我準(zhǔn)備帶她去體會真正的陽光。可她卻說：“不用了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母身上散發(fā)著陽光，好明亮。你身上也散發(fā)著陽光，好美麗。這些陽光已照亮了我的心。”
——《觸摸陽光》 江西一考生
3.例作賞析
有多少愛可以重來
揚州一考生
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……” ——題記
三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說：“青青，加油!”那一刻，我沒有掉頭。
三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝!
媽媽說過：“青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每每于此時，我就跑到外婆跟前說：“外婆，你老了，我養(yǎng)你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來，我上了初中，面對更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來越少，頂多外婆偶爾來我家?guī)滋?。但一看到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時，我正在忙期終考試，當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎狀趕回家時，那么多人圍著外婆。我手上的獎狀頓時掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是——一只紅艷艷的桃子!
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒能再看一眼她所舍不得的青青!
今天，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場上答卷。我相信我不會讓他們失望的。
有些事，錯過了就是永遠(yuǎn);有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，因為畢竟有多少愛能夠重頭再來呢?
【點評】
這位考生，以《外婆的澎湖灣》歌詞為題記，開篇就給讀者營造了一種美好的回憶氛圍。我?guī)缀蹩梢钥隙?，沒有女性的敏感和細(xì)膩，是寫不出這樣動人的作文來的，雖然“我”獲了獎外婆就病倒的情節(jié)似乎過于巧合，但一路細(xì)看下來，心軟的讀者怕是要被賺出眼淚來的。我?guī)缀蹩梢钥隙?，沒有平常的嚴(yán)格訓(xùn)練和悉心揣摩，是無法在考場的倉促中，寫出這樣構(gòu)思精巧綿密的作文來的，一個小小的桃子串聯(lián)起跨越三年的素材，凝聚著外婆對孫女無限的愛，看這樣的出手，就知道一定是一個以寫作為樂趣，因?qū)懽鞫孕诺暮脤W(xué)生。
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